文章來源：發(fā)布時間：2019-06-14 18:29:32瀏覽次數(shù)：3437次

　
培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識，能熟練運用現(xiàn)代化技術(shù)手段采集、組織、檢索、開發(fā)和利用知識信息，能在政府部門、高等院校、科研院所、圖書情報機構(gòu)、信息管理機構(gòu)等各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息管理及服務(wù)工作的應(yīng)用型高級專門人才。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握文獻、信息和知識資源管理基礎(chǔ)理論與方法，熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)與管理科學(xué)知識，具備信息采集、描述、組織、檢索、分析、評價、咨詢和開發(fā)利用等相關(guān)專業(yè)技能，能夠適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力的圖書情報與信息管理類復(fù)合型人才。
二、培養(yǎng)要求
1. 掌握馬克思主義的基本原理及關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論；
2. 具有較強的中外文信息檢索和閱讀理解能力，能能夠有效地獲取、評價和分析使用所需要的信息；
3. 熟悉我國圖書館事業(yè)和社會信息化的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；
4. 掌握圖書館學(xué)與信息管理學(xué)的基本知識與基本研究方法；
5. 掌握利用現(xiàn)代技術(shù)手段進行信息收集、組織、檢索、分析、評價、開發(fā)、利用和服務(wù)的能力；
6. 掌握必要的信息技術(shù)，具有計算機、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)及評價的能力；
7. 身心健康，人格健全，具有較好的人際交流和社會適應(yīng)能力。
三、主干學(xué)科
圖書館學(xué)、圖書情報與檔案管理、信息資源管理。
四、核心課程
    圖書館學(xué)概論、知識管理導(dǎo)論、信息組織與描述、目錄學(xué)、信息檢索、信息資源建設(shè)、信息計量學(xué)、元數(shù)據(jù)與語義網(wǎng)、數(shù)據(jù)處理方法與技術(shù)、信息分析與決策咨詢、信息用戶與服務(wù)、信息法學(xué)。
五、實踐教學(xué)
網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)，8周；
信息組織描述實習(xí)，２周；
學(xué)年論文，4周；
畢業(yè)實習(xí)，5周；
畢業(yè)論文，12周。
六、就業(yè)去向
主要是政府部門、高等院校、科研院所、圖書情報機構(gòu)、信息管理機構(gòu)等各類企事業(yè)單位的信息部門。
七、獎學(xué)金
國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、京東獎學(xué)金、新華聯(lián)獎學(xué)金、北京創(chuàng)數(shù)獎學(xué)金、校管家獎學(xué)金等。

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