2021云南師范大學(xué)軟件工程研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間：2020-11-09 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
2021云南師范大學(xué)軟件工程研究生考試大綱

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2021云南師范大學(xué)軟件工程研究生考試大綱 正文

    同等學(xué)力加試-《軟件工程》考試大綱
    一、考試形式
    1、試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘；
    2、答題方式為閉卷、筆試。
    二、試卷的題型結(jié)構(gòu)
    1、填空題（10分）
    2、選擇題（10分）
    3、判斷題（10分）
    4、簡(jiǎn)答題（20分）
    5、分析題（50分）
    6、設(shè)計(jì)題（50分）
    三、考試內(nèi)容
    第1章　軟件的本質(zhì)
    1.1　軟件的本質(zhì)
    1.1.1　定義軟件
    1.1.2　軟件應(yīng)用領(lǐng)域
    1.1.3　遺留軟件
    1.2　軟件的變更本質(zhì)
    1.2.1　WebApp
    1.2.2　移動(dòng)App
    1.2.3　云計(jì)算
    1.2.4　產(chǎn)品線軟件
    第2章　軟件工程
    2.1　定義軟件工程學(xué)科
    2.2　軟件過程
    2.2.1　過程框架
    2.2.2　普適性活動(dòng)
    2.2.3　過程的適應(yīng)性調(diào)整
    2.3　軟件工程實(shí)踐
    2.3.1　實(shí)踐的精髓
    2.3.2　通用原則
    2.4　軟件開發(fā)神話
    第3章　軟件過程結(jié)構(gòu)
    3.1　通用過程模型
    3.2　定義框架活動(dòng)
    3.3　明確任務(wù)集
    3.4　過程模式
    3.5　過程評(píng)估與改進(jìn)
    第4章　過程模型
    4.1　慣用過程模型
    4.1.1　瀑布模型
    4.1.2　增量過程模型
    4.1.3　演化過程模型
    4.1.4　并發(fā)模型
    4.1.5　演化過程的最終評(píng)述
    4.2　專用過程模型
    4.2.1　基于構(gòu)件的開發(fā)
    4.2.2　形式化方法模型
    4.2.3　面向方面的軟件開發(fā)
    4.3　統(tǒng)一過程
    4.3.1　統(tǒng)一過程的簡(jiǎn)史
    4.3.2　統(tǒng)一過程的階段
    4.4　個(gè)人過程模型和團(tuán)隊(duì)過程模型
    4.4.1　個(gè)人軟件過程
    4.4.2　團(tuán)隊(duì)軟件過程
    4.5　過程技術(shù)
    4.6　產(chǎn)品和過程
    第5章　敏捷開發(fā)
    5.1　什么是敏捷
    5.2　敏捷及變更成本
    5.3　什么是敏捷過程
    5.3.1　敏捷原則
    5.3.2　敏捷開發(fā)戰(zhàn)略
    5.4　極限編程
    5.4.1　極限編程過程
    5.4.2　工業(yè)極限編程
    5.5　其他敏捷過程模型
    5.5.1　Scrum
    5.5.2　動(dòng)態(tài)系統(tǒng)開發(fā)方法
    5.5.3　敏捷建模
    5.5.4　敏捷統(tǒng)一過程
    5.6　敏捷過程工具集
    第6章　軟件工程的人員方面
    6.1　軟件工程師的特質(zhì)
    6.2　軟件工程心理學(xué)
    6.3　軟件團(tuán)隊(duì)
    6.4　團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
    6.5　敏捷團(tuán)隊(duì)
    6.5.1　通用敏捷團(tuán)隊(duì)
    6.5.2　XP團(tuán)隊(duì)
    6.6　社交媒體的影響
    6.7　軟件工程中云的應(yīng)用
    6.8　協(xié)作工具
    6.9　全球化團(tuán)隊(duì)
    第7章　建模指導(dǎo)實(shí)踐的原則
    7.1　軟件工程知識(shí)
    7.2　核心原則
    7.2.1　指導(dǎo)過程的原則
    7.2.2　指導(dǎo)實(shí)踐的原則
    7.3　指導(dǎo)每個(gè)框架活動(dòng)的原則
    7.3.1　溝通原則
    7.3.2　策劃原則
    7.3.3　建模原則
    7.3.4　構(gòu)建原則
    7.3.5　部署原則
    7.4　工作實(shí)踐
    第8章　理解需求
    8.1　需求工程
    8.2　建立根基
    8.2.1　確認(rèn)利益相關(guān)者
    8.2.2　識(shí)別多重觀點(diǎn)
    8.2.3　協(xié)同合作
    8.2.4　首次提問
    8.2.5　非功能需求
    8.2.6　可追溯性
    8.3　獲取需求
    8.3.1　協(xié)作收集需求
    8.3.2　質(zhì)量功能部署
    8.3.3　使用場(chǎng)景
    8.3.4　獲取工作產(chǎn)品
    8.3.5　敏捷需求獲取
    8.3.6　面向服務(wù)的方法
    8.4　開發(fā)用例
    8.5　構(gòu)建分析模型
    8.5.1　分析模型的元素
    8.5.2　分析模式
    8.5.3　敏捷需求工程
    8.5.4　自適應(yīng)系統(tǒng)的需求
    8.6　協(xié)商需求
    8.7　需求監(jiān)控
    8.8　確認(rèn)需求
    第9章　需求建模：基于場(chǎng)景的方法
    9.1　需求分析
    9.1.1　總體目標(biāo)和原理
    9.1.2　分析的經(jīng)驗(yàn)原則
    9.1.3　域分析
    9.1.4　需求建模的方法
    9.2　基于場(chǎng)景建模
    9.2.1　創(chuàng)建初始用例
    9.2.2　細(xì)化初始用例
    9.2.3　編寫正式用例
    9.3　補(bǔ)充用例的UML模型
    9.3.1　開發(fā)活動(dòng)圖
    9.3.2　泳道圖
    第10章　需求建模：基于類的方法
    10.1　識(shí)別分析類
    10.2　描述屬性
    10.3　定義操作
    10.4　類–職責(zé)–協(xié)作者建模
    10.5　關(guān)聯(lián)和依賴
    10.6　分析包14
云南師范大學(xué)

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