沈陽航空航天大學(xué)民用航空學(xué)院介紹

發(fā)布時間:2019-08-02 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
沈陽航空航天大學(xué)民用航空學(xué)院介紹

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沈陽航空航天大學(xué)民用航空學(xué)院介紹 正文

民用航空學(xué)院創(chuàng)建于2004年,原名民航學(xué)院,是沈陽航空航天大學(xué)下屬的二級學(xué)院,致力于民航專門人才的培養(yǎng)。成立以來,堅持為民航服務(wù)的指導(dǎo)思想,發(fā)揮我院航空優(yōu)勢,在相關(guān)專業(yè)與學(xué)科的有利支撐下,不斷推進(jìn)專業(yè)發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,使民航學(xué)院得到了迅速發(fā)展,專業(yè)體系不斷完善,為航空學(xué)院的辦學(xué)特色做出了積極的貢獻(xiàn)。2008年1月民航學(xué)院與安全工程學(xué)院合并,更名為民航與安全工程學(xué)院,伴隨著我國民航事業(yè)的發(fā)展,我校民航相關(guān)專業(yè)也得到了長足的改進(jìn)與發(fā)展,根據(jù)發(fā)展的需要,2011年8月民航學(xué)院重新獨(dú)立,并更名為民用航空學(xué)院。
民用航空學(xué)院以“品行端正、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)硬朗、技能全面”為人才培養(yǎng)目標(biāo),并在學(xué)校辦學(xué)理念與方針的指導(dǎo)下,注重理論與實踐相結(jié)合,推行準(zhǔn)軍事化管理,不斷加強(qiáng)學(xué)院建設(shè),堅持以人為本、以學(xué)生為中心、教學(xué)與實訓(xùn)相結(jié)合、突出實踐能力的人才培養(yǎng)模式。注重產(chǎn)學(xué)研合作,著力培養(yǎng)具有實踐能力與創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型人才,建院以來向民航系統(tǒng)輸送各類專業(yè)人才1000多名,現(xiàn)該院有在校生800余人,目前的民用航空學(xué)院已成為我國特別是東北地區(qū)民航人才培養(yǎng)基地。
學(xué)院現(xiàn)有交通運(yùn)輸(本科,空管與簽派)、飛行技術(shù)(本科)和空中乘務(wù)(???,空中乘務(wù)和空中保安)三個專業(yè)。其中,空中乘務(wù)專業(yè)在我國為首創(chuàng),在全國同類專業(yè)建設(shè)中處于領(lǐng)先地位。2005年,關(guān)于空中服務(wù)專業(yè)建設(shè)的課題“空乘服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式與實踐研究”榮獲教育部教學(xué)成果二等獎、省教學(xué)成果一等獎,標(biāo)志著專業(yè)建設(shè)水平達(dá)到了國內(nèi)領(lǐng)先水平。飛行專業(yè)于2007年8月開始招生,學(xué)院采用訂單式培養(yǎng)模式,并實行準(zhǔn)軍事化管理,培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,目前已有一批畢業(yè)學(xué)生。 根據(jù)我國民航人才需求,民航學(xué)院又于2009年7月申辦成功了“交通運(yùn)輸”專業(yè)。學(xué)院也正在借助交通運(yùn)輸專業(yè)平臺,努力打造一個以該專業(yè)為核心并向多專業(yè)方向發(fā)展的學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)相結(jié)合的多層次辦學(xué)格局。 
民用航空學(xué)院現(xiàn)有教職員工34人,其中教授3人,副教授4人,具有博士學(xué)位的教師1人,博士在讀1人,碩士學(xué)位以上者占58.8%,平均年齡34歲,是一支年輕、高素質(zhì)、充滿活力和創(chuàng)新精神的隊伍。
目前,學(xué)院下設(shè)院辦公室、飛行技術(shù)教研室、空中乘務(wù)教研室和交通運(yùn)輸教研室,學(xué)院擁有處于國內(nèi)領(lǐng)先水平的空中乘務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的硬件設(shè)施,包括設(shè)施先進(jìn)的A320客艙服務(wù)訓(xùn)練室、餐飲服務(wù)室、化妝訓(xùn)練室、儀態(tài)訓(xùn)練室等五個標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實踐場地,另外還有建設(shè)中的艙門模擬訓(xùn)練實驗室。為了更好促進(jìn)交通運(yùn)輸和飛行技術(shù)專業(yè)建設(shè),培養(yǎng)應(yīng)用型人才,更好的完成卓越工程師培養(yǎng)計劃,學(xué)院一方面依托老牌的航空工程國家級示范中心的飛機(jī)操縱與機(jī)載實驗室、航空發(fā)動機(jī)構(gòu)造實驗室、以及電工、電子等專業(yè)基礎(chǔ)實驗室的雄厚資源,另一方面又在近幾年先后建成了 模擬飛行CBT 實驗室、空中交通模擬實驗室,特別是學(xué)院依托交通運(yùn)輸專業(yè)于2009年建成了占地面積1500余平方米的飛行器及發(fā)動機(jī)操縱模擬與維修實驗室可同時滿足交通運(yùn)輸專業(yè)、飛行技術(shù)等專業(yè)相關(guān)專業(yè)課的實際操作實習(xí)。2010年3月和4月該中心取得了中國民航總局頒發(fā)的民用航空器維修人員基礎(chǔ)培訓(xùn)資格,并于今年9月順利取得民用航空器維修人員考試考點(diǎn)資格,建成的沈航考點(diǎn)將成為東北地區(qū)最大的民用航空器維修人員考試考點(diǎn),同時該中心也將成為“交通運(yùn)輸”專業(yè)的最大的實習(xí)資源。民用航空學(xué)院目前正在建設(shè)中的飛行模擬器實驗室、運(yùn)控模擬中心實驗室以及航空維修綜合測試實驗室等建設(shè)項目,必將成為我院實驗室建設(shè)的又一道風(fēng)景。
民用航空學(xué)院目前擁有校外實習(xí)基地五個,分別為南航沈陽維修基地、中國飛龍通用航空公司、中國航空工業(yè)集團(tuán)公司第五七一一廠、吉祥航空公司、順豐航空公司等,學(xué)生可以在實習(xí)基地進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實習(xí)和實訓(xùn)。
民用航空學(xué)院教師具有較強(qiáng)的整體科研實力。專業(yè)教師在空域管理相關(guān)領(lǐng)域與機(jī)載設(shè)備的研究、我省航空產(chǎn)業(yè)整合與發(fā)展研究、航空維修研究以及空乘專業(yè)人才培養(yǎng)模式與實踐等理論研究方面基礎(chǔ)雄厚,目前已經(jīng)基本上形成了較為穩(wěn)定的科研方向和科研團(tuán)隊。學(xué)院近幾年承擔(dān)和完成了多項?。ú浚?、國家以及航空基金等縱向課題,近5年發(fā)表論文共計三十余篇,SCI、EI、ISTP收錄論文十余篇。
沈陽航空航天大學(xué)民用航空學(xué)院將立足于發(fā)揮我院民航專業(yè)的優(yōu)勢,不斷發(fā)展和申辦民航相關(guān)專業(yè),建立適應(yīng)我國民航事業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)人才培養(yǎng)體系,逐步突出專業(yè)優(yōu)勢,爭取在最短的時間內(nèi),將民航學(xué)院建設(shè)成我國培養(yǎng)民航專門人才的重要基地。
沈陽航空航天大學(xué)

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