宜春學院數(shù)學與計算機科學學院軟件工程專業(yè)簡介
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宜春學院數(shù)學與計算機科學學院軟件工程專業(yè)簡介 正文
軟件工程專業(yè)建設(shè)規(guī)劃為適應(yīng)高等教育發(fā)展的新形勢和社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的客觀要求,加強我校本科專業(yè)的建設(shè)和改革,我校擬申請增設(shè)軟件工程本科專業(yè)。為了保證該專業(yè)的教學質(zhì)量,全面提高專業(yè)辦學水平,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求的合格的軟件工程技術(shù)人才,根據(jù)《宜春學院2006-2010年發(fā)展規(guī)劃》精神,特制定本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。
一、指導思想
堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以教育思想教育觀念的更新為先導,主動適應(yīng)國家及區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,突出學校特色與人才培養(yǎng)特色。以專業(yè)人才培養(yǎng)定位為核心,以專業(yè)基本建設(shè)為基礎(chǔ),以教學內(nèi)容與課程體系改革為重點,用新時期的人才觀、質(zhì)量觀、教學觀來指導本專業(yè)的建設(shè),充分體現(xiàn)創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的培養(yǎng),實現(xiàn)“應(yīng)用型、創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)目標。
二、專業(yè)建設(shè)目標
計劃本專業(yè)發(fā)展規(guī)模80人/年;專業(yè)教師隊伍中,研究生比例達到80%,高級職稱教師達到40%以上;校外實習基地5個;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)絡(luò)教學,大力開展第二課堂教學;提高教科研水平,計劃建設(shè)期內(nèi),獲得2-3項省級教學研究立項;本專業(yè)有25%的專業(yè)課程可以進行雙語教學,有3-4門校級重點課程;實驗開出率100%,實驗室開放率100%,綜合性、設(shè)計性實驗課程占實驗總課程的80%以上;完善人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程教學大綱,加大實踐課時的比例,建立和充分利用校外實訓基地,加強與企業(yè)的交流,突出專業(yè)教學優(yōu)勢,加快專業(yè)發(fā)展。力爭在五年內(nèi)將軟件工程專業(yè)建設(shè)成在辦學思想、專業(yè)建設(shè)、教學改革、人才培養(yǎng)等方面具有較高社會聲譽的專業(yè),成為校級重點專業(yè)。
三、專業(yè)現(xiàn)狀
專業(yè)依托:我?,F(xiàn)有本專業(yè)相關(guān)專業(yè)計算機科學與技術(shù)、信息與計算科學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學等本科專業(yè)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(??疲I(yè),其中本科專業(yè)均有學士學位授予資格,這些專業(yè)都有多年的辦學歷史,積累了較為豐富的辦學經(jīng)驗,為開辦軟件工程本科專業(yè)提供了良好的專業(yè)依托。
師資隊伍:目前,我校有計算機專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師36人,其中,副教授以上職稱的教師10人,講師25人,碩士15人,還有一批教師正在攻讀碩士學位。學位結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理,但職稱較低。大部分教師為中青年教師,充滿活力,勇于創(chuàng)新,有著良好的發(fā)展前景。
實驗條件:我?,F(xiàn)有計算機專業(yè)教學用計算機300余臺,建有計算機軟件實驗室、數(shù)據(jù)庫實驗室、網(wǎng)絡(luò)實驗室、數(shù)學建模實驗室等專業(yè)實驗室,為專業(yè)建設(shè)提供了良好的實驗條件,可以滿足本專業(yè)實踐教學的需要。
宜春學院
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