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西北工業(yè)大學怎么樣

西北工業(yè)大學?；? title=

觀點一

仁者見仁智者見智。
（一）
我瓜又稱西北第一黨校，想來這名稱也不是浪得虛名的，這可不是，約莫一年來回，便深刻而又生動的體會到了我西北第一黨校的威名。想來那次五一數(shù)模節(jié)熬夜兩三點交論文后六點多的重溫入團儀式定是讓人難以忘懷了吧，以及知乎之后出現(xiàn)問答然后某導開始查水表然后算是善意的“提醒”我們不要發(fā)表什么不正當言論（手動微笑臉），柯柯。那次要求全體學生參加的黨政文化競賽？哦，那種，隨便抄，但是學校還偏偏打印了好幾千份卷子的考試（心疼樹木）。
（二）
這一天，住在頂樓的學子們，想起了被西安三十多度的空氣榨干的恐懼，以及事后被某導“批評”不懂得吃苦的恥辱。
——記一場轟轟烈烈的空調(diào)運動
當宿舍的最后一塊凈土也充斥著灼熱的味道時，少年們終于發(fā)現(xiàn)，似乎這里，不再如往日，頂上的風扇轉(zhuǎn)著，吱呀吱呀，少年不知，何處是歸處阿。
于是圖書館還有教C教D這種有空調(diào)的地方變得人滿為患摩肩接踵，吃個飯的功夫，教室里便再沒了空位。
空調(diào)運動開始了，少年們意識到，如此下去，定要亡命與這個夏天，各校變法，無不從流血而成，今瓜大未聞有因變法而流血者，此校之不昌，有之，請從吾輩始。
書記信箱校長信箱三航四方貼吧知乎有少年們的身影。
而鄙人竊以為，一切終究是又新生群里的一句“部分宿舍裝有空調(diào)”而達到高潮的，（話說他說的沒錯阿導員宿舍就是有空調(diào)的部分，部分宿舍嘛）。
“公誠勇毅”被P成了“公 部分宿舍裝有空調(diào) 勇毅”，然后開始做該款T-shirt 。
（話說回來我還是覺得那只是臥底，要不是他在新生群里說有空調(diào)，學校能這么快動手？還不是怕招生季出什么亂子）
PS ：此處沒有對任何人的攻擊與任何行為的評價，僅僅是吐個槽。
（三）
歷練之選課
選課制度真是和那些妖艷的賤貨完全不同呢，怎一個斗智斗勇了得。
老校區(qū)不開體育課大三要回老校區(qū)的某只下學期沒選上體育課哭暈在廁所（坐校車／916回來上課？逗我呢吧）。
時刻崩掉的選課系統(tǒng)阿～
你掉的是這個金處理器，還是這個銀處理器～
還是這個土豆處理器呢？
（四）
槽點太多，想吐槽都不知道繼續(xù)從何吐起。
那種奇奇怪怪的作息安排，無論是軍訓的作息還是上課時間，那無處不在的黨政文化建設(shè)，那永遠不一樣的每天洗澡間來熱水的時間，亂七八糟的后勤，每天丟書包的操場，閉塞的交通，昂貴的（其實也不是很貴但是沒有對比就沒有傷害……）無線。
不管怎么樣，學校是在變好的，從裝空調(diào)，到食堂安裝可以看到廚房的實時監(jiān)控，學校也許正在看到學子的訴求，雙一流的口號喊的是熱情高漲，學子總是會吐吐槽來怡情的，可是誰也不希望自己的母校越來越糟糕阿。
圖書館真的是大愛阿，雖然和想象中的“水上圖書館”不同，食堂也是經(jīng)常會出新菜的啦，云餐二樓飯菜很便宜呢，秦嶺真的很美很美，競賽活動挺多，各種報告會也是能請來大牛，當然各位將軍阿什么什么的，真帥！
還有工大一景之帥氣的國防生們，他們什么都沒有做，只是站在那里，就已經(jīng)把我撩的不要不要的了。

