北方工業(yè)大學外國語言文學專業(yè)介紹
發(fā)布時間:2015-11-17 編輯:考研派小莉
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考生在報考專業(yè)前一定要非常了解自己報考的專業(yè)以及學校,越考在這邊搜集了專業(yè)的相關(guān)信息,僅供參考。北方工業(yè)大學外國語言文學一級學科下設(shè)英語語言文學、外國語言學及應用語言學和日語語言文學三個二級學科。
研究方向介紹
英語語言文學
本學科設(shè)有英語語言學、英美文學和英漢對比三個方向。英語語言學以英語語言本體作為研究對象,重點理論研究,側(cè)重語言哲學、句法學、語義學、語用學、詞匯學、修辭學、詞典學、文體學等。英美文學主要研究當代西方文藝、理論、重要作家及作品、二十世紀英美小說批評和英美兒童文學、文學作品翻譯和評論。英漢對比主要以現(xiàn)代語言學理論為指導,對英漢兩種語言進行對比研究,以揭示英漢語言的相似性、差異性及其根源,并從語言哲學、心理語言學、語言史以及語言與文化等方面進行解釋。
外國語言學及應用語言學
本學科設(shè)有語言與文化研究、外語教學理論與實踐和翻譯理論與實踐三個方向。語言與文化研究重點是外語教學中的文化定位、全球化背景下母語文化與目的語文化的對話與協(xié)商模式,全球化對語言與文化的影響,不同文化族群之間人際溝通理論知識和應用策略等內(nèi)容。外語教學理論與實踐方向主要以國內(nèi)外哲學、語言學、心理學、社會學、教育學及認知科學等為理論指導,加深對外語學習本質(zhì)和二語習得理論的研究,深化對外語教學的一般規(guī)律的認識、深入研究外語教學中在規(guī)劃和實施具體事項的科學思維方式、方法和手段。研究的主要內(nèi)容有外語教學理論、外語學習理論、外語教學技巧、教學大綱設(shè)計、教材編寫的原則和評估、測試理論與方法、教學環(huán)境要素、第二語言習得、雙語教學、多媒體與網(wǎng)絡教學、語料庫與外語教學、對外漢語教學等內(nèi)容的研究。 翻譯理論與實踐注重翻譯理論研究,包括中外翻譯史、翻譯理論與流派、翻譯原則和標準、翻譯功能、翻譯批評、中外文化對比研究等。強調(diào)理論應用于實踐,結(jié)合本校特點,側(cè)重經(jīng)貿(mào)、科技、法律等領(lǐng)域的口筆譯研究。
日語語言文學
本學科目前設(shè)兩個研究方向:日本語言與日語教育研究和日本文學與翻譯研究。其中日本語言與日語教育研究主要培養(yǎng)從事日語教育和日語研究的專門人才。要求學生系統(tǒng)地掌握日語語言學和日語教育的基礎(chǔ)理論和研究方法,并具有一定從事日語語言研究和日語教育研究的能力。掌握教材分析和編寫的基本方法。日本文學與翻譯研究主要培養(yǎng)從事日本文學教學、翻譯的專門人才。要求學生掌握日本文學與翻譯的基礎(chǔ)理論和研究方法,對日本文學有較深入全面的了解;能夠熟練掌握研究作家、分析作品的基本理論與方法,能進行譯作研究。
學科優(yōu)勢
師資力量
現(xiàn)有教師65人,教授9人,副教授24人,其中博士21人,在讀博士2人;有5位教師具有指導本方向碩士生的資格和經(jīng)歷;另特聘國內(nèi)外知名教授16人。形成了以教授、副教授為核心的教學科研梯隊。全體教師均有國外訪學或講學經(jīng)歷,對外學術(shù)交流頻繁,13人在國內(nèi)外重要學術(shù)團體中任職。
學術(shù)成果
近五年來,承擔國家社科基金或子課題項目6項,主持省部級以上課題9項,主持北京市課題18項,承擔校級或各類其他課題135項,科研經(jīng)費總額160余萬元;在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物如International Forum of Teaching & Studies(國際檢索)、《外語教學》、《外語學刊》、《中國外語》《解放軍外語學院學報》,《日語學習與研究》等發(fā)表論文261篇,其中CSSCI來源35篇,核心期刊43篇;出版學術(shù)專著或譯著73部、教材31部;與歐美日10余所大學建立了長期穩(wěn)定的學術(shù)交流關(guān)系。