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管理科學與工程研究生考試科目:
管理科學與工程初試科目：
101思想政治理論；"201英語一或203日語"；303數(shù)學三；802管理學。
復試按方向
管理決策與分析方向復試科目為運籌學、應用統(tǒng)計學；
工程管理方向為工程造價、項目評估；
項目管理方向靠項目管理、項目評估。

管理科學與工程考研參考書:
政治、外語、數(shù)學這類公共課一般都是要考的，至于專業(yè)課的話，得看你具體考哪一所學校了，不同學校的話，專業(yè)課考試科目是不一樣的。

管理科學與工程專業(yè)研究生就業(yè):
程管理——尤其是建筑施工項目管理，作為就業(yè)方向，是一個要有勇氣的選擇。作為項目管理的范疇，這個方向前景無限。只是，必須經(jīng)過時間的磨練。應該說，將來優(yōu)秀的建筑工程管理人員，將大多數(shù)是從施工一線出來、而且經(jīng)過各類專業(yè)技術(shù)工作的磨練(從內(nèi)業(yè)到外業(yè))的人員。沒有技術(shù)方面的專長、對建筑技術(shù)的全面了解，不可能做好項目管理。而眾多的技術(shù)專才并非都能成為真正意義的項目管理人員。
目前的注冊項目經(jīng)理應該算工程項目管理的代表人物。但我國目前真正意義的項目經(jīng)理不多，很多掛名的項目經(jīng)理是公司的領(lǐng)導或部門的領(lǐng)導，或者是僅持有證書、并不真正參與項目的技術(shù)人員。對項目的管理太趨于宏觀、甚至徒有虛名。根本問題是工程承發(fā)包管理體制的不成熟。我們目前無法回避在承接工程業(yè)務上很多是私人(或個人)唱主角的問題，相應的工程承包公司變成了私人(或個人)的依附，因此公司在項目管理上往往要被承接業(yè)務的個人的意愿所左右，造成目前項目經(jīng)理普遍責、權(quán)、利無法統(tǒng)一。暫且拋開“利”不談，試問沒有相應的“權(quán)力”，如何實現(xiàn)“責任”!?這是目前工程項目管理的最關(guān)鍵問題所在!——不是技術(shù)、不是管理能力、也不是管理制度的問題，而是外部體制的問題!
當然，我們不必因噎廢食。相信我們的政府、市場能解決好此問題。即使在西方發(fā)達國家，也不能回避私人承接業(yè)務上的作用，關(guān)鍵在于其市場制度明確各方面的責權(quán)利。行業(yè)、市場制度完善，促使項目管理按照規(guī)范程序來走，而背后的利益通過市場成文、不成文的規(guī)定得到很好的劃分，使得項目管理走上專業(yè)化軌道、遠離個人意志對管理工作本身的影響。作為我們有志從事此行業(yè)的人，必須要做的事是打好基礎(chǔ)，經(jīng)過各項具體工作的艱苦磨練——從技術(shù)工作開始。然后將進行更有挑戰(zhàn)性的管理技能的磨練。(施工技術(shù)無法涵蓋人員、造價、市場、合同等諸多方面)。
管理技能無法從一般大專院?；蚴鞘裁碭 BA、XMP之類研修課程直接學到(那些課程是實踐的總結(jié)和升華，沒有實踐基礎(chǔ)不要參與)，只有從實實在在的項目一步步著手。建筑工程管理包羅萬象，可學到的東西跨越建筑本身、外延無限，其所需技能可實施于諸多領(lǐng)域。因此這個就業(yè)方向前景無限。
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