山東藝術(shù)學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案(二) 正文

    專業(yè)名稱：音樂與舞蹈學(xué)                    專業(yè)代碼：130200
    研究方向：中國近現(xiàn)代音樂史                方向代碼：13020002
    一、培養(yǎng)目標(biāo)       
培養(yǎng)具有獨(dú)立思考、分析、研究能力和教學(xué)能力的高級(jí)專業(yè)性人才，能夠系統(tǒng)掌握中國近現(xiàn)代音樂史的理論知識(shí)，熟悉本專業(yè)的重要文獻(xiàn)、史料、研究現(xiàn)狀及國內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研、藝術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐能力的音樂學(xué)高級(jí)專門人才。
具體要求：
    1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅(jiān)定正確的政治方向，良好的道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，品行端正。具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的人文素質(zhì)。具有健康的體魄和心理素質(zhì)。
    2.能夠較系統(tǒng)、全面地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論，了解本學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有一定獨(dú)立研究的能力，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，獲得具有創(chuàng)造性的研究成果。
3.能夠掌握一門外國語，較熟練地閱讀本學(xué)科專業(yè)的外文資料。
4.畢業(yè)后能夠勝任專業(yè)單位的研究、教學(xué)、管理等相關(guān)工作，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
    二、研究方向介紹
    主要研究自1840年以來中國音樂的發(fā)展?fàn)顩r，包括音樂創(chuàng)作、音樂理論、音樂教育、音樂表演等方面的成就與得失，音樂風(fēng)格的演變，同時(shí)涉及相關(guān)民族音樂學(xué)的研究領(lǐng)域與方法。
    三、學(xué)習(xí)年限
    全日制碩士研究生學(xué)制為三年。其中，課程學(xué)習(xí)時(shí)間不超過2年，進(jìn)行科研創(chuàng)作及學(xué)位論文寫作時(shí)間不少于1年。在職同等學(xué)力碩士研究生的學(xué)習(xí)年限可延長，但學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間最長不得超過8年（含休學(xué)、保留學(xué)籍時(shí)間）。
    四、課程設(shè)置及學(xué)分
課程設(shè)置分為學(xué)位課程、選修課程與必修環(huán)節(jié)三部分，總學(xué)分為40學(xué)分：其中學(xué)位課程28學(xué)分，選修課程8學(xué)分，必修環(huán)節(jié)包括學(xué)生在校期間進(jìn)行的學(xué)術(shù)活動(dòng)或發(fā)表論文、專業(yè)實(shí)踐或與教學(xué)實(shí)踐、學(xué)位論文的選題與開題和學(xué)位論文寫作與答辯，總計(jì)4學(xué)分。
以同等學(xué)力或跨學(xué)科考入該專業(yè)的研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修本科有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課兩門，補(bǔ)修課程考核成績(jī)須達(dá)到合格60分以上，不計(jì)學(xué)分。
    五、中期考核與學(xué)年考核
    在第四學(xué)期，由音樂學(xué)院組織進(jìn)行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報(bào)告會(huì)結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計(jì)劃為依據(jù)，對(duì)研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報(bào)告等方面進(jìn)行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進(jìn)入學(xué)位論文寫作準(zhǔn)備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
    在讀研究生每年需進(jìn)行學(xué)年考核。在第一、二學(xué)年結(jié)束時(shí)均需提交學(xué)年論文，由主課導(dǎo)師給出學(xué)年專業(yè)考核成績(jī)。第三學(xué)年由主課導(dǎo)師根據(jù)學(xué)位論文寫作情況給出專業(yè)考核成績(jī)。
    六、培養(yǎng)方式
    1.采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制及導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的教學(xué)方式。
    2.研究生培養(yǎng)過程要理論聯(lián)系實(shí)際，課程學(xué)習(xí)與藝術(shù)實(shí)踐緊密結(jié)合，加強(qiáng)科研與創(chuàng)作能力的培養(yǎng)，形成良好的學(xué)風(fēng)，在本專業(yè)研究方向能有一定的創(chuàng)新能力。
    3.導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從每位研究生的具體情況出發(fā)，在研究生入學(xué)后的兩周內(nèi)制定出研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃并填寫有關(guān)表格，報(bào)研究生處備案，并通過研究生教育信息管理系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)提交。
