沈陽師范大學(xué)2009年在職攻讀教育碩士(Ed.M)專業(yè)
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沈陽師范大學(xué)2009年在職攻讀教育碩士(Ed.M)專業(yè) 正文
沈陽師范大學(xué) 2009 年在職攻讀
教育碩士( Ed.M )專業(yè)學(xué)位招生簡章
教育碩士專業(yè)學(xué)位是適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展與改革對(duì)高素質(zhì)教師的需求而設(shè)置的;培養(yǎng)教育碩士是加速我國教師專業(yè)化進(jìn)程,滿足從事基礎(chǔ)教育的教師和管理干部提高自身職業(yè)素質(zhì)需要的重要途徑,也是承擔(dān)教師教育任務(wù)的高等院校為基礎(chǔ)教育服務(wù),為廣大教師服務(wù)的重要方面。經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室批準(zhǔn), 2009 年我校繼續(xù)招收教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
教育碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)熱愛教師職業(yè),具有良好的教師職業(yè)道德素質(zhì);能較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);具有較高的現(xiàn)代教育理論素養(yǎng),并熟練掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)、方法;具有運(yùn)用現(xiàn)代教育和教學(xué)理論或管理理論分析解決教育教學(xué)或教育管理實(shí)際問題的能力;掌握教育科學(xué)研究的基本方法,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)或教育管理研究的能力;能熟練地閱讀教育專業(yè)的外文資料;具有健康的身體和心理素質(zhì)。
教育碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有終身學(xué)習(xí)理念和教師專業(yè)化發(fā)展與成長理念,能在教育教學(xué)或教育管理工作和改革實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
二、招生對(duì)象及報(bào)考條件
2006 年 7 月 31 日 前國民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得學(xué)歷證書(一般應(yīng)有學(xué)位證書)的在職普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和其他中等學(xué)校的文化基礎(chǔ)課專任教師或管理人員,以及省、市、區(qū)、縣教育研究部門或政府機(jī)關(guān)教育系統(tǒng)中有相當(dāng)于中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。
三、學(xué)習(xí)年限及學(xué)費(fèi)
1. 學(xué)習(xí)年限一般為 3 年。學(xué)習(xí)形式為寒暑假集中面授,其他時(shí)間在職兼讀;在學(xué)期間累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于一年。
2. 學(xué)習(xí)費(fèi)用根據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)文件規(guī)定收取。教育碩士學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)為 15000 元。
四、學(xué)位授予
課程考試合格,修滿學(xué)分,并通過碩士學(xué)位論文答辯,授予教育碩士( Ed.M )專業(yè)學(xué)位證書。
五、報(bào)名及資格審查
今年報(bào)名方式采用網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場報(bào)名相結(jié)合的方式。
(一)網(wǎng)上報(bào)名:即報(bào)考者在網(wǎng)報(bào)規(guī)定時(shí)間內(nèi),通過互聯(lián)網(wǎng)登錄指定網(wǎng)站,按照要求填寫、提交報(bào)名信息。(不經(jīng)現(xiàn)場確認(rèn),則網(wǎng)上報(bào)名信息無效)。
1. 網(wǎng)上報(bào)名要求及程序
( 1 )資格自審。所有報(bào)考者須滿足教育碩士應(yīng)具備的條件。在網(wǎng)上填寫報(bào)名信息前,必須認(rèn)真閱讀教育碩士應(yīng)具備的條件,確定自己是否符合報(bào)考資格。如不滿足相關(guān)條件或提供虛假信息,即使報(bào)名參加了考試,有關(guān)招生學(xué)校不予錄取,責(zé)任由考生自負(fù)。
( 2 )按要求填寫并提交報(bào)考信息。
( 3 )網(wǎng)報(bào)結(jié)束前,可以隨時(shí)瀏覽、修改相關(guān)信息。
( 4 )網(wǎng)報(bào)成功,生成資格審查表,核準(zhǔn)相關(guān)信息并打印。
2. 網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間及網(wǎng)址
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間從 7 月 1 日 9 點(diǎn)至 8 日 16 點(diǎn)(共計(jì) 8 天)。網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)址為 。
