2021年廣西民族大學(xué)在職研究生招生簡(jiǎn)章
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1.教育碩士
廣西民族大學(xué)招收教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生,學(xué)科涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。
一、廣西民族大學(xué)非全日制研究生考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,畢業(yè)滿2年或2年以上、并達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合我校同等學(xué)力考生要求的人員。
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
6、在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在學(xué)校同意并出具證明。
7、報(bào)名教育碩士中的教育管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
二、學(xué)制:全日制碩士研究生學(xué)制2年;
三、學(xué)習(xí)方式:全日制;
四、專業(yè)方向:
學(xué)院 | 專業(yè)方向 |
民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院 | 學(xué)科教學(xué)(歷史) |
教育科學(xué)學(xué)院 |
教育管理 心理健康教育 |
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ)) |
馬克思主義學(xué)院 |
學(xué)科教學(xué)(思政) |
2.公共管理碩士MPA
廣西民族大學(xué)政治與公共管理學(xué)院公共管理碩士MPA專業(yè)學(xué)位研究生辦學(xué)目標(biāo)是立足廣西,面向西南各省區(qū)以及東盟國(guó)家,培養(yǎng)中高級(jí)公共管理人才,拓展與國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)院校和東盟國(guó)家的合作,成為以促進(jìn)廣西民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、與東盟國(guó)家地方政府管理緊密聯(lián)系為特色,在區(qū)內(nèi)外有較大影響的MPA辦學(xué)院校之一。
一、廣西民族大學(xué)在職研究生考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;
或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
二、學(xué)制:
學(xué)習(xí)期限為2.5-4年。通過(guò)學(xué)分制,采取“非脫產(chǎn)”的形式在職攻讀學(xué)位。實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)習(xí)期限為不低于2.5年。根據(jù)實(shí)際需要,采用周末或集中相結(jié)合的授課方式。
三、公共管理碩士在職研究生專業(yè)方向:
方向一:地方治理與民族地區(qū)行政管理
以公共管理理論為基礎(chǔ),以地方治理為研究支點(diǎn),重點(diǎn)研究民族地區(qū)的行政管理,能夠從宏觀上把握大政方針與政策分析的公務(wù)員及其其他方面的公共管理人員,體現(xiàn)民族地區(qū)行政管理的本土性與現(xiàn)代性是本方向的基本特色。主要對(duì)象是各級(jí)政府的公務(wù)員、政策研究工作者以及理論工作者。
方向二:民族地區(qū)公共危機(jī)管理
主要培養(yǎng)具有公共管理基礎(chǔ)知識(shí),掌握國(guó)家民族政策和教育政策,了解我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的教育規(guī)律,以各級(jí)各類學(xué)校的行政干部、教育公務(wù)員和從事公益性教育事業(yè)的專業(yè)人員為主要培養(yǎng)對(duì)象。其培養(yǎng)目標(biāo)是為民族地區(qū)的教育部門培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理理論和教育政策素養(yǎng)、掌握先進(jìn)的分析方法和信息技術(shù),具有現(xiàn)代化的教育觀念,并依托我校作為廣西中小學(xué)教師教育基地的資源,為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)更多的教育管理人才。
方向三:公共組織與人力資源管理
研究人力資源開發(fā)與管理的理論與實(shí)踐、方法與途徑,探求人力資源開發(fā)與管理的規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì);重點(diǎn)研究公共部門人力資源管理和民族地區(qū)人力資源開發(fā)的特殊性。
方向四:民族地區(qū)教育行政與管理
主要培養(yǎng)具有公共管理基礎(chǔ)知識(shí),掌握國(guó)家民族政策和教育政策,了解我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的教育規(guī)律,以各級(jí)各類學(xué)校的行政干部、教育公務(wù)員和從事公益性教育事業(yè)的專業(yè)人員為主要培養(yǎng)對(duì)象。其培養(yǎng)目標(biāo)是為民族地區(qū)的教育部門培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理理論和教育政策素養(yǎng)、掌握先進(jìn)的分析方法和信息技術(shù),具有現(xiàn)代化的教育觀念,并依托我校作為廣西中小學(xué)教師教育基地的資源,為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)更多的教育管理人才。
四、課程設(shè)置
類別 | 課程設(shè)置 |
核心課 |