觀點二
1.學習
本科最重要的就是學習了吧，由于我在3C院系，高考過來的學霸較少，大家水平差不多。所以，學院開課還是比較好的，老師上課非常認真，考試不是很難。大一的時候大家真的是認真學習，但是，由于要求不是非常嚴格，所以后面很多人都有些松懈了。
老師的話，真的是非常好，非常懷念給我們上高數(shù)的陸全老師，嚴厲而認真；給我們上線代的陸由老師，節(jié)奏很快；給我們上電路的段哲民老師，認真和藹，跟段老師有過小故事，有一次我前天晚上工作到凌晨3點，第二天早上有段老師的課，我眼一睜，還有10分鐘就上課了，于是臉都沒洗就跑到教室。課間在走廊吃我的面包，段老師取水路過，給我說，慢點吃，還有幾分鐘才上課，不著急，當時真的很感動。
學習氛圍的話，班上都會有一些學習比較好的同學，大家一起學習，相互幫助，真的是非常好，但是我本人比較喜歡自己學，但是也感受過大家相互幫助的經(jīng)歷。
考試的話，平時認真聽課，課下認真完成作業(yè)，考前刷題，真的是非常好拿高分。我本科的時候，對自己的要求是數(shù)理及專業(yè)課程考試必須95+，大多數(shù)也都能達到。老師們也不吝給分，本科期間我和一些同學GPA也達到了90+/100，這對出國和上研還是有很多幫助的。
2.課余活動
我入學的時候，有些懵懂，大一下就過得有些明朗了，所以下學期定了一些計劃：大一大二呆社團，大三大四做競賽做科研。所以，大一就接觸了一些社團活動，其實我瓜的社團活動是非常多的，但是，普遍來說社團的質(zhì)量不高，學生會和大型社團的活動質(zhì)量比較高，但基本上都是不出校門的，校內(nèi)其他活動也略水。但是一些不錯的社團還是很能鍛煉人，大一想加院學生會，但是被無情拋棄，hhh，后來加了兩個社團，大二都留下來做了負責人，其中一個志愿者社團，組織結(jié)構(gòu)很嚴密，辦活動也比較多，有章法，跟人學了很多說話，辦事的方式和態(tài)度。大二的時候，接觸了社團聯(lián)合會和院學生會的一些組織工作，感覺他們辦的也非常好，能鍛煉人。很遺憾，精力不夠，大二下就逐漸離開了。
3.競賽&科研
競賽的話，我還是比較有發(fā)言權(quán)的，畢竟我在各大創(chuàng)新基地都有混過，zzz 。
ACM基地：大一學了C語言，沒事就去做NOJ，刷題賊爽，后面參加一個ACM校賽，就莫名其妙混進了ACM基地，進去一看，鬼鬼，全是巨巨，每天吭哧吭哧地做題，后來覺得智商不夠，就退出了，后來在大三下學期逛學校官網(wǎng)的時候意外發(fā)現(xiàn)，當時同組（3人）中留下來的那個拿了ACM的區(qū)域賽銀獎（膜）。普遍來說，我校的ACM實力不強。
機器人基地：感情最深的基地，大一在ACM那混了一下，有點膨脹，hhh，覺得去搞機器人不是輕輕松松。然后，大二開學去足球機器人基地面試，被虐了，出的都是高（shao）能（nao）題目（雖然后面我們也是這么出題虐學弟學妹的，hhh），最后憑著GPA比較高混了進去。在基地，真的是遇到了基本上是各學院的最厲害的人，工作量大，要求高，收獲很多。那種氛圍真的是影響人，大家都是學霸，聊天什么的也比較風趣，相互學習，真的好。后來出去比賽也拿了很多獎，付出和收獲成正比。
節(jié)能減排基地：不就說大二的時候很膨脹嘛，大二開學也作死地加了節(jié)能減排基地，但是，發(fā)現(xiàn)其實只是一群做大創(chuàng)的，后來就quit了，精力確實有限，zzz。
數(shù)?；兀何沂窃跀?shù)模國賽的時候，有過接觸，空殼子，其實就是競賽那幾天用個地方。西工大本科生有光榮的五一數(shù)模節(jié)，大家五一都去搞校數(shù)模了，大一時我就混了一下，混了個二等獎，后面就一發(fā)不可收拾，有數(shù)模必參加（現(xiàn)在想想，我是不是有病zzz）。
