西北工業(yè)大學(xué)航海學(xué)院熱能工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間：2020-06-02 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
西北工業(yè)大學(xué)航海學(xué)院熱能工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案

西北工業(yè)大學(xué)航海學(xué)院熱能工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下，更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號（里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費答疑，助各位考研一臂之力，爭取早日考上理想中的研究生院校。）

西北工業(yè)大學(xué)航海學(xué)院熱能工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

熱能工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
學(xué)科代碼   080702
英文名稱   Thermal Power Engineering
 
一、 培養(yǎng)目標:
擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神，身心健康。掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力，具有較好的國際交流能力。具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L(fēng)，良好的合作精神的碩士研究生。		  
二、研究方向: 
研究方向 主要內(nèi)容
航空燃氣輪機傳熱及高溫部件高效冷卻技術(shù) (01) 高溫部件氣膜流動傳熱理論及冷卻技術(shù)；流動減阻強化傳熱理論及冷卻技術(shù)；熱流及傳熱控制理論與技術(shù)；流動及傳熱測量理論及技術(shù)。
高超聲速飛行器熱氣動及傳熱控制技術(shù) (02) 高超聲速氣動加熱特性及熱防護技術(shù)；激波與邊界層干擾的氣動熱力熱性及傳熱問題；激波與超高溫氣體離解的作用及傳熱問題；超臨界狀態(tài)燃料小通道管內(nèi)流動換熱及冷卻技術(shù)；超臨界狀態(tài)液膜流動換熱及冷卻技術(shù)。
多學(xué)科耦合條件下熱控制理論與技術(shù) (03) 氣動、燃燒及傳熱的耦合理論與應(yīng)用技術(shù)；結(jié)構(gòu)、強度、減阻流動及傳熱的耦合理論與應(yīng)用技術(shù)；氣動光學(xué)效應(yīng)與流動、傳熱的耦合理論與應(yīng)用技術(shù)；氣動聲學(xué)效應(yīng)與流動、傳熱的耦合理論與應(yīng)用技術(shù)；超高溫氣體離解的熱力學(xué)效應(yīng)與流動、傳熱的耦合理論與應(yīng)用技術(shù)。
高溫高壓環(huán)境下兩相流動與燃燒 (04) 傳熱傳質(zhì)、燃燒過程的數(shù)值模擬及仿真技術(shù)；燃燒機理及燃燒技術(shù)；高溫高壓環(huán)境下兩相流動與燃燒。
燃氣蒸汽混合動力 (05) 聯(lián)合循環(huán)與熱機；蒸汽燃氣聯(lián)合循環(huán)理論與性能；蒸汽燃氣聯(lián)合發(fā)動機仿真及匹配技術(shù)；蒸汽燃氣聯(lián)合發(fā)動機優(yōu)化和控制技術(shù)研究；熱能利用與控制。
渦輪結(jié)構(gòu)壽命增長技術(shù) (06) 渦輪葉片結(jié)構(gòu)設(shè)計技術(shù)；渦輪空心葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)強度及冷卻設(shè)計技術(shù)；渦輪空心葉片強度、壽命及可靠性分析技術(shù)；渦輪盤結(jié)構(gòu)及傳熱控制設(shè)計技術(shù)；葉片、機匣結(jié)構(gòu)熱分析及葉尖間隙控制技術(shù)。
流體傳動與控制工程 (07) 流體傳動與控制技術(shù)研究；機械工程信號檢測及處理技術(shù)研究；動力系統(tǒng)控制與仿真研究。
水下動力與能源 (08) 水下航行器動力系統(tǒng)構(gòu)型、性能仿真、設(shè)計優(yōu)化、減振降噪及新能源的開發(fā)和利用等。
 
三、 培養(yǎng)方式:
碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負責(zé)和指導(dǎo)小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導(dǎo)小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導(dǎo)師提名、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準，小組成員一般由3~5名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師（含導(dǎo)師）組成，但碩士生導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用。同時，指導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師對碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文進行指導(dǎo)。學(xué)院及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。		  
四、 培養(yǎng)類型與學(xué)習(xí)年限:
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為2.5年。		  
五、 課程設(shè)置：
碩士生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得27學(xué)分，對于非理工科碩士研究生，可免修公共實驗課，以專業(yè)課替代。對缺少本科層次專業(yè)基礎(chǔ)的碩士研究生，一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定若干門本學(xué)科的本科主干課程作為補修課程，但不計入總學(xué)分。		  
組別 分組情況 課程編號 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期 授課方式 不計入總學(xué)分 必選 考試方式 備注
 
G1   M17G11002 自然辯證法概論 18 1 春秋季 授課與研討形式 否 是 考試  
 
 
 
G1   M17G11003 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 春秋季 授課與研討形式 否 是 考試  
 
 
 
G1   M16G12004 高級英語聽說與高級英語寫作 108 3 春秋季 授課與研討形式 否 是 考試  
 
 
 