(二)現(xiàn)場報(bào)名:即報(bào)考者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持資格審查表(網(wǎng)報(bào)生成)和有效身份證件及本人本科學(xué)歷和學(xué)位證書(一般應(yīng)具有)的原件及復(fù)印件 1 份。到我?,F(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)繳納報(bào)名考試費(fèi)、照相,同時(shí),領(lǐng)取《非全日制攻讀碩士學(xué)位全國考試考生守則及違規(guī)處理規(guī)則》,并認(rèn)真閱讀。
1. 現(xiàn)場報(bào)名程序
( 1 )對(duì)報(bào)考者進(jìn)行資格審查。
( 2 )審查合格者繳納報(bào)名費(fèi)并進(jìn)行現(xiàn)場照相,現(xiàn)場生成“資格審查表”和“報(bào)名登記表”。
( 3 )報(bào)考者仔細(xì)核對(duì)現(xiàn)場生成的“資格審查表”和“報(bào)名登記表”相關(guān)信息后,在“誠信承諾書”欄簽名確認(rèn),并提交“報(bào)名登記表”。
( 4 )報(bào)考者持現(xiàn)場生成的有電子照片的 “資格審查表”,到報(bào)考者所在工作單位人事部門或檔案管理部門加蓋公章及簽字(考生工作單位審核意見及照片處)。 加蓋公章的“資格審查表”應(yīng)在領(lǐng)取考試準(zhǔn)考證時(shí)提交,不能按時(shí)提交視為資格審查不合格,不予發(fā)放考試準(zhǔn)考證,由此產(chǎn)生的一切后果由考生本人承擔(dān)。
2. 現(xiàn)場報(bào)名時(shí)間為 7 月 11 日 —7 月14 日 (共計(jì)4 天),報(bào)名地點(diǎn)為沈陽師范大學(xué)研究生處(辦公樓 203 房間)。
3. 報(bào)名費(fèi)按照國家及遼寧省有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)收取 , 共計(jì) 320 元。
六、考試時(shí)間及地點(diǎn)
考試時(shí)間為 2009 年 10 月 31 日 、 11 月 1 日 ??荚嚨攸c(diǎn)詳見準(zhǔn)考證。
七、聯(lián)系方式
沈陽師范大學(xué)專業(yè)學(xué)位教育管理中心聯(lián)系電話: 024-86576681
其它信息請(qǐng)登錄沈陽師范大學(xué)研究生教育網(wǎng)查詢。網(wǎng)址為: http://210.30.208.172/
八、招生專業(yè)及專業(yè)課參考書
教育碩士入學(xué)考試由全國聯(lián)考和招生單位單獨(dú)組織命題兩部分組成。其中外國語(英、日、俄)、教育學(xué)、心理學(xué)為聯(lián)考科目(參考教材由我校專業(yè)學(xué)位中心代售),專業(yè)課采用筆試形式,同聯(lián)考科目同時(shí)進(jìn)行,政治理論的測試由我校自行安排。
專業(yè)名稱 | 專業(yè)課考試科目 | 參 考 書 目 |
教育管理 | 學(xué)校管理學(xué) | 《學(xué)校管理學(xué)》 |
學(xué)科教學(xué)(語文) | 語文基礎(chǔ)知識(shí) | 《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文 ( 語文 ) 及教學(xué)參考書 (1-5 冊 ) 》,人民教育出版社 2006 年以后版 |
學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) | 數(shù)學(xué)教學(xué)論 | 《數(shù)學(xué)教師學(xué)》李忠海主編,遼寧科學(xué)技術(shù)出版社 |
學(xué)科教學(xué)(英語) | 英語教學(xué)論 | 《英語教學(xué)成功之道》 Paul Davies Eric Pearse 編著,上海外語教育出版社 2006 年 6 月版 |
學(xué)科教學(xué)(思政) | 思想政治學(xué)科教學(xué)論 | 《思想政治學(xué)科教學(xué)新論》劉強(qiáng)主編,高等教育出版社 |
學(xué)科教學(xué)(物理) | 中學(xué)物理教學(xué)概論 | 《物理教學(xué)論》王較過,陜西師范大學(xué)出版社 |
學(xué)科教學(xué)(生物) | 中學(xué)生物教材教法 | 《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)方法》周美玲主編,華東師大出版社 |
學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) | 中學(xué)化學(xué)教材教法 | 《化學(xué)教學(xué)論》劉知新主編,高等教育出版社 |
學(xué)科教學(xué)(音樂) | 中外音樂史 | 《中國音樂通史簡編》孫繼南,山東教育出版社《西方音樂通史》于潤洋,上海音樂出版社 |
學(xué)科教學(xué)(體育) | 學(xué)校體育學(xué) | 《學(xué)校體育學(xué)》周登嵩,人民體育出版社 2004 年版 |
學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) | 中西美術(shù)史 | 《中國美術(shù)史》高等教育出版社 《外國美術(shù)史》高等教育出版社 |
現(xiàn)代教育技術(shù) | 教育技術(shù)學(xué) | 《教育技術(shù)學(xué)》何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社 |
科學(xué)技術(shù)教育 | 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論 | 《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論》宗占國主編,高等教育出版社 2004 年第三版 |
心理健康教育 | 咨詢心理學(xué) | 《咨詢心理學(xué)》樂國安主編,南開大學(xué)出版社 |
小學(xué)教育 | 小學(xué)班隊(duì)工作原理與實(shí)踐 |
沈陽師范大學(xué)
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