還有模聯(lián)等等都很鍛煉人，當然我沒去過。
科研的話，本科做的不算多，大三的時候，聽說保研的thu只要專業(yè)第一的，那時候?qū)I(yè)第一的小位置不保，有點慌，天天就搞學習和大創(chuàng)了，科研沒怎么上心。大二的時候，就跟過一個老師，老師帶我們做競賽，大四的時候，在學院另一個老師那做科研，發(fā)文章。其實一直是一個參與者的形象，感受不深，我下一級的一個同學，聽說在學院老師那已經(jīng)發(fā)了3篇SCI了（膜）。
其實，我校的本科生參加科研的最好方法是大創(chuàng)，我其實也做過，而且還不少（4個），但是普遍感覺比較水，立項很水，結(jié)題很水，給錢倒是很多，2W，多是買材料或是老師拿去了。但是也有很多通過大創(chuàng)參加到老師的科研中去了。一句話總結(jié)的話，就是本科生參加科研完全看機遇和帶你的老師，因為絕大多數(shù)老師是不太管你的，你要么跟著研究生后面混，要么當個學術(shù)民工，碼碼代碼，很少會讓自己主導完成一篇paper的。
插一句題外話，我覺得學校對于競賽有些過分提倡了，我本科也稍微有些被誤導，其實很多競賽都是過家家，對于上研和想工作的同學來說提升不大，對于想上研的同學，在實驗室里多搬搬磚比做競賽好很多，因為學術(shù)圈講究的是connection和圈子，而且老師對科研經(jīng)歷要看中很多（不懂的朋友可以私聊）。對于想找工作的朋友，實習也比做競賽好很多，去大廠實習過更是在找工作中加分很多，有興趣的朋友可以進一步了解一下。
4. 校園生活
我父上大人送我到校的時候，他真的是驚呆了，眼看車一直往山里開。新校區(qū)的地理位置并不好，但是，其實對我本人來說，沒有什么影響，想出去周末出去浪一圈，不想出去，待在學校也挺好，什么設(shè)施都有，吃飯北門外有飯館一條街，都挺好吃的?，F(xiàn)在回到家鄉(xiāng)，真的想念學校的美食，吃了四年，真的是深深地淪陷了。
其他施舍也非常好，游泳館，我從大二開始跑游泳館，真的是我遇到過得最便宜的，最好的游泳館，沒事約上同學去（kan）游（mei）泳（zi），切磋泳技。還有操場，晚上全是跑步的同學，籃球場，條件也很好。
我當年唯一不好的地方是，西安這座城市，空氣質(zhì)量是真的真的差，我大一的時候，沒見過霧霾的我，整天都是懵逼狀態(tài)，走在路上都在想：我是誰，我在哪，我為什么在這里，hhh。
其實，西安真的是一個非常好的讓人居住的城市，吃的真好吃，就是有霧霾比較煩，但是現(xiàn)在貌似好多了。
5.福利等其他
先說一下，獎助學金，不得不說，咱的福利是真的好，我本科獎助學金拿了差不多5W RMB（什么特等獎學金，國獎，校三好什么的）。上有寶鋼，國獎，特等獎學金，下有院校級獎學金，各種專項獎學金。助學金，只要是稍有貧困，每人至少3000/年。好好學習，每年5k-4w RMB的獎學金基本都有，發(fā)錢時候，把錢不當錢啊，只要你努力，發(fā)錢發(fā)到你死。
住的話，我大三之前都沒空調(diào)，夏天是真的熱，但是后面有空調(diào)就美滋滋了，宿舍條件4人一間挺好的，沒事就串門，大家感情都非常好，走的時候真的舍不得。
還有女朋友男朋友福利，zzz。學校女生確實少，我也光棍了4年，hhh。但是，身邊單身的基本上都是不想找或者比較慫的，有想法的基本上都有妹子（羨慕）。
6.小結(jié)
在胸大，明顯的感覺就是強者越來越強，弱者越來越弱，取決于自己。

