陜西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師：戴琨 正文

　　?個(gè)人簡(jiǎn)介
　　戴琨，副教授。1980年1月生，陜西省西安市人，1998年9月-2002年7月，陜西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，獲英語(yǔ)教育學(xué)士學(xué)位。2003年9月-2004年9月，英國(guó)華威大學(xué)教育學(xué)院，獲教育心理學(xué)碩士學(xué)位。2006年9月-2010年6月，陜西師范大學(xué)心理學(xué)院，獲基礎(chǔ)心理學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為陜西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授。

　　?研究方向
　　英語(yǔ)教學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐（筆譯）、西方文化、跨文化心理學(xué)、跨文化交際學(xué)

　　?科研成果
　　?教材
　　《交互式英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》（第1冊(cè)，合著），北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2012年

　　?論文
　　1.《中國(guó)文化背景下“壓力源”研究現(xiàn)狀分析》，《社會(huì)科學(xué)評(píng)論》（CSSCI收錄期刊），2009年第2期（由人大復(fù)印資料B4《心理學(xué)》2009年第11期全文轉(zhuǎn)載）
　　2.《飛行員動(dòng)態(tài)空間表征建構(gòu)的策略研究》，《心理科學(xué)》（CSSCI收錄期刊），2010年第1期
　　3.《擁擠研究進(jìn)展—概念﹑理論與影響因素》，《應(yīng)用心理學(xué)》（CSSCI收錄期刊），2010年第4期（由人大復(fù)印資料B4《心理學(xué)》2011年第8期全文轉(zhuǎn)載）
　　4.《多媒體教學(xué)技術(shù)和浸入式虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)支持下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革》，《科教導(dǎo)刊》，2011年第3期
　　5.《大學(xué)英語(yǔ)教師工作滿意度與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革》，《跨語(yǔ)言文化研究》，2011年第3輯
　　6.《浸入式虛擬文化學(xué)習(xí)環(huán)境中基于元認(rèn)知的跨文化交際能力培養(yǎng)》，《西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》，2012年第4期
　　7.《虛擬空間語(yǔ)言學(xué)研究現(xiàn)狀和展望》，《心理科學(xué)》（CSSCI收錄期刊），2012年第6期
　　8.《虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在大學(xué)英語(yǔ)浸入式教學(xué)模式改革中的應(yīng)用》，《西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)》，2012年第4期
　　9.《中學(xué)教室擁擠壓力源的環(huán)境心理學(xué)研究》，《實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué)》（北大核心收錄期刊），2013年第2期

　　?主持、參與項(xiàng)目
　　1.主持陜西省社科聯(lián)2013年度陜西省社科界重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究項(xiàng)目“高等教育內(nèi)涵式發(fā)展‘瓶頸’及對(duì)策研究”（省部級(jí)）
　　2.主持陜西省社科聯(lián)2011年度陜西省社科界重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究項(xiàng)目“建設(shè)世界文化名城發(fā)展目標(biāo)下的西安城市‘擁擠壓力源’跨文化非言語(yǔ)交際視角人性化對(duì)策研究”（省部級(jí)）
　　3.主持2012年度教育部陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究專項(xiàng)基金項(xiàng)目“空間語(yǔ)言學(xué)在基礎(chǔ)教育階段的應(yīng)用研究”（校級(jí)）
　　4.主持2011年度陜西師范大學(xué)中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目“中小學(xué)超大班額現(xiàn)象下的教室‘擁擠壓力源’環(huán)境心理學(xué)研究”（校級(jí)）

　　?科研獲獎(jiǎng)、教學(xué)獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)獎(jiǎng)
　　1.2011年度陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)?wù)撐念惾泉?jiǎng)（獲獎(jiǎng)文章：中國(guó)文化背景下“壓力源”研究現(xiàn)狀分析）（陜西省教育廳頒發(fā)，廳局級(jí)科研三等獎(jiǎng)）
　　2.2012年度陜西省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)文本類一等獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)研究報(bào)告：基礎(chǔ)教育階段班級(jí)規(guī)模與教室擁擠壓力源研究）（陜西省教育廳頒發(fā)，廳局級(jí)科研一等獎(jiǎng)）
　　3.2013年度陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)?wù)撐念惾泉?jiǎng)（獲獎(jiǎng)文章：擁擠研究進(jìn)展—概念、理論與影響因素）（陜西省教育廳頒發(fā)，廳局級(jí)科研三等獎(jiǎng)）
　　4.2011-2012學(xué)年教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)（校級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)）
　　5.2012年度免費(fèi)師范生優(yōu)秀實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師（校級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)）
　　6.2012-2013學(xué)年教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)（校級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)）
　　7.2013年度陜西省優(yōu)秀科普工作者（省級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)）
　　8.2013年度全國(guó)優(yōu)秀科普工作者（國(guó)家級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)）

　　?教學(xué)情況（近三年）
　　本科生：大學(xué)英語(yǔ)

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