中南大學設(shè)計藝術(shù)學導師戴端 正文

戴端，女，1958年12月生?，F(xiàn)任中南大學教授、博士生導師。中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會常務理事、中國機械工業(yè)設(shè)計學會常務理事、湖南省設(shè)計藝術(shù)家協(xié)會副主席、湖南省工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新平臺專家委員會委員、中國美術(shù)家會員省美協(xié)理事、中南大學工業(yè)設(shè)計集成創(chuàng)新研究中心負責人。

　　一、個人簡歷

　　1975年參加工作，先后在工廠、機關(guān)、學校從事技術(shù)科研、人才培養(yǎng)及教學管理工作。1996年晉升副教授，2001年晉升教授，2007年聘任三級教授，2012年遴選為博士生導師。1989-1997年先后任湖南省工藝美術(shù)大學教研主任、教務副科長、校長助理兼教研科長；1997年長沙鐵道學院主持籌建設(shè)計藝術(shù)系任系主任；2001-2011年，主持籌建中南大學藝術(shù)學院，先后任副院長（主持工作）、分管教學工作；2011至今中南大學建筑與藝術(shù)學院任教、中南大學工業(yè)設(shè)計研究中心負責人。

　　中國機械工程工業(yè)設(shè)計學會常務理事

　　中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會常務理事

　　湖南省設(shè)計藝術(shù)家協(xié)會副主席

　　湖南省工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新平臺專家委員會委員

　　中國美術(shù)家協(xié)會會員湖南省美協(xié)理事

　　國務院學位評審專家暨國家級項目評審專家

　　民盟湖南省文化藝術(shù)工作委員會副主任

　　二、學習經(jīng)歷

　　1981年至1984年畢業(yè)于湖南省輕工業(yè)高等?？茖W校工藝繪畫專業(yè)大專

　　1992年至1994年畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學院（現(xiàn)清華美院）工業(yè)設(shè)計專業(yè)本科

　　1998年至2001年在湖南師大美術(shù)學院修完美術(shù)教育學碩士課程同等學歷碩士

　　2008年至2009年國家公派英國考文垂大學CEPD國家級汽車研究中心訪問學者

　　三、專業(yè)領(lǐng)域

　　設(shè)計藝術(shù)學（工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、設(shè)計理論）

　　設(shè)計藝術(shù)教育（本科生、研究生培養(yǎng)，教育管理）

　　設(shè)計管理（設(shè)計研發(fā)、設(shè)計戰(zhàn)略研究）

　　美術(shù)學（中國畫美術(shù)教育）

　　四、主要學術(shù)觀點

　　用“循環(huán)、跨界、集成”的方法探索設(shè)計與教育方法的創(chuàng)新。在“融合與再造”中實現(xiàn)設(shè)計的創(chuàng)新突破與設(shè)計教育向更高層次價值鏈的對接和教育升級。

　　五、研究特色與成果

　　⑴理論與實際結(jié)合，注重基礎(chǔ)理論與方法的研究，先后出版《產(chǎn)品設(shè)計方法學》[5]《產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法》《產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計語義與傳達》《裝飾畫》等專著（教材），先后發(fā)表“融合與再造—對當今設(shè)計藝術(shù)語言的思考”“形態(tài)的感知語義與符號語言的識別同構(gòu)探究”“設(shè)計師在限制條件下的創(chuàng)意取向“等37篇教研論文，其中8篇獲省級以上優(yōu)秀論文獎。產(chǎn)品設(shè)計“多功能工作夾”“多功能座便器”“新型套夾”等4項先后獲得實用新型專利。

　?、普n堂與市場對接，注重專業(yè)教學與人才培養(yǎng)的時代性特征。先后發(fā)表“全球背景下設(shè)計教育創(chuàng)新研究與實踐”“多元文化背景下的整合式設(shè)計教育實踐”“設(shè)計教育在多元互動中的展望”“轉(zhuǎn)型期設(shè)計文化形態(tài)”“論產(chǎn)品設(shè)計的文化價值及其競爭”等11篇教育科學研究論文，其中3篇分別獲省級教學成果獎一、二、三等獎。

　?、墙萄信c管理掛鉤，注重日常教學與管理模式的創(chuàng)新探索。先后發(fā)表“設(shè)計藝術(shù)實踐教學品牌化管理戰(zhàn)略研究”“創(chuàng)新設(shè)計人才培養(yǎng)模式的反思與探索”“藝術(shù)教育品牌人才培養(yǎng)策略與創(chuàng)新模式的研究”等15篇教學管理論文，其中3篇為省教育科學研究規(guī)劃課題。

　?、戎R的多元融合，注重跨界學理探索與集成創(chuàng)新研究。先后發(fā)表“設(shè)計人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的價值驅(qū)動鏈”“設(shè)計人才培養(yǎng)與嵌入式集成創(chuàng)新范式探析”“工業(yè)設(shè)計的跨界設(shè)計語言研究”“全球產(chǎn)業(yè)價值鏈背景下的中國設(shè)計教育”等9篇，其中7篇為學術(shù)研究（演講）報告。

　?、蓪嵺`與項目結(jié)合，注重產(chǎn)、學、研結(jié)合與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。充分利用學校多學科優(yōu)勢，先后與中國南車、中聯(lián)重科、三一重工、山河智能等國家級先進企業(yè)合作，完成了“大型載重80t通用敞車、95t專用敞車、100t漏斗車”“SLC120隨車起重機工業(yè)設(shè)計”“泵送起吊裝載車8項部件設(shè)計”“HZS120F商品混凝土攪拌站工業(yè)設(shè)計”“三一隨車起重運輸車工業(yè)造型設(shè)計”“等多項產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計研究，均已批量生產(chǎn)并投放市場。為孵化符合時代要求的創(chuàng)新設(shè)計人才，服務地方企業(yè)、推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。 以上老師的信息來源于學校網(wǎng)站，如有更新或錯誤，請聯(lián)系我們進行更新或刪除，聯(lián)系方式

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