觀點三

1. 很多人所謂的官僚主義和形式主義。很多人都說學校的官僚主義，我呢，是支持的，學校有官僚主義。我想說的是，不止我校，中國大陸的學校都一樣。這，我們所站的這篇地方就是dang指揮的地方，有人的地方就有官僚，只是我們瓜大表現(xiàn)出來了罷了。但是你要說官僚主義嚴重，我是反對的，我本科一直混的還挺好，能接觸到上至校黨委書記級別的領(lǐng)導，其實他們給我的直接感受都是這些人都是為了學校勵精圖治，鮮有將此地當做官場來混的，當然背后的東西還是很難去了解，但是有人的地方就有江湖，江湖上面的事，必須達到那個級別才能了解。
還有就是形式主義，這個不多說，我所在的院系，多是很多事情上面沒辦好就變成了形式主義了。但是，還是有很多黨團活動和報告會讓大家反感，其實哪里沒有，不喜歡就敬而遠之，這也是我一直不入dang的原因。
我們只是一介書生，很多人能接觸到的行政人員，最多的是教務老師，導員。打印成績單時被兇一下，就說官僚主義，參加一些團日活動，報告會什么就說官僚主義，我只能說too young。
還有朋友說學校的行政人員態(tài)度不好，辦事不行，我只能說不只是西工大，各學校都一樣，我之前在復旦做科研，打電話給復旦一卡通中心，當時一通電話，我還沒自我介紹和寒暄兩句，電話那頭的大媽就開始用上海話（聽不懂）噴我，大致是：矮油，你有什么事伐，說事啊。噴得我都蒙逼了，你看，不止我西工大有你們比較反感的事，其他學校都有好吧，這些行政人員，多為學校為教師家屬，是為了解決教師后顧之憂安排的，難保素質(zhì)，要多理解。
2. 各種氛圍。其實，我校的學習氛圍并不夠優(yōu)秀，我們的三實一新的校風其實已經(jīng)離很多學生很遠了。
我宿舍就有并不太上進的同學，整天打游戲，但是，其實我觀乎此類同學，只有一個特點：沒有目標。 現(xiàn)在的課改已經(jīng)讓很多課的課時變少了，大家時間大把，但是很多人不干有意義的事，但凡是能干一些提升自己的，我都覺得都是有想法的。我對面宿舍的同學，大一渾渾噩噩，后面對編程感興趣，后面經(jīng)常找我聊，怎么學HTML，怎么學JAVA，現(xiàn)在也學的很好。究其原因，很多人上了本科就忘乎所以了，學校給的壓力太小了。
對于積極進步的學生，我覺得也是缺少一些氛圍：做科研，去實習的氛圍。我們的學生，尤其是我所在院系的學生其實都是往工程師方面培養(yǎng)的，培養(yǎng)方案并不先進，學生能進到老師實驗室的，能認真做科研的，太少了，大家都去做競賽，做工程。做競賽是能鍛煉動手能力，但在提升眼界和創(chuàng)新力上還是有不足。還有就是去實習，我所見的去找工作的同學，鮮有去實習的。 但是，大家真的因為在西安，沒有地方實習嗎？錯，是氛圍不夠，加上學生個人的因素。我認識一個14院的同學，大二就去了阿里實習，然后找了很體面的工作。我們的學生還是眼界不夠，氛圍不夠。
對于頂尖的學生，氛圍導致選擇局限。對于最后排名top的學生，只能說很可惜，我們學校沒有太多去國外院校讀phd的氛圍，當然我們還是很多留學的，但是我這里強調(diào)的是top學生，還有出去做學術(shù)。我大二開學，接觸了高2級的直系學長，基地也有很多，他們都是非常優(yōu)秀的學生，最后都去清北讀研了。但是，我想說，清北是最好的做科研的地方嗎？清北華五的學生不是傻子，他們?yōu)槭裁闯鋈プ鰧W術(shù)，是有道理的。而這就是氛圍不行和眼界不夠，當時我與學長聊天，我問他為何不出國，他給我說英語不好??！ 我之前準備過語言考試，我的體會就是，這玩意，真的就是一個體力活，要是拿上兩三個月的時間，托福100不是難事。只是很遺憾，我們都不知道而已，大家都去保研了，然后大多做不到學術(shù)圈和工業(yè)界的最上層，當然保研之后還是有很多提升自己的機會，但是不得不說現(xiàn)在學術(shù)圈最厲害的研究組都在外面，在北美。不過很高興，我下一級的專業(yè)前幾的兩個學弟就準備出國，我覺得還是很替他們高興的。
