云南師范大學研究生復(fù)試加試科目表
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云南師范大學研究生復(fù)試加試科目表 正文
云南師范大學2012年碩士研究生復(fù)試加試科目表 |
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招生學院 | 招生專業(yè) | 專業(yè)課加試(閉卷筆試)科目 | 備注 | |
所有復(fù)試考生必考的科目名稱 | 凡同等學力、跨學科、調(diào)劑、推免、破格復(fù)試生還須再加試的科目名稱 | |||
哲學與政法學院 | 馬克思主義哲學 | 馬克思主義哲學發(fā)展史 | 馬克思主義基本原理 | |
中國哲學 | 中國文化概論 | |||
外國哲學 | 西方哲學 | |||
邏輯學 | 邏輯推理能力測試 | |||
倫理學 | 倫理學 | |||
美學 | 西方美學史 | 美學原理 | ||
宗教學 | 馬克思主義哲學發(fā)展史 | 世界三大宗教史 | ||
社會學 | 現(xiàn)代社會調(diào)查方法 | 社會學綜合(含社會學歷史、理論與方法) | ||
馬克思主義基本原理 | 中國特色社會主義理論體系概論 | 重大時事政治問題 | ||
思想政治教育 | 思想政治教育學原理 | |||
課程與教學論(思想政治學科教學論方向) | 思想政治課教學論 | |||
教育法學 | 行政法學 | 法理學 | ||
學科教學(思政)(教育碩士) | 中國特色社會主義理論體系概論 | 思想政治教育學原理 | ||
社會發(fā)展學院 | 科學技術(shù)哲學 | 自然辯證法概論 | 現(xiàn)代西方哲學 | |
科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動 | 馬克思主義基本原理概論 | 馬克思主義發(fā)展史 | ||
經(jīng)濟與管理學院 | 政治經(jīng)濟學 | 政治經(jīng)濟學 | 經(jīng)濟學 | |
財政學 | 財政學 | |||
金融學 | 金融學 | |||
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 | 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 | |||
國際貿(mào)易學 | 國際貿(mào)易學 | |||
MBA教育中心 | 工商管理 | 綜合素質(zhì)測試、政治理論 | 管理學 | |
教育科學與管理學院 | 教育學原理 | 教育學原理 | 教育心理學 | |
課程與教學論 | 教學論 | 中外教育史 | ||
比較教育學 | 比較教育學 | |||
學前教育學 | 學前兒童心理發(fā)展與教育 | |||
基礎(chǔ)心理學 | 普通心理學和發(fā)展心理學 | 心理學綜合 | ||
發(fā)展與教育心理學 | ||||
應(yīng)用心理學 | ||||
教育管理(教育碩士) | 教育政策學 | 管理學原理 | ||
心理健康教育(教育碩士) | 普通心理學和發(fā)展心理學 | 心理學綜合 | ||
學前教育(教育碩士) | 學前兒童心理發(fā)展與教育 | 中外教育史 | ||
應(yīng)用心理 | 普通心理學和發(fā)展心理學 | 心理學綜合 | ||
高等教育與區(qū)域發(fā)展研究院 | 教育史 | 比較教育學 | 中國教育史 | |
高等教育學 | 高等教育學 | 中外高等教育史 | ||
成人繼續(xù)教育學院 | 成人教育學 | 教育原理 | 教育管理學 | |
職業(yè)技術(shù)教育學院 | 職業(yè)技術(shù)教育學 | 職業(yè)技術(shù)教育學原理 | 中外教育史 | |
小學教育(教育碩士) | 教育心理學 | |||
文學院 | 美學 | 西方文藝思想 | 美學思想史 | |
課程與教學論(語文學科教學論方向) | 語文教學論 | 語文教材分析 | ||
學科教學(語文)(教育碩士) | 古代漢語 | 文學綜合 | ||
文藝學 | 西方文論 | 中國文學 | ||
語言學及應(yīng)用語言學 | 古代漢語 | 文學綜合 | ||
漢語言文字學 | ||||
中國古典文獻學 | 文獻學 | 古代漢語 | ||
中國古代文學 | 古代漢語 | 中外文學 | ||
中國現(xiàn)當代文學 | 文學評論寫作 | 中國現(xiàn)代文學史 | ||
中國少數(shù)民族語言文學 | 中國現(xiàn)當代文學 | 文學閱讀與批評 | ||
比較文學與世界文學 | 西方文論 | 中國文學 | ||
傳媒學院 | 新聞學 | 媒介研究方法 | 新聞寫作與評論 | |
戲劇與影視學 | 影視評論 | |||
國際漢語教育學院 | 漢語國際教育 | 對外漢語教學概論 | 中國文化與跨文化交際 | |
外國語學院 | 課程與教學論(英語學科教學論方向) | 綜合英語 | 基礎(chǔ)英語 | |
學科教學(英語)(教育碩士) | 英語水平考試 | |||
英語語言文學 | ||||
外國語言學及應(yīng)用語言學 | ||||
英語筆譯(翻譯碩士) | ||||
英語口譯(翻譯碩士) | ||||
