2021年延安大學在職研究生招生簡章
【考研派 okaoyan.com】 為大家提供2021年延安大學在職研究生招生簡章相關資訊,以下是延安大學研究生招生目錄和招生簡章,在這里你可以了解延安大學研究生招生的專業(yè)和延安大學研究生報考要求。具體請下載附件,查看延安大學考研專業(yè)目錄。
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1.公共管理碩士
延安大學公共管理學院公共管理碩士MPA專業(yè)學位在職研究生依托政治學、經(jīng)濟學、社會學、行政管理以及公共事業(yè)管理學科的優(yōu)質(zhì)資源,在地方政府與公共治理、領導科學與人力資源管理、政府治理與社會保障等方面開展教學與研究。該專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有導師17名,其中教授11名,具有博士學位者11名,學校圖書資料齊全、網(wǎng)絡傳輸便捷,教學過程規(guī)范,科研條件優(yōu)越,就業(yè)狀況良好,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會的廣泛認可。
一、延安大學非全日制研究生考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一:
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;
或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;
或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
二、學制:學習年限為2.5至4年。
三、培養(yǎng)方式:
招生類型屬于“在職攻讀”,入學的學生以“非脫產(chǎn)”方式進行學習。授課時間為周末與部分節(jié)假日。培養(yǎng)實行“雙導師制”或“導師組制”,采取“理論教育與實踐教育”相結合的培養(yǎng)方式。
四、專業(yè)方向:
1、地方政府發(fā)展與公共治理
通過對《行政管理專題研究》《政府質(zhì)量管理》《地方政府職能研究》等課程的學習,使研究生能夠具有地方政府發(fā)展與公共治理方面的理論研究能力和實踐管理能力。
2、領導科學與人力資源管理
通過對《領導科學專題研究》《公共部門人力資源管理研究》《組織行為專題研究》等課程的學習,使研究生能夠具有領導科學與人力資源管理方面的理論研究能力和實踐管理能力。
3、政府治理與社會保障
通過對《政府治理理論與實踐》《社會保障理論與實踐》《社會治理研究》等課程的學習,使研究生能夠具有政府治理與社會保障方面的理論研究能力和實踐管理能力。
五、在職公共管理碩士課程設置:
類別 | 課程設置 |
學位公共課 |
英語 中國特色社會主義理論 |
學位基礎課 |
公共管理學 公共政策分析 公共經(jīng)濟學 非營利組織管理 電子政務 社會研究方法 |
地方政府與公共治理 方向課 |
行政管理前沿問題研究 政府質(zhì)量管理 地方政府職能研究 |
領導科學與人力資源管理 方向課 |
領導科學專題研究 公共部門人力資源管理研究 組織行為專題研究 |
政府治理與社會保障 方向課 |
政府治理理論與實踐 社會保障理論與實踐 社會治理研究 |
專業(yè)選修課 |
政治學 憲法與行政法 管理科學與決策 公共倫理 公文寫作 公共事業(yè)管理專題研究 公共危機管理專題研究 國家公務員制度專題 |
補修課程 |
管理學原理 公共事業(yè)管理概論 |
2.教育碩士
延安大學教育碩士專業(yè)學位研究生招生對象一般為大學本科畢業(yè)生,具有三年以上第一線教學經(jīng)歷的基礎教育和中等職業(yè)技術教育的專任教師和管理人員也可報考。
延安大學教育碩士各招生領域只接收擬從事基礎教育教學人員報考,不接收同等學力考生報考。學科教學(語文)領域只接收中國語言文學類相關專業(yè)[代碼為0501]應往屆本科畢業(yè)生報考。學科教學(英語)領域只接收英語類相關專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考。學科教學(歷史)領域只接收文史哲類相關專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考。
一、延安大學在職研究生考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生,9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、已獲碩士、博士學位的人員。
二、報考教育碩士中的教育管理還需滿足下列條件:
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
三、招生計劃:除教育管理非全日制外,非全日制只招碩師計劃;
四、學制:全日制學習2年,其余學科(專業(yè)類別)均為3年。非全日制研究生學制均為3年。
五、專業(yè)方向:
領域 | 學習方式 |
教育管理 | 非全日制 |
學科教學(思政) | 全日制、非全日制 |
學科教學(語文) | 全日制、非全日制 |
學科教學(數(shù)學) | 全日制、非全日制 |
學科教學(物理) | 全日制、非全日制 |
學科教學(化學) | 全日制、非全日制 |
學科教學(生物) | 全日制、非全日制 |
學科教學(英語) | 全日制、非全日制 |
學科教學(歷史) | 全日制、非全日制 |
學科教學(體育) | 全日制、非全日制 |
學科教學(美術) | 全日制 |
現(xiàn)代教育技術 | 全日制 |
心理健康教育 |
全日制 |
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