3. 眼界
首先我必須想說的是，這并不是由學校地理和硬件設(shè)施限制的。這是一個學生和文化氛圍上面的限制，我周邊很少有出生富家子弟的學生，大家在眼界上都有局限性。同時，學校在開拓眼界上也有局限。就拿創(chuàng)業(yè)來說，學校確實支持創(chuàng)業(yè)，但是，支持的都是什么，開咖啡館？開打印店？我想說這些東西，你去餐廳和打印店做兼職也能學到，全校全是咖啡館。而且，就我知道的是，學校在創(chuàng)業(yè)上是有些盲目支持，開咖啡館很多不收水電，房租，無腦支持，但是溫室不一定適合生長。再看看北大學生創(chuàng)業(yè)，ofo拿出方案就能融資，我們的學生也有啊，做無人機也能拿到風投和融資。我們作為工科學生，還是要考技術(shù)吃飯，還是要拿出點真本事再來創(chuàng)業(yè)。
4. 學校的文娛氛圍
不錯，我們作為工科學校，文化氛圍是不夠，但是已經(jīng)是非常好了。畢設(shè)在中科大做的，我的感受是，真幸運在我瓜讀了本科，我們的文娛活動是真的棒！十佳歌手大賽，國學社，青年志愿者協(xié)會，計算機協(xié)會，書畫協(xié)會等等等，這些我們都是有的，而且非?；钴S。學校也開設(shè)了很多的人文課程，雖然還是以課堂為主，但是感覺還是很棒的，很多人抱怨只是沒有認真的感受。但是，不得不說，我們的文娛活動還是大多不能走出校內(nèi)，規(guī)模和社會影響力還是有待提升。
5. 小結(jié)
其實，不得不說，我們的學校只是我們成長的一塊地方罷了。能做得怎么樣，還是取決于個人，我有幸遇到了很多很棒的同學，大家也是一副積極向上的感覺，你只要能在你所在的圈子做到最頂尖，你出去也一定會做得不差。
我們的瓜大是一個非常好的學校，你能來這說明你有在此生存下來的能力，而且是你只能來這，你能去C9，你為什么不去，你覺得除了C9，大家能差多少。
一個大學里，學生的差距，夸張點來說可以是有喜馬拉雅山和馬里亞納海溝那么大。小馬過河的故事大家都聽過，很多人都是明白人，不要把很多問題都歸于學校。
就我來說，我在保研的時候，基本上國內(nèi)的學校是隨便挑的，當然很多課題組是進不去的。大家有意見直接在教務平臺上留言啊，學校在重視學生意見建議方面做得非常好。與其說，在各種貼吧，BBS上噴來噴去，不如靜下心來，把自己的事情做好，有目標的做好。我所見的，但凡在本科期間能靜下心來做事的都成功了。只可惜很多人不努力，不積極，最后郁郁難平，壞的是自己四年美好的時光。
就像很多人說的，我們現(xiàn)在的努力并沒有的到拼天賦的程度！同理，包括我在內(nèi)的很多人的努力和積極程度，并沒有到我們能夠在此抱怨學校的程度！你需要什么資源學校都是可以給你提供的。
畢業(yè)雖短，但也接觸了一些不錯的校友，感覺大家混的都很好。我現(xiàn)在唯一緊張的是，就怕再次回到那個叫做東大的鎮(zhèn)上，走進校園，會有一種丟臉感，怕自己混的不好，為學校丟臉。