    4.課程學(xué)習(xí)采取課堂講授、討論和自學(xué)相結(jié)合的方式，發(fā)揮研究生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，著重培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識(shí)和分析問題解決問題的能力。授課教師應(yīng)對(duì)開設(shè)課程精心準(zhǔn)備，課程結(jié)束時(shí)按規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真的考核并評(píng)定成績(jī)。
    七、專業(yè)實(shí)踐與教學(xué)實(shí)踐
1.本學(xué)科碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，參加相關(guān)課題研究，積極參加各類專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。在讀期間需作為第一作者或第二作者在省級(jí)以上本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，要求3000字以上；舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)1次，報(bào)告時(shí)間約為50分鐘；根據(jù)參加活動(dòng)情況，學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)給予評(píng)價(jià)。
2.本學(xué)科碩士研究生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重參加教學(xué)實(shí)踐等活動(dòng)。積極做好導(dǎo)師在大學(xué)本科班教學(xué)的助教，并能在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立講授部分章節(jié)，導(dǎo)師及任課教師會(huì)根據(jù)學(xué)生備課、講課情況給與評(píng)價(jià)。
在職同等學(xué)力碩士研究生無須參加教學(xué)實(shí)踐，但要通過選修研究生課程的方式來獲得該環(huán)節(jié)的學(xué)分。
    八、畢業(yè)學(xué)位論文
    1.學(xué)位論文
    學(xué)位論文是研究生專業(yè)培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生學(xué)術(shù)研究能力的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題及創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成，不得剽竊或抄襲他人的成果。
    學(xué)位論文的選題應(yīng)當(dāng)在本學(xué)科或交叉學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，帶有一定學(xué)科前沿研究性質(zhì)，對(duì)研究課題有獨(dú)特的見解，具有一定的實(shí)用價(jià)值和理論意義。學(xué)生在入學(xué)的第四學(xué)期，由各二級(jí)學(xué)院組織舉行學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì)。學(xué)生應(yīng)將學(xué)位論文選題和主要論述過程撰寫成3000字左右的開題報(bào)告，經(jīng)由各二級(jí)學(xué)院組成的開題報(bào)告評(píng)議小組進(jìn)行審核，通過后方可開始論文寫作。學(xué)位論文開題報(bào)告的具體要求參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的要求》。
學(xué)位論文的寫作應(yīng)當(dāng)材料確鑿、論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力、圖表清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、語言通順、格式規(guī)范，體現(xiàn)學(xué)生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的學(xué)術(shù)能力。學(xué)位論文（不含譜例與圖表）要求2—5萬字；于第六學(xué)期的4月上旬定稿并提交。論文具體格式參照《山東藝術(shù)學(xué)院碩士論文格式統(tǒng)一規(guī)定》執(zhí)行。
    2.學(xué)位論文答辯
    在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請(qǐng)碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求匿名打印兩份論文，二級(jí)學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行學(xué)術(shù)審核和論文盲評(píng)工作。學(xué)生的學(xué)位論文學(xué)術(shù)審查與盲評(píng)等各項(xiàng)考核成績(jī)合格者，方可進(jìn)入論文答辯階段。
    論文答辯時(shí)間為第六學(xué)期的5月底或6月初。論文答辯委員會(huì)由5—7人組成，以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評(píng)語，表決獲三分之二以上票數(shù)者方可視為論文答辯通過。報(bào)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審查，通過者，即按程序授予碩士學(xué)位。
    課程學(xué)習(xí)補(bǔ)考成績(jī)不及格，未取得規(guī)定的學(xué)分，或畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或?qū)W術(shù)審核、論文盲評(píng)、論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    九、學(xué)位授予
    完成課程學(xué)習(xí)并獲得相應(yīng)學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)，可授予碩士學(xué)位。具體要求參照《山東藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作暫行實(shí)施細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    十、閱讀書目
    1.《中國近現(xiàn)代音樂史》（第二次修訂版），汪毓和著，人民音樂出版社，2002年版；
    2.《中國近現(xiàn)代音樂史》（第三次修訂版），汪毓和著，人民音樂出版社，2010年版；
    3.《中國當(dāng)代音樂》，梁茂春著，中國廣播學(xué)院出版社，1998年版；
    4.《新中國音樂史》，居其宏著，湖南美術(shù)出版社，2003年版；
