云南民族大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師資簡(jiǎn)介 正文

此外，現(xiàn)有專兼職教師487人，教授、副教授103人，博士、碩士272人，“雙師型”教師比例達(dá)到46.8%，初步建立了一支同應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求相適應(yīng)的、結(jié)構(gòu)較為合理的“雙師型”教師隊(duì)伍；開展“專業(yè)+人才培養(yǎng)方案+公司（單位）”和“專業(yè)+非通用語”或“非通用語+專業(yè)”的復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式探索，同我校職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作創(chuàng)新了“高職本科知識(shí)、能力、素質(zhì)三維一體應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式”，并獲得第七屆省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；針對(duì)各專業(yè)工作崗位職業(yè)核心能力要求，結(jié)合職業(yè)資格證書考試的內(nèi)容，開發(fā)了“1+4”課程設(shè)置體系；以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，探索問題引導(dǎo)、項(xiàng)目實(shí)施、實(shí)踐帶動(dòng)等教學(xué)法，鍛煉學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。學(xué)院系統(tǒng)打造的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)基地將為師生提供更加廣闊的發(fā)展平臺(tái)；教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)和建設(shè)實(shí)現(xiàn)新的突破，“應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐”獲校級(jí)教改項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)；“校企合作應(yīng)用人才培養(yǎng)模式改革”獲省教育廳教改項(xiàng)目立項(xiàng)。公開出版參編并且擔(dān)任主編教材4部、副主編教材1部，公開發(fā)表科研論文多篇。

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