日語語言文學 | 日語水平測試 | 基礎(chǔ)日語 | ||
藝術(shù)學院 | 學科教學(音樂)(教育碩士) | 英語口試、專業(yè)面試;(聲樂)聲樂演唱:唱中外作品6首;視奏:自彈自唱 | 藝術(shù)概論 | 報考郭亞非教授、韓萍教授(聲樂)的考生必考 |
英語口試、專業(yè)面試;(鋼琴)鋼琴演奏:練習曲一首、復(fù)調(diào)樂曲一首、奏鳴曲一首(快板樂章)、中外樂曲自選一首;視奏:鋼琴伴奏 | 報考王文軍副教授(鋼琴)的考生必考 | |||
英語口試、專業(yè)面試:(小提琴)小提琴演奏:練習曲(隨想曲)一首、協(xié)奏曲一首(第一樂章)、中國或外國名曲任選一首 | 報考馬弢教授(客座)(小提琴)的考生必考 | |||
學科教學(美術(shù))(教育碩士) | 素描、色彩、速寫、書法 | |||
藝術(shù)學理論 | 英語口試、專業(yè)面試、藝術(shù)史論、藝術(shù)學論文寫作 | |||
音樂與舞蹈學 | 英語口試、專業(yè)面試、多聲寫作;鋼琴演奏:演奏2首作品,包括練習曲1首(要求難度在車爾尼299水平以上)和樂曲1首;視唱練耳 | 報考作曲研究方向的考生必考 | ||
英語口試、專業(yè)面試、演唱6首作品(其中藝術(shù)歌曲2首,歌劇詠嘆調(diào)2首,自選歌曲2首) | 報考聲樂演唱研究方向的考生必考 | |||
英語口試、專業(yè)面試、演奏4首作品:其中肖邦或李斯特練習曲1首,巴赫平均律鋼琴曲集前奏曲與賦格1首,中國作品1首,外國作品1首。(以上內(nèi)容均為自選,要求必須背譜演奏) | 報考鋼琴演奏研究方向的考生必考 | |||
英語口試、專業(yè)面試、演奏4首作品:其中中國作品1首,外國作品1首,巴赫無伴奏小提琴作品2首(含快板樂章1首,慢板樂章2首),協(xié)奏曲一首(只演奏第一樂章)。 | 報考小提琴演奏研究方向的考生必考 | |||
英語口試、專業(yè)面試、演奏4首作品(其中練習曲1首,復(fù)調(diào)作品1首,中國作品1首,外國作品1首) | 報考手風琴演奏研究方向的考生必考 | |||
美術(shù)學 | 英語口試、專業(yè)面試;素描、水墨寫生 | 中國畫研究方向 | ||
英語口試、專業(yè)面試;中國畫論基礎(chǔ)、速寫與書法 | 中國畫論研究方向 | |||
英語口試、專業(yè)面試、人類學基礎(chǔ)、速寫與書法 | 美術(shù)人類學研究方向 | |||
英語口試、專業(yè)面試;藝術(shù)美學、速寫與書法 | 中外美術(shù)史研究方向 | |||
英語口試、專業(yè)面試;素描、色彩寫生 | 油畫研究方向 | |||
英語口試、專業(yè)面試、素描、白描寫生 | 版畫研究方向 | |||
設(shè)計學 | 英語口試、專業(yè)面試、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計評論 | |||
美術(shù)(藝術(shù)碩士) | 素描、色彩、速寫、書法 | |||
歷史與行政學院 | 課程與教學論(歷史學科教學論方向) | 歷史學科教學論 | 歷史學綜合考試 | |
學科教學(歷史)(教育碩士) | ||||
中國史 | 中國史綜合考試 | 中國史前沿問題 | ||
世界史 | 世界史綜合考試 | 世界史前沿問題 | ||
行政管理 | 行政管理熱點問題 | 行政管理綜合考試 | ||
數(shù)學學院 | 課程與教學論(數(shù)學學科教學論方向) | 綜合幾何(初等幾何、射影幾何、解析幾何) | 線性代數(shù) | |
學科教學(數(shù)學)(教育碩士) | 高等數(shù)學 | |||
基礎(chǔ)數(shù)學 | 綜合數(shù)學(含微積分、線性代數(shù)、解析幾何) | 數(shù)學分析 | ||
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)(二選一) | |||
應(yīng)用數(shù)學 | 常微分方程 | |||
統(tǒng)計學 | 線性代數(shù) | 經(jīng)濟學、概率論二選一 | ||
物理與電子信息學院 | 課程與教學論(物理學科教學論方向) | 普通物理 | 中學物理教材教法 | |
學科教學(物理)(教育碩士) | 中學物理解題能力測試 | |||
理論物理 | 電動力學 | 量子力學 | ||
凝聚態(tài)物理 | 固體物理 | |||
光學 | 電動力學,光學(任選一) | |||
無線電物理 | 電動力學,數(shù)字電子技術(shù)(任選一) | |||
天體物理 | 電動力學 | |||
天體測量與天體力學 | ||||
光學工程 | 光學,數(shù)字電子技術(shù)(任選一) | 電動力學,量子力學(任選一) | ||
光學工程(工程碩士) | 數(shù)字電子技術(shù) | 光學 | ||
化學化工學院 | 課程與教學論(化學學科教學論方向) | 綜合化學 | 有機化學 | |
學科教學(化學)(教育碩士) | ||||
無機化學 | ||||
分析化學 | ||||
有機化學 | ||||
物理化學 | ||||
高分子化學與物理 | ||||
應(yīng)用化學 | 物理化學 | |||
化學工程(工程碩士) | ||||
