武漢紡織大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院金融學(xué)專業(yè)簡介
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武漢紡織大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院金融學(xué)專業(yè)簡介 正文
本專業(yè)培養(yǎng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,“知識、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展,掌握金融學(xué)專業(yè)基本理論知識和基本技能,熟悉金融管理法律法規(guī),能熟練運用計算機處理、分析數(shù)據(jù),具有證券價格與投資風(fēng)險分析、現(xiàn)代公司金融業(yè)務(wù)處理與傳統(tǒng)銀行保險業(yè)務(wù)處理等方面的能力,能夠在證券公司、投資公司、財務(wù)公司、銀行、保險等單位從事投資分析、咨詢與管理工作的高級應(yīng)用型專門人才。專業(yè)教育特色:建立理論教學(xué)—實驗教學(xué)—基地實踐“三位一體”遞進式、全學(xué)程新型實踐教學(xué)模式,結(jié)合注冊金融分析師(CFA)、注冊金融理財師(CFP)和相關(guān)金融從業(yè)資格的知識要求制定教學(xué)計劃,建立多層次人才培養(yǎng)體系,通過專業(yè)競賽和實踐實訓(xùn)兩種途徑提升學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)新意識,使畢業(yè)生能勝任銀行、保險、證券、財務(wù)公司等領(lǐng)域的工作并具有公司金融方面的優(yōu)勢。
金融學(xué)專業(yè)秉承“崇真尚美”的校訓(xùn),堅持“人人成才,多元發(fā)展”的教學(xué)理念,根據(jù)地方經(jīng)濟建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對金融學(xué)專業(yè)人才的需求和武漢紡織大學(xué)人才培養(yǎng)的定位,主要面向資本市場和公司金融,培養(yǎng)具有現(xiàn)代資本市場理念和團隊協(xié)作精神、能夠進行現(xiàn)代公司金融和傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)處理的應(yīng)用型專門人才,始終堅持“注重人格修養(yǎng)、強化專業(yè)基礎(chǔ)知識、重視實踐實訓(xùn)、突出職業(yè)技能、符合社會經(jīng)濟需要”的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。本專業(yè)按照特許金融分析師對金融人才從事相關(guān)專業(yè)活動所需的知識結(jié)構(gòu)與專業(yè)技能的要求,建立基于特許金融分析師考試制度的金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
在人才培養(yǎng)方案制定過程中,加強專業(yè)知識的教學(xué),強化實踐實訓(xùn),注重學(xué)生“知識、能力、品格”的協(xié)調(diào)發(fā)展。畢業(yè)生應(yīng)掌握經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、管理學(xué)、法律法規(guī)、金融學(xué)、電腦與計算機應(yīng)用、人文社會科學(xué)知識等相關(guān)領(lǐng)域的基本知識,具有面向資本市場、從事現(xiàn)代公司金融與傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)處理的能力。主要開設(shè)課程有金融學(xué)、證券投資學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、保險學(xué)、國際金融學(xué)、國際結(jié)算、計量經(jīng)濟學(xué)、投資銀行學(xué)、固定收益證券定價理論、權(quán)益類證券定價理論、衍生金融工具定價理論、公司金融等?,F(xiàn)已形成通識課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)限選課程、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)等模塊,并結(jié)合注冊金融分析師(CFA)、注冊金融理財師(CFP)和相關(guān)金融從業(yè)資格的考試知識要求,按照研究性和實際應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)在各個模塊進行課程修訂,已經(jīng)形成宏觀類金融課程與微觀類金融課程并重、專業(yè)基礎(chǔ)課程與專業(yè)主干課程協(xié)調(diào)搭配、專業(yè)理論教學(xué)與實踐教學(xué)相互推進的金融學(xué)課程體系。
金融學(xué)專業(yè)注重對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),建設(shè)有“證券期貨投資實訓(xùn)中心”,充分利用專業(yè)實驗室開展實踐教學(xué),積極加強與銀行、證券公司、保險公司等金融機構(gòu)開展密切合作,建立了多個人才培養(yǎng)實習(xí)基地,并結(jié)合市場需要有針對性地開展銀行、證券、保險從業(yè)實訓(xùn)。本專業(yè)目前建有校級的人才培養(yǎng)改革項目“金融分析師試點班”,通過這個人才改革試點項目,探索“職業(yè)教育+學(xué)科教育”有效結(jié)合的途徑。
武漢紡織大學(xué)
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