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天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)怎么樣

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)校徽天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校,成立于1979年,隸屬于原國家勞動部;2000年,轉(zhuǎn)制為中央與地方共建,以天津市管理為主;2010年,更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué);2012年,國家教育部與天津市人民政府共建天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué);2017年,進入天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)行列。

辦學(xué)特色聞名全國。學(xué)校始終秉承“動手動腦、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持為全國培養(yǎng)高素質(zhì)職教師資的辦學(xué)定位不動搖,在全國首創(chuàng)“實行‘雙證書’制,培養(yǎng)‘一體化’職教師資”的人才培養(yǎng)新模式,該成果榮獲國家級教學(xué)成果一等獎;學(xué)校瞄準(zhǔn)國家急需,不斷豐富“雙證書”內(nèi)涵,“培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用人才的一種新模式——‘本科+技師’”榮獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎;學(xué)校還創(chuàng)立了“雙導(dǎo)師、雙基地、雙證書”研究生培養(yǎng)新模式,獲得第三屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎。培養(yǎng)出我國首批“雙師型”碩士研究生和“雙證書”留學(xué)生碩士。學(xué)校的辦學(xué)特色得到了用人單位和社會的高度評價,被社會譽為“中國培養(yǎng)職教師資的搖籃”。2017年,李克強總理來??疾?,要求學(xué)校當(dāng)好職業(yè)教育孵化器,傳承工匠精神,不僅培養(yǎng)“工匠之師”,也要培養(yǎng)“中國制造卓越雕塑師”。

辦學(xué)基本條件優(yōu)良?,F(xiàn)占地80余萬平方米,建筑面積43余萬平方米;現(xiàn)有各類全日制在校生1.7萬余人,其中:博士研究生33人、全日制和非全日制碩士研究生1000余人;建有國家級實驗教學(xué)示范中心1個、天津市級實驗教學(xué)示范中心7個;擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)4.2億余元。

學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校設(shè)有10個學(xué)院,2個教學(xué)部和1個工程實訓(xùn)中心?,F(xiàn)有本科專業(yè)46個,其中國家優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)點4個、天津市優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)項目8個、天津市應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)項目12個;教師教育國家級精品資源共享課程建設(shè)課程4門。專業(yè)涵蓋工學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)7個學(xué)科門類,擁有省部級重點學(xué)科5個、省部級重點培育學(xué)科2個;擁有服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個、一級學(xué)科碩士點7個、專業(yè)學(xué)位碩士點4個、同等學(xué)力碩士學(xué)位專業(yè)5個;與天津第一機床總廠合作共建企業(yè)博士后工作站;獲批天津高校博士后創(chuàng)新實踐基地;獲批天津市首個項目博士后工作站單位。

師資隊伍特色鮮明。學(xué)校現(xiàn)有國家級教學(xué)團隊建設(shè)點1個、天津市教學(xué)團隊11個、天津市教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、天津市教學(xué)名師8人;具有博士學(xué)位和副高級以上職稱的教師占專任教師總數(shù)分別達(dá)到41.1%和47.8%;現(xiàn)有國家特支計劃–科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、天津市特聘教授、天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程第一層次人選等高層次人才19人;天津市創(chuàng)新人才推進計劃–A類重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1支;“雙師雙能型”特色師資占“雙證書”專業(yè)教師總數(shù)的70%以上,實訓(xùn)教師中具有技師及以上職業(yè)資格證書的比例達(dá)到90%,其中全國技術(shù)能手10人、天津市技能大師2人、津門工匠1人,建有國家級技能大師工作室2個。

