武漢輕工大學(xué)生物與制藥工程學(xué)院藥物制劑專業(yè)簡介 正文

藥物制劑專業(yè)人才培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：100702）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程學(xué)等基本理論、基本知識和基本技能，具備制劑工藝設(shè)計(jì)、劑型改造、車間工藝設(shè)計(jì)等基本能力，能夠在藥物制劑及其相關(guān)部門從事制劑的開發(fā)研制、工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、技術(shù)改造、生產(chǎn)管理及營銷等工作,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握物理化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)及藥代動(dòng)力學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)等方面的基本理論和基本知識。
2、掌握制劑的研究、劑型設(shè)計(jì)與改進(jìn)以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設(shè)計(jì)等技術(shù)。
3、具有藥物制劑的研究與開發(fā)、劑型的設(shè)計(jì)與改進(jìn)和藥物制劑生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)的初步能力。
4、熟悉藥事管理的法規(guī)、政策。
5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
6、了解現(xiàn)代藥物制劑的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立獲取新知識的能力。
7、掌握一門外語，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
三、主干學(xué)科和核心課程
主干學(xué)科：化學(xué)、藥學(xué)、制劑工程學(xué)。
核心課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)、制劑專業(yè)實(shí)驗(yàn)等。
四、修業(yè)年限、學(xué)分要求和所授學(xué)位類別
學(xué)制：四年 修業(yè)年限：4-6年；
畢業(yè)學(xué)分要求：修滿190學(xué)分。其中：通識課44.5學(xué)分、學(xué)科基礎(chǔ)課72.5學(xué)分、專業(yè)課27學(xué)分、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)31學(xué)分、綜合素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育15學(xué)分。
授予學(xué)位類別：理學(xué)學(xué)士
五、培養(yǎng)措施
1、根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)定位，加強(qiáng)課程教學(xué)內(nèi)容的改革，增加學(xué)科前沿知識的教學(xué)，使學(xué)生知識、能力、素質(zhì)全面得到培養(yǎng)和訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、各類實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作質(zhì)量。
3、擴(kuò)大人文、社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)的選修課程。指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生跨學(xué)科大類輔修專業(yè)、副修第二學(xué)士學(xué)位課程，滿足學(xué)生個(gè)性化需要。
4、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段與考核內(nèi)容、考核手段。改革教學(xué)方法，倡導(dǎo)講授與自學(xué)、討論與交流、指導(dǎo)與研究、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)調(diào)查相結(jié)合的教學(xué)方法；運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展教學(xué)空間。考核內(nèi)容應(yīng)當(dāng)注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力考核；考核方式應(yīng)當(dāng)靈活多樣。
5、實(shí)施4至6年彈性修業(yè)年限和學(xué)籍預(yù)警機(jī)制，尊重學(xué)生的主體地位，拓寬學(xué)生個(gè)性發(fā)展空間。
6、采取具體措施活躍學(xué)生科研活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生從大三開始進(jìn)入科學(xué)研究活動(dòng)，以提高學(xué)生的實(shí)際工作能力。通過參加研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、學(xué)科競賽、科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)資格考試等綜合素質(zhì)拓展與創(chuàng)新活動(dòng)，獲得15學(xué)分方可畢業(yè)。

武漢輕工大學(xué)

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