旅游與地理科學學院 | 區(qū)域經(jīng)濟學 | 區(qū)域經(jīng)濟學 | 西方經(jīng)濟學 | |
課程與教學論(地理學科教學論方向) | 地理教學論 | 人文地理學 | ||
學科教學(地理)(教育碩士) | 地理教學論 | 地理學基礎(chǔ) | ||
自然地理學 | 自然地理學理論與方法 | 地貌學 | ||
人文地理學 | 人文地理學理論與方法 | 經(jīng)濟地理學導(dǎo)論 | ||
地圖學與地理信息系統(tǒng) | 遙感原理 | 地圖學 | ||
地圖制圖學與地理信息工程 | VB程序設(shè)計 | 數(shù)據(jù)庫原理 | ||
旅游管理 | 旅游管理學 | 旅游規(guī)劃 | ||
旅游管理(專業(yè)學位) | 旅游學概論 | 旅游管理學 | ||
生命科學學院 | 課程與教學論(生物學科教學論方向) | 普通生物學 | 生物學教學論 | |
學科教學(生物)(教育碩士) | 生物學教學技能 | |||
植物學 | 植物生物學 | 分子生物學 | ||
動物學 | 動物生物學 | |||
微生物學 | 微生物學 | |||
遺傳學 | 遺傳學 | |||
發(fā)育生物學 | 細胞生物學 | |||
生物化學與分子生物學 | ||||
生態(tài)學 | 生物統(tǒng)計學 | |||
環(huán)境科學 | 基礎(chǔ)生態(tài)學 | 分子生物學 | 環(huán)境生物學研究方向 | |
有機化學 | 化學綜合 | 環(huán)境化學研究方向 | ||
基礎(chǔ)生態(tài)學 | 景觀生態(tài)學 | 環(huán)境地學研究方向 | ||
太陽能研究所 | 農(nóng)業(yè)水土工程 | 綜合考試 | 普通化學或普通生物學 | |
農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程 | 綜合考試 | 熱力學基礎(chǔ) | 太陽能熱利用與建筑環(huán)境研究方向 | |
普通化學或普通生物學 | 生物質(zhì)能源轉(zhuǎn)化與利用工程研究方向 | |||
農(nóng)業(yè)電氣化與自動化 | 固體物理基礎(chǔ) | |||
農(nóng)業(yè)工程(工程碩士) | 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程導(dǎo)論 | |||
農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)(農(nóng)業(yè)推廣碩士) | ||||
信息學院教育技術(shù)中心 | 教育技術(shù)學(教育學) | 信息技術(shù)綜合基礎(chǔ)(含計算機文化基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)和多媒體技術(shù)基礎(chǔ)) | 教學設(shè)計 | |
信息學院 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) | C語言程序設(shè)計 | 教育技術(shù)學基礎(chǔ) | |
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) | 數(shù)據(jù)庫原理 | 算法設(shè)計與分析 | ||
計算機軟件與理論 | ||||
計算機應(yīng)用技術(shù) | ||||
教育技術(shù)學(理學) | C語言程序設(shè)計 | 教育技術(shù)學基礎(chǔ) | ||
軟件工程 | 數(shù)據(jù)庫原理 | 算法設(shè)計與分析 | ||
計算機技術(shù)(工程碩士) | 高級語言程序設(shè)計 | 數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 | ||
農(nóng)業(yè)信息化(農(nóng)業(yè)推廣碩士) | 高級語言程序設(shè)計 | 數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 | ||
體育學院 | 課程與教學論(體育學科教學論方向) | 體育教學論 | 體育心理學 | |
體育人文社會學 | 體育社會學 | |||
運動人體科學 | 體育保健學 | |||
體育教育訓練學 | 運動解剖學與專項技術(shù) | |||
民族傳統(tǒng)體育學 | 體育社會學 | 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育資源開發(fā)研究方向、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化研究方向 | ||
運動解剖學與專項技術(shù) | 武術(shù)專項教學訓練理論與實踐研究方向 | |||
學科教學(體育)(教育碩士) | 體育教學論 | |||
體育教學(體育碩士) | 運動解剖學與專項技術(shù) | |||
運動訓練(體育碩士) | ||||
社會體育指導(dǎo)(體育碩士) | ||||
云南師范大學
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