數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)簡介

2018-04-02 15:44  

培養(yǎng)目標：

 

本專業(yè)培養(yǎng)具有成良好的數(shù)學素養(yǎng)，掌握應用數(shù)學、數(shù)學建模、計算機技術等方面的基本知識和理論方法，具備應用數(shù)學建模、編程和科學計算解決實際問題的能力，以及科學研究和更新知識的能力，能在科技、教育、經(jīng)濟、管理、工程建模與計算和軟件開發(fā)等部門或領域從事相關工作，或繼續(xù)攻讀碩士研究生學位的復合型應用人才。

 

培養(yǎng)要求：

 

通過系統(tǒng)的學習和訓練，本專業(yè)學生要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論、基本方法并接受數(shù)學建模、計算機應用和數(shù)學軟件方面的基本訓練,在數(shù)學理論和應用兩方面都受到良好的教育，受到比較嚴格的科學思維訓練，具有較高的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識，初步掌握數(shù)學科學的思想方法。在相關的行業(yè)中承擔生產(chǎn)組織、技術管理、科研和生產(chǎn)等方面的工作。

 

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

 

1.具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng)；

 

2.具有比較扎實的數(shù)學理論基礎，受到較嚴格的科學思維訓練， 初步掌握數(shù)學科學的思想方法；

 

3.具有處理數(shù)據(jù)和建立數(shù)學模型以解決實際問題的初步能力；

 

4.熟練地使用計算機，具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力；

 

5.了解數(shù)學的歷史概況和廣泛應用，以及當代數(shù)學的新進展；

 

6.具有較強的語言表達能力和閱讀外文文獻的能力；

 

7.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的更新知識的能力

 

8.具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

 

主要課程：

 

數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復變函數(shù)、實變函數(shù)、數(shù)值分析、抽象代數(shù)、數(shù)學建模、數(shù)學物理方程、智能算法及M a t l a b實現(xiàn)、金融數(shù)學、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化方法等。

 

主要實踐教學環(huán)節(jié)：

 

數(shù)學軟件應用技能訓練、數(shù)值分析課程設計、數(shù)據(jù)挖掘課程設計、數(shù)學建模課程設計、金融數(shù)學課程設計、最優(yōu)化方法課程設計、智能算法及其M a t l a b實現(xiàn)課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

 

就業(yè)方向：

 

從事專職數(shù)學研究，從事交叉學科和其他相關學科的研究，如金融數(shù)學、生物數(shù)學、精算保險、生物信息、金融工程、信息安全、計算機視覺、信息處理、軟件工程、數(shù)理語言學、計算材料學等，從事以數(shù)學和計算機為主要工具的相關職業(yè)，如精算師、軟件設計師、統(tǒng)計師、工程計算師、網(wǎng)絡安全師等，也可以在初、中、高等學校從事數(shù)學教育教學。

 

科類

 

理工類

 

基本修業(yè)年限

 

四年

 

授予學位

 

理學學士

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