    5.《中國新音樂史論》（上、下），劉靖之著，臺(tái)灣燿文事業(yè)有限公司，1998年版；
    6.《中國近現(xiàn)代音樂史簡(jiǎn)述》，劉再生著，上海音樂學(xué)院出版社，2009年版；
    7.《中國近現(xiàn)代音樂教育史紀(jì)年（1840-2000）》，孫繼南編著，山東教育出版社，2004年版；
    8.《中國近代史學(xué)發(fā)展敘論（1840-1949）》，馬金科、洪京陵編著，中國人民大學(xué)出版社，1994年版；
    9.《當(dāng)代音樂的批評(píng)話語》，居其宏著，上海音樂出版社，2002年版；
    10.《音樂史論新選》，汪毓和著，中國文聯(lián)出版公司，1996年版；
    11.《音樂學(xué)概論》，俞人豪著，人民音樂出版社，1997年版；
    12.《中國音樂的人文闡釋》，劉承華著，上海音樂出版社，2001年版；
    13.《中國音樂美學(xué)史》，蔡仲德著，人民音樂出版社，1995年版；
    14.《音樂學(xué)的歷史與現(xiàn)狀》，周青青等著，人民音樂出版社，2003年版；
    15.《文化人類學(xué)》，（美）馬文·哈里斯著，東方出版社，1988年版；
    16.《中國現(xiàn)代音樂史綱》，汪毓和，華文出版社，1991年版；
    17.《中國近現(xiàn)代音樂家傳》四卷本，向延生主編，春風(fēng)文藝出版社，1994年版；
    18.《中國近現(xiàn)代音樂家評(píng)傳》（上、下冊(cè)），汪毓和著，文化藝術(shù)出版社，1992、1998年版；
    19.《彭修文民族管弦樂藝術(shù)研究》，彭麗著，中央音樂學(xué)院出版社，2006年版；
    20.《蕭友梅音樂文集》，陳聆群、齊毓怡、戴鵬海編，上海音樂出版社1990年版；
    21.《蕭友梅傳》，廖輔叔著，浙江美術(shù)學(xué)院出版社，1993年版；
    22.《黎錦暉與黎派音樂》，孫繼南著，上海音樂學(xué)院出版社，2007年版；
    23.《黃自的生活與創(chuàng)作》，錢仁康著，人民音樂出版社，1997年版；
    24.《馬思聰年譜》，張靜蔚編著，中國文聯(lián)出版社，2004年版；
    25.《論江文也》，梁茂春、江小韻主編，中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)社，2000年版；
    26.《論賀綠汀》，姜瑞芝主編，上海音樂出版社，1995年版；
    27.《劉天華全集》，劉育和編，人民音樂出版社，1997年版；
    28.《劉天華的創(chuàng)作和貢獻(xiàn)》，陳振鐸著，中國文聯(lián)出版公司，1997年版；
    29.《劉北茂紀(jì)念文集》，劉育熙主編，人民音樂出版社，2002年版；
    30.《丁善德音樂年譜長編》，戴鵬海著，中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)社，1993年版；
    31.《錢仁康音樂文選》，（上、下冊(cè)），上海音樂出版社，1997年版；
    32.《論中國現(xiàn)代音樂名家名作》，蘇夏著，中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)社，2005年版；
    33.《論音樂與音樂家》，汪毓和著，廣東高等教育出版社，1996年版；
    34.《搜索歷史——中國近現(xiàn)代音樂文論選編》，張靜蔚編，上海音樂出版社，2005年版；
    35.《回首百年——20世紀(jì)華人音樂經(jīng)典論文集》，汪毓和、陳聆群主編，重慶出版社，1994年版；
    36.《中外音樂交流史》，馮文慈主編，湖南教育出版社，1998年版；
    37.《中西音樂交流史稿》，陶亞兵著，中國大百科全書出版社，1994年版；
    38.《中國大眾音樂——大眾音樂文化的社會(huì)歷史連接與傳播》，曾遂今著，北京廣播學(xué)院出版社，2003年版；
    39.《爭(zhēng)鳴與求索》，居其宏著，中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)社，2005年版；
    40.《學(xué)堂樂歌考源》，錢仁康著，上海音樂出版社，2001年版；
    41.《中國傳統(tǒng)音樂概論》，袁靜芳主編，上海音樂出版社，2000年版；
    42.《傳統(tǒng)是一條河》，黃翔鵬著，人民音樂出版社，1990年版；
    43.《中國近現(xiàn)代學(xué)校音樂教育文選（1840-1949）》，俞玉滋、張?jiān)帲虾＝逃霭嫔纾?000年版；
    44.《中國音樂結(jié)構(gòu)分析概論》，李吉提著，中央音樂學(xué)院出版社2004年10月版；
    45.《當(dāng)代音樂的批評(píng)話語》，居其宏著，上海音樂出版社2002年9月版；
    46.《中國弓弦樂器史》，項(xiàng)陽著，國際文化出版公司，1999年版；
    47.《音樂學(xué)——歷史、文獻(xiàn)與寫作》，陳銘道著，人民音樂出版社，2004年版；
    48.《音樂與文化的人本主義思考》，蔡仲德著，廣東人民出版社1999年版；
    49.《現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性》，陳嘉明等，人民出版社2001年12月版；
    50.《中國文化的出路》，陳序經(jīng)著，中國人民大學(xué)出版社2004年11月版；
    51.《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》，張前、王次炤著，人民音樂出版社1992年版；
    52.《中國當(dāng)代審美文化研究》，周憲著，北京大學(xué)出版社1997年11月版；
    53.《20世紀(jì)中國音樂批評(píng)導(dǎo)論》，明言著，人民音樂出版社2002年10月版；
    54.《當(dāng)代文化哲學(xué)沉思》，李鵬程著，人民出版社1994年7月版；
    55.《中國現(xiàn)代思想史論》，李澤厚著，安徽文藝出版社1994年版；
    56.《中國音樂中復(fù)調(diào)思維的形成與發(fā)展》，朱世瑞著，人民音樂出版社1992年5月版；
    57.《中國歷史研究法》，錢穆著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店2001年6月版；
    58.《文化的邊緣》，滕守堯著，作家出版社1997年4月版；
    59.《音樂史論問題研究》，于潤洋著，福建教育出版社2002年3月版。
    60.《修補(bǔ)裂痕：音樂的現(xiàn)代性危機(jī)及后現(xiàn)代狀況》，伊凡·休伊特著，孫紅杰譯，華東師范大學(xué)出版社，2006年版。

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