科研水平顯著提高。學(xué)校建有“智能車路協(xié)同與安全技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”“汽車模具智能制造技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室”;省部級重點實驗室4個(高速切削與精密加工實驗室、信息傳感與智能控制實驗室、天津市汽車模具技術(shù)〈企業(yè)〉重點實驗室、天津市汽車輕量化注塑模具〈企業(yè)〉重點實驗室),省部級技術(shù)工程中心5個(現(xiàn)場總線控制技術(shù)工程中心、模具數(shù)字化制造技術(shù)工程中心、天津市智能交通技術(shù)工程中心、天津市新能源汽車驅(qū)動技術(shù)工程中心〈合作〉、天津市高壓清洗設(shè)備技術(shù)工程中心〈合作〉),省部級“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新中心1個(天津市2011協(xié)同創(chuàng)新中心),省部級科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心1個(天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化中心),省部級人文社會科學(xué)重點研究基地1個(天津市職業(yè)教育發(fā)展研究中心);建有世界技能大賽中國研究中心、職業(yè)教育教師研究院、非盟研究中心、地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究中心;設(shè)有38個學(xué)術(shù)研究機構(gòu)。近五年,教師承擔(dān)省部級以上項目229項,獲得省部級以上獎勵24項,授權(quán)專利398項,出版學(xué)術(shù)專著15部。出版的學(xué)術(shù)刊物《天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)學(xué)報》、《職業(yè)教育研究》被評為天津市一級期刊,其中《職業(yè)教育研究》連續(xù)多年獲得“全國職教期刊評比一等獎”。

人才培養(yǎng)成果豐碩。學(xué)校堅持“需求導(dǎo)向、模式創(chuàng)新、優(yōu)化配置、試點先行、統(tǒng)籌推進”原則,不斷深化教育教學(xué)改革,探索學(xué)校、地方政府、行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校協(xié)同的育人機制。組建卓越職教師資實驗班、工程實踐教育實驗班;與海南、西藏、新疆等11個省市校地合作開展中職師范生免費教育,招收學(xué)生1599人;與海南省、山東省合作實施中職本科“3+4”分段貫通培養(yǎng)。近五年,學(xué)生在各類科技競賽中共獲國家級獎55項,省部級獎756項。2017年度,學(xué)校在中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估中,排名第66位。學(xué)校獲得“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”和“天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)工作示范校10強”殊榮。

社會服務(wù)功能較強。學(xué)校被教育部、人力資源和社會保障部等部委確定為“全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”“全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地”“全國技工院校師資培訓(xùn)基地”“全國青年高技能人才培訓(xùn)基地”“全國職工職業(yè)技能實訓(xùn)基地”“國家高技能人才培訓(xùn)基地”“教育部教育援外基地”,是中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長單位。設(shè)有世界技能大賽機電一體化中國集訓(xùn)基地,承辦多項國家級職業(yè)技能大賽,被人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”。

國際交流成果顯著。學(xué)校積極參與“一帶一路”建設(shè),指導(dǎo)巴基斯坦建設(shè)“旁遮普天津技術(shù)大學(xué)”,援建“埃塞-中國職業(yè)技術(shù)學(xué)院”;作為教育部首批“教育援外基地”及外交部“東盟教育培訓(xùn)中心”,派遣援外教師200余人次,培養(yǎng)、培訓(xùn)當(dāng)?shù)貛熒?萬余人;為60多個國家開展各類職業(yè)教育培訓(xùn),培訓(xùn)學(xué)員1100余人次。在海外設(shè)立3所孔子學(xué)院和7個孔子課堂;致力于培養(yǎng)國際化人才,與愛爾蘭斯萊戈理工學(xué)院開展“雙學(xué)位”中外合作辦學(xué)項目,與全球50余所高校開展合作與交流。提升國際學(xué)生人才培養(yǎng)層次,每年來校學(xué)習(xí)的長短期國際學(xué)生超過1000人。

學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,堅持全面從嚴(yán)治黨,強化依法治校,圍繞立德樹人根本任務(wù),緊貼國家職業(yè)教育和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展,進一步探索特色辦學(xué)新路,立足天津、服務(wù)全國、面向世界,為建設(shè)世界知名、特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)而努力奮斗。

(數(shù)據(jù)截至2018年4月)



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