2021年廣州美術(shù)學(xué)院在職研究生招生簡章
【考研派 okaoyan.com】 為大家提供2021年廣州美術(shù)學(xué)院在職研究生招生簡章相關(guān)資訊,以下是廣州美術(shù)學(xué)院研究生招生目錄和招生簡章,在這里你可以了解廣州美術(shù)學(xué)院研究生招生的專業(yè)和廣州美術(shù)學(xué)院研究生報考要求。具體請下載附件,查看廣州美術(shù)學(xué)院考研專業(yè)目錄。
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1藝術(shù)碩士
廣州美術(shù)學(xué)院招收藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生,廣州美術(shù)學(xué)院是我國最早開展研究生教育的藝術(shù)院校之一,學(xué)校目前有藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)三個碩士學(xué)位授權(quán)點。培養(yǎng)為社會主義建設(shè)服務(wù),掌握堅實專業(yè)基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ),具有創(chuàng)新精神,從事藝術(shù)研究、藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計、藝術(shù)教學(xué)的高級專門人才。學(xué)生按要求修完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程,且符合廣州美術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位授予的相關(guān)條件者,頒發(fā)學(xué)歷證書,并授予碩士學(xué)位。
一、廣州美術(shù)學(xué)院在職研究生考生的學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
(1)國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書;
(2)具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;
(3)獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上,以及國家承認(rèn)的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。
(4)國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考;
(5)已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
二、學(xué)習(xí)方式:全日制;
三、學(xué)制:基準(zhǔn)學(xué)制三年;
四、藝術(shù)碩士招生專業(yè)方向:
學(xué)院 | 專業(yè)方向 |
1、中國畫學(xué)院 |
01 中國畫藝術(shù)研究 02 壁畫研究 03 書法篆刻創(chuàng)作研究 |
2、油畫系 | 04 油畫創(chuàng)作研究 |
3、版畫系 | 05 版畫藝術(shù)研究 |
4、雕塑系 | 06 雕塑藝術(shù)研究 |
5、實驗藝術(shù)系 |
07 實驗藝術(shù)研究 08 跨媒體藝術(shù)研究 |
6、造型學(xué)院基礎(chǔ)部 | 09 造型基礎(chǔ)與創(chuàng)作研究 |
7、美術(shù)教育學(xué)院 |
10 美術(shù)教育研究 11 水彩畫創(chuàng)作研究 12 漆藝術(shù)研究 |
8、建筑藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 |
13 建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究 14 裝飾藝術(shù)設(shè)計研究 |
9、工業(yè)設(shè)計學(xué)院 |
15 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計研究 16 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計研究 17 染織藝術(shù)設(shè)計研究 18 服裝設(shè)計研究 |
10、視覺藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 |
19
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2.風(fēng)景園林
廣州美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)設(shè)計學(xué)院招收風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生,廣州美術(shù)學(xué)院是我國最早開展研究生教育的藝術(shù)院校之一,學(xué)校目前有藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)三個碩士學(xué)位授權(quán)點。培養(yǎng)為社會主義建設(shè)服務(wù),掌握堅實專業(yè)基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ),具有創(chuàng)新精神,從事藝術(shù)研究、藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計、藝術(shù)教學(xué)的高級專門人才。學(xué)生按要求修完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程,且符合廣州美術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位授予的相關(guān)條件者,頒發(fā)學(xué)歷證書,并授予碩士學(xué)位。
一、廣州美術(shù)學(xué)院在職研究生考生的學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
(1)國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書;
(2)具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;
(3)獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上,以及國家承認(rèn)的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。
(4)國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考;
(5)已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
二、學(xué)習(xí)方式:全日制;
三、學(xué)制:基準(zhǔn)學(xué)制三年;
四、招生專業(yè)方向:
01當(dāng)代景觀設(shè)計與公共藝術(shù)
02人文景觀與生態(tài)環(huán)境的設(shè)計實驗
03城市景觀空間研究
04嶺南風(fēng)景園林設(shè)計研究
05城市功能景觀設(shè)計研究
06景觀建筑設(shè)計
07原文化(旅游)體驗設(shè)計研究
08景觀照明設(shè)計
09城市公共空間景觀設(shè)計
3.文物與博物館專業(yè)
課程,且符合廣州美術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位授予的相關(guān)條件者,頒發(fā)學(xué)歷證書,并授予碩士學(xué)位。
一、廣州美術(shù)學(xué)院在職研究生考生的學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
(1)國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書;
(2)具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;
(3)獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上,以及國家承認(rèn)的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。
(4)國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考;
(5)已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
二、學(xué)習(xí)方式:全日制;
三、學(xué)制:基準(zhǔn)學(xué)制三年;
四、招生專業(yè)方向:
01古器物研究
02物質(zhì)文化研究
03藝術(shù)文物研究
04美術(shù)考古與博物館
05博物館教育與策劃
06藝術(shù)博物學(xué)
90%的同學(xué)都瀏覽了: 廣州美術(shù)學(xué)院考研真題 廣州美術(shù)學(xué)院研究生院 廣州美術(shù)學(xué)院招生簡章 廣州美術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式 廣州美術(shù)學(xué)院考研復(fù)試 廣州美術(shù)學(xué)院成績查詢 廣州美術(shù)學(xué)院研究生專業(yè) 廣州美術(shù)學(xué)院考研分?jǐn)?shù)線 廣州美術(shù)學(xué)院研究生導(dǎo)師 廣州美術(shù)學(xué)院專業(yè)排名 廣州美術(shù)學(xué)院參考書目 廣州美術(shù)學(xué)院考研經(jīng)驗 廣州美術(shù)學(xué)院考研報錄比 廣州美術(shù)學(xué)院考研問題
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