G2   M11G11001 矩陣論 60 3 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11002 數(shù)值分析 60 3 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11003 偏微分方程數(shù)值解法 60 3 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11004 數(shù)理統(tǒng)計 60 3 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11005 隨機過程 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11008 數(shù)學(xué)物理方程 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11009 泛函分析 60 3 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11045 動力系統(tǒng)控制 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11073 水下動力系統(tǒng)動力學(xué)及其仿真 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11078 流體傳動與控制 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11040 粘性流體力學(xué) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11043 計算流體力學(xué) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11044 葉輪機械三維流動理論與設(shè)計 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11047 高等傳熱學(xué) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11048 計算傳熱學(xué) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11049 高等工程熱力學(xué)與熱流體學(xué) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11051 燃燒原理 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11053 應(yīng)用燃燒學(xué) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11062 實驗傳熱學(xué) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11070 能源系統(tǒng)與熱力分析 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11071 發(fā)動機非定常流 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11072 先進燃氣輪機燃燒室 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11077 燃燒室原理 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11088 氣動聲學(xué) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11092 MATLAB數(shù)值傳熱計算 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M2   M09M11057 最優(yōu)控制理論及實現(xiàn) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M12009 Aeroacoustics 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M03M11006 魚雷渦輪發(fā)動機優(yōu)化設(shè)計原理 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M03M11044 燃燒理論與燃燒室設(shè)計 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M03M11046 機械工程信號檢測及處理 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M03M11074 水下航行器電動力推進技術(shù) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11003 空氣噴氣發(fā)動機原理 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11006 葉柵氣體動力學(xué)基礎(chǔ) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11019 先進流體與傳熱計算技術(shù) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11020 高等工程熱力學(xué)的工程應(yīng)用 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11021 傳熱學(xué)最新進展專題研討 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11031 航空發(fā)動機系統(tǒng)內(nèi)部流動及熱分析 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11033 飛機/發(fā)動機防冰技術(shù)概論 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11035 先進航空發(fā)動機結(jié)構(gòu)分析 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11064 流體力學(xué)數(shù)值模擬技術(shù)及應(yīng)用 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11076 燃燒技術(shù)與應(yīng)用 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11090 飛機發(fā)動機設(shè)計 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11094 熵與火積 20 1 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11099 數(shù)值傳熱學(xué) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選4分 M07M11100 紅外輻射特性與傳輸?shù)臄?shù)值計算 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
L   M00L11001 求職有道 16 1 春季 授課與研討形式 是 否 考查  
 
 
 
L   M00L21001 體育 40 2 春秋季 授課與研討形式 是 否 考查  
 
 
 
L   M00L21002 大學(xué)美育 32 2 秋季 集中授課 是 否 考查  
 
 
 
L   M17L11001 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論 18 1 春秋季 授課與研討形式 否 是 考查  
 
 
 
L   M16G12009 英語寫作與口語 88 3 春秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L   M16L12005 英  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L   M16L14001 德  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L   M16L15004 法  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L   M16L16003 日  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L   M16L17002 俄  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
備注
G1公共課(學(xué)位必修課，6學(xué)分)
G2基礎(chǔ)理論課(學(xué)位必修課，在下列課程中至少選5學(xué)分)
G3公共實驗課(至少選修一門公共實驗課)
M2專業(yè)基礎(chǔ)課(學(xué)位必修課，在下列課程中至少選6學(xué)分)
M1專業(yè)課(學(xué)位選修課，至少選8學(xué)分，其中在下列課程中至少選4學(xué)分，其余可在全校碩士生課程中任選)
L綜合素養(yǎng)課(學(xué)位選修課，至少選修學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論1學(xué)分，其余課程不計入最低總學(xué)分)		  
六、 培養(yǎng)環(huán)節(jié):
1. 課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關(guān)學(xué)分要求。
（1）高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關(guān)要求后可申請免修；
（2）學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫等內(nèi)容；
（3）碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學(xué)后1年內(nèi)完成選課。修課時間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學(xué)習(xí)與論文工作同時進行，但學(xué)位必修課一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成，所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學(xué)實踐、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學(xué)期或假期進行。綜合實踐結(jié)束后應(yīng)填寫《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實踐總結(jié)表》，由指導(dǎo)教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學(xué)位論文工作的起點，最遲一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進行。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，閱讀有關(guān)文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究內(nèi)容、預(yù)期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
碩士研究生學(xué)位論文開題由學(xué)院負責(zé)和布置，一般由導(dǎo)師具體安排和實施，一般可由3-5名本學(xué)科或相近學(xué)科具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱的導(dǎo)師組成開題評議組
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后6個月左右時間，應(yīng)提交論文中期進展報告，報告應(yīng)包括：論文工作是否按開題報告預(yù)定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學(xué)術(shù)情況；目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學(xué)科發(fā)展，允許學(xué)生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學(xué)位論文答辯時，學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。
5. 學(xué)位論文撰寫
碩士學(xué)位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成的、系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)研究工作的總結(jié)，碩士學(xué)位論文應(yīng)具有較好的學(xué)術(shù)性和相當(dāng)?shù)墓ぷ髁?，利用已有的理論或方法解決了本學(xué)科的科學(xué)問題，進行必要的理論分析并得到正確結(jié)果。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學(xué)位論文答辯
申請學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。
七 、發(fā)表論文及科研成果要求:
 		  
   
 
 

 
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