社會(huì)主義建設(shè)理論與實(shí)踐、 公共管理專業(yè)英語(yǔ)、 公共管理專題、 公共政策分析、 政治學(xué)、 公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、 管理研究方法、 非營(yíng)利組織管理、 公共組織與人力資源專題、 公共倫理、 |
1.地方治理與民族地區(qū)行政管理 |
民族地區(qū)自治理論與民族政策前沿 社會(huì)保障專題、 |
2.民族地區(qū)公共危機(jī)管理 |
教育行政與政策法規(guī)專題、 民族院校教育管理研究、 |
3.公共組織與人力資源管理 |
人員測(cè)評(píng)理論與方法、 中國(guó)-東盟公務(wù)員制度比較研究、 |
4.民族地區(qū)教育行政與管理 |
教育行政與政策法規(guī)專題、 民族院校教育管理研究、 |
3.翻譯碩士(英語(yǔ))
廣西民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院翻譯碩士(英語(yǔ))專業(yè)學(xué)位研究生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的原則,立足廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化特色,本學(xué)位點(diǎn)的基本定位為職業(yè)化、應(yīng)用型、專業(yè)性及區(qū)域性。設(shè)英語(yǔ)筆譯和英語(yǔ)口譯兩個(gè)專業(yè)。
一、廣西民族大學(xué)在職研究生考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,畢業(yè)滿2年或2年以上、并達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合我校同等學(xué)力考生要求的人員。
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
6、在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在學(xué)校同意并出具證明。
二、學(xué)制:翻譯碩士研究生學(xué)制2年;
三、學(xué)習(xí)方式:全日制;
四、專業(yè)方向:
1、英語(yǔ)筆譯方向:
需掌握基本筆譯技巧,勝任各項(xiàng)基本翻譯實(shí)踐,掌握翻譯的基本知識(shí)及相關(guān)知識(shí),如中國(guó)語(yǔ)言文化和百科知識(shí)等,同時(shí)加強(qiáng)翻譯行業(yè)基本規(guī)范的傳授、注重職業(yè)道德的培養(yǎng)。本方向重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的翻譯實(shí)戰(zhàn)能力,特別側(cè)重中國(guó)—東盟翻譯及廣西旅游、商務(wù)、民俗文化翻譯等與區(qū)域相關(guān)資料的翻譯。
2、英語(yǔ)口譯方向:
需通過(guò)記憶力訓(xùn)練、筆記訓(xùn)練、視譯、交傳、同傳等訓(xùn)練內(nèi)容全面提升學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力,掌握并靈活運(yùn)用口譯技巧,盡可能多地涉獵各個(gè)領(lǐng)域的口譯及相關(guān)背景知識(shí),同時(shí)注重翻譯禮儀、職業(yè)道德及行業(yè)規(guī)范的培養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生為廣西與東盟的經(jīng)貿(mào)合作服務(wù)的口譯實(shí)踐能力。
五、課程設(shè)置
類別 | 課程設(shè)置 |
必修課 |
中國(guó)特色科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論(文科) 自然辯證法概論(理工科) 古代漢語(yǔ) 跨文化交際 |
專業(yè)課 |
翻譯概論 英漢語(yǔ)言比較與翻譯 文學(xué)翻譯 非文學(xué)翻譯I 非文學(xué)翻譯II 視譯 基礎(chǔ)口譯 MTI論文寫作 中西翻譯簡(jiǎn)史 |
選修課(筆譯) |
非文學(xué)翻譯III 經(jīng)貿(mào)翻譯 法律翻譯 外事翻譯 民族典籍英譯 機(jī)輔翻譯 商務(wù)口譯 公示語(yǔ)翻譯 記憶力與筆記訓(xùn)練 會(huì)議口譯 交替?zhèn)髯gI 交替?zhèn)髯gII 同聲傳譯I 同聲傳譯II |
選修課(口譯) |
交替?zhèn)髯gII 同聲傳譯I 同聲傳譯II 商務(wù)口譯 會(huì)議口譯 經(jīng)貿(mào)翻譯 法律翻譯 外事翻譯 文學(xué)翻譯 非文學(xué)翻譯II 非文學(xué)翻譯III 機(jī)輔翻譯 民族典籍英譯 公示語(yǔ)翻譯 |
4.翻譯碩士(泰語(yǔ))
廣西民族大學(xué)東南亞語(yǔ)言文化學(xué)院翻譯碩士(泰語(yǔ))專業(yè)學(xué)位研究生具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)任專門技術(shù)工作的能力,成為教學(xué)、科研、外事、經(jīng)濟(jì)等方面的高級(jí)人才,具備在高校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事教學(xué)、研究和管理工作的能力。
一、廣西民族大學(xué)在職研究生考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,畢業(yè)滿2年或2年以上、并達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合我校同等學(xué)力考生要求的人員。
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
6、在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在學(xué)校同意并出具證明。
二、學(xué)制:全日制碩士研究生學(xué)制三年;
三、學(xué)習(xí)方式:全日制;
四、翻譯碩士專業(yè)方向:
055117泰語(yǔ)筆譯
055118泰語(yǔ)口譯
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