鄭州大學(xué)碩士點(diǎn)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)介紹：

　　一、學(xué)科概況

　　中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)端于五四新文化運(yùn)動，它的發(fā)生和發(fā)展與近、現(xiàn)代中華民族的歷史命運(yùn)休戚相關(guān)。加強(qiáng)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究，幫助人們反思近百年來歷史命運(yùn)，在特殊的審美感受中受到啟迪和鼓舞。

　　作為一個(gè)成熟的獨(dú)立的學(xué)科，近50年來它已成為我國高等學(xué)校的一門主課。隨著時(shí)代的發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的需要，各高校逐漸將本學(xué)科原分屬兩門的現(xiàn)代文學(xué)和當(dāng)代文學(xué)合并，兩者只在教學(xué)和研究格局上有所區(qū)分，而不再分屬兩門課程。由于本學(xué)科研究的對象處于我國文學(xué)發(fā)展的前沿，與比鄰的文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等形成交叉，因而容易尋找到新的教學(xué)和科研生長點(diǎn)，其教學(xué)和研究成果對于推動中華民族文化的發(fā)展有著更為直接的現(xiàn)實(shí)意義。

　　鄭州大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科，于1992年獲得碩士授予權(quán)，已培養(yǎng)10數(shù)屆碩士生，他們當(dāng)中，大都被分配在高校、新聞媒體、出版、文化管理等部門工作，近年來每屆都有多名考上重點(diǎn)大學(xué)博士生。

本學(xué)科的學(xué)科帶頭人為張鴻聲教授、博導(dǎo)（主要負(fù)責(zé)現(xiàn)代文學(xué)、中原文化與文學(xué)方向）、樊洛平教授（主要負(fù)責(zé)當(dāng)代文學(xué)方向）。導(dǎo)師有張鴻聲、樊洛平、單占生、姚小亭、林虹、張寶明等幾位教授，學(xué)術(shù)梯隊(duì)有黃軼、高俊林、劉宏志、潘磊等博士、碩士。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　碩士學(xué)位 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的專門人才。要求掌握從事專業(yè)研究工作所必需的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果，具有獨(dú)立從事科研工作的能力；較為熟練地掌握一門外國語和計(jì)算機(jī)運(yùn)用。學(xué)位獲得者可在一般院校和科研院所從事教學(xué)和科研工作，也可在相關(guān)的文化宣傳、新聞出版、黨政管理等部門工作。

　　三、業(yè)務(wù)范圍

　　1．本學(xué)科主要研究中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的歷史（文學(xué)運(yùn)動、文藝思潮、社團(tuán)流派、作家作品等）以及本學(xué)科最新的發(fā)展動態(tài)。

　　主要研究方向?yàn)椋褐袊F(xiàn)代文學(xué)，中國當(dāng)代文學(xué)。

　　2．課程設(shè)置

　　碩士學(xué)位

　　基礎(chǔ)理論課 馬克思主義經(jīng)典作品選讀，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題，中國現(xiàn)當(dāng)代文化研究，中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品專題研究，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)社團(tuán)流派專題研究。

　　專業(yè)課 當(dāng)代文化研究，中國現(xiàn)代思想史研究，臺港文學(xué)研究，城市文學(xué)研究，女性文學(xué)研究，魯迅研究，重要作家研究，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)比較研究，中外現(xiàn)代文學(xué)平行比較研究，當(dāng)代各體文學(xué)專題研究，現(xiàn)代文學(xué)思潮專題研究，臺港文學(xué)專題研究，影視文學(xué)專題研究。

　　四、主要相關(guān)學(xué)科

哲學(xué)，社會學(xué)，民族學(xué)，心理學(xué)，藝術(shù)學(xué)，外國語言文學(xué)；美學(xué)，宗教學(xué)，中國近現(xiàn)代史，世界史；文藝學(xué)，中國古代文學(xué)，中國少數(shù)民族語言文學(xué)，比較文學(xué)與世界文學(xué)。

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