官方介紹



西北工業(yè)大學坐落于古都西安，是一所以發(fā)展航空、航天、航海工程教育和科學研究為特色的多科性、研究型、開放式大學，是“985工程”、“211工程”重點建設(shè)學校，隸屬于工業(yè)和信息化部。是“卓越大學聯(lián)盟”成員高校之一。

脈源三支，強強融合，文化厚重，特色鮮明。西北工業(yè)大學由西北工學院和西安航空學院于1957年10月在西安合并成立，1970年哈爾濱工程學院航空工程系整體并入西北工業(yè)大學。1938年國立北洋工學院、北平大學工學院、國立東北大學工學院、私立焦作工學院在漢中組建國立西北工學院，1946年遷至咸陽，1950年更名為西北工學院。1952年交通大學、浙江大學、南京大學的航空工程系在南京組建華東航空學院，1956年遷至西安，更名為西安航空學院。1952年中國人民解放軍junshi工程學院空軍工程系在哈爾濱組建，1966年更名為哈爾濱工程學院航空工程系。

70多年來，學校秉承“公誠勇毅”校訓，弘揚“三實一新”（基礎(chǔ)扎實、工作踏實、作風樸實、開拓創(chuàng)新）校風，各項事業(yè)取得長足發(fā)展，已經(jīng)成為我國高層次人才培養(yǎng)、科學研究和科技創(chuàng)新的重要基地。學校是全國文明單位和五一勞動獎狀獲得者。培養(yǎng)了中國6個學科的第一位博士，我國第一架小型無人機、第一臺地效飛行器、第一型水下無人智能航行器和第一臺航空機載計算機均誕生在我校。學校1960年被國務院確定為全國重點大學，“七五”、“八五”均被國務院列為重點建設(shè)的全國15所大學之一，“九五”首批進入國家“211工程”立項建設(shè)，“十五”進入國家“985工程”重點建設(shè)。學校是全國首批設(shè)立研究生院和國家大學科技園的高校之一，建有西北工業(yè)技術(shù)研究院和全國最大的無人機研究與發(fā)展基地。

學校占地面積5100畝，其中友誼校區(qū)1200畝，長安校區(qū)3900畝。設(shè)有16個專業(yè)學院，65個本科專業(yè)，120個碩士點，71個博士點和17個博士后流動站?，F(xiàn)有22個博士學位一級授權(quán)學科，32個碩士學位一級授權(quán)學科。建有2個國家級國際科技合作基地，1個國家重點實驗室，6個國家級重點實驗室，3個國家工程中心，1個陜西省國際合作基地，2個工業(yè)和信息化部協(xié)同創(chuàng)新中心，2個陜西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心，38個省部級重點實驗室和20個省部級工程技術(shù)研究中心。目前學校共有全日制在校生26093人，其中全日制博士研究生3625人，全日制碩士研究生8017人，全日制本科生14451人。另有外國留學生1326人。

師資隊伍實力雄厚。現(xiàn)有教職工3600余人，其中教授、副教授等高級職稱人員1800余人，博士生導師594人，中國科學院、中國工程院院士22人（含外聘），“QR”入選者18人，“長江學者”成就獎、特聘教授、講座教授23人，國家杰出青年基金獲得者12人，973首席科學家7人，國家級突出貢獻專家7人，國家教學名師獎獲得者4人，中國青年科技獎獲得者13人，入選國家“百千萬人才工程”19人、“青年拔尖人才”6人、優(yōu)秀青年科學基金獲得者9人、“新世紀優(yōu)秀人才”97人。學?，F(xiàn)有7個國家級教學團隊，7個教育部創(chuàng)新團隊，2個國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體，8個國防創(chuàng)新團隊。

教育教學成果顯著。“十一五”以來，學校獲國家級和省級教學成果獎82項，其中國家教學成果一等獎3項，二等獎12項。學校建有4個國家級實驗教學示范中心，2個國家級虛擬仿真實驗教學示范中心，3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。13個國家級特色專業(yè)，9個國防重點建設(shè)專業(yè)，4個國防特色緊缺專業(yè)，8個工業(yè)和信息化部重點專業(yè)，3個專業(yè)獲準“國家級專業(yè)綜合改革試點”，5個專業(yè)通過了教育部專業(yè)評估認證，16個陜西省名牌專業(yè)，27門國家精品課程，4門國家精品視頻公開課，5門國家級資源共享課，6門國家級慕課，4門國家級雙語教學示范課程，170本教材專著被列入國家和工信部教材專著建設(shè)規(guī)劃。承擔了2個國家教育體制改革項目——“探索國際化人才培養(yǎng)模式改革”、“推進學院管理體制改革，調(diào)動學院辦學主動性和積極性”。建立了以院士、長江學者牽頭的“創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色班”。推進“卓越大學聯(lián)盟”教育合作，開展國內(nèi)高校游學。與西安電子科技大學和西北大學開展了本科生聯(lián)合培養(yǎng)。“十一五”以來，共937個項目獲準立項為“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”。大學生參加各類學科競賽共獲省部級以上獎勵3565項，其中國際特、一、二等獎209項，全國特、一、二等獎518項。“研究生創(chuàng)新實驗中心”是教育部首批建設(shè)的學生創(chuàng)新實驗中心項目之一，也是原國防科工委重點投資建設(shè)的“國防科技研究生創(chuàng)新實驗基地”。學校已獲全國優(yōu)秀博士學位論文13篇。

科學研究碩果累累。“十一五”以來，學校承擔國家科技重大專項、武器裝備型號項目、國防基礎(chǔ)科研及預先研究計劃、國家863計劃、973計劃、國家自然科學基金等各類科研項目上萬項。學?？萍冀?jīng)費居全國高校前列。“十一五”以來，學校共獲得國家和省部級以上科技獎勵328項，其中國家自然科學二等獎3項，國家技術(shù)發(fā)明二等獎9項，國家科技進步一等獎3項，二等獎9項，國防科技獎184項，陜西省科技獎109項。授權(quán)發(fā)明專利2867件?？茖W引文索引擴展版（SCIE）共收錄論文7749篇；在16個國家科技重大專項中，學校重點參與了大飛機、載人航天與探月、高分辨率對地觀測等10個重大專項的論證及科研攻關(guān)；深度參與了兩機專項論證。依托學校航空、航天、航海領(lǐng)域特色，在先進戰(zhàn)機、先進無人機等方面主持或深度參與了上百項型號研制工作，多項科技成果助力“遼寧號”航母、新型戰(zhàn)機、北斗衛(wèi)星等國家重大工程，參與了神舟系列飛船研制，是“為中國首次載人航天飛行做出貢獻單位”的兩所高校之一。在建國60周年國慶大閱兵中，首次亮相的無人機方隊全部3個型號均由我校研制生產(chǎn)。學校為我國國防科技事業(yè)發(fā)展和國民經(jīng)濟建設(shè)作出了重大貢獻。

國際合作快速發(fā)展。已與英、德、法、俄、澳、韓、美、日等多個國家和地區(qū)的一百五十余所國際知名高校、企業(yè)和科研院所建立了深度合作關(guān)系，逐步在若干國家和地區(qū)建立了一流工科大學的知名度和影響力。學校是“中俄工科大學聯(lián)盟”2016-2017年度輪值主席單位，同時擔任中國-東盟工科大學聯(lián)盟2016年度輪值主席。學校國際合作以“培養(yǎng)大批具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務和競爭的國際化人才”為出發(fā)點，先后加入“國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目”、“國家公派優(yōu)秀本科生國際交流項目”、“國家公派碩士研究生項目”、“中國政府獎學金—高校研究生項目”，與法國INSA-Lyon、比利時布魯塞爾自由大學、英國倫敦瑪麗女王大學、美國密歇根大學、德國布倫瑞克工業(yè)大學、韓國成均館大學等開展了合作辦學項目。學校高度重視留學生教育，開設(shè)有航空工程、機械工程等9個全英文授課本科專業(yè)。學校擁有4個“國家高等學校學科創(chuàng)新引智基地”和1個“國家軟件人才國際培訓基地”，成立了48個中外聯(lián)合研究機構(gòu)，聘請了包括諾貝爾獎獲得者李政道、哈羅德•克羅托在內(nèi)的200余位國際著名專家、學者、教授為學校名譽教授或客座教授，其中有8位外國專家榮獲“國家友誼獎”。

人才培養(yǎng)精英輩出。建校以來已為國防科技事業(yè)和國民經(jīng)濟建設(shè)輸送了18萬多名高級科技人才，其中博士5600多人，碩士34700多人。有34名博士和教師獲得德國洪堡基金。校友中有45位中國科學院、中國工程院院士，46位將軍和6名中國十大杰出青年。一大批校友成為國防科研、生產(chǎn)單位的領(lǐng)軍人物和棟梁之才。

西北工業(yè)大學堅持以“學生為根、育人為本、學者為要、學術(shù)為魂、責任為重”的辦學理念，牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)能力強、有社會責任感和國際視野、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才，大力提升服務國家重大戰(zhàn)略需求、服務國防科技工業(yè)、服務國家現(xiàn)代化建設(shè)和推動世界科技進步的能力。西北工業(yè)大學將以重德厚生的品質(zhì)和飛天巡洋的氣概，按照科教興國和人才強國的戰(zhàn)略部署，堅守使命，追求卓越，為將學校建設(shè)成為學科特色鮮明，在航空、航天、航海等領(lǐng)域具有重大影響的世界一流大學而努力奮斗！
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