浙江傳媒學(xué)院研究生招生專業(yè)方向簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間：2019-07-19 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
浙江傳媒學(xué)院研究生招生專業(yè)方向簡(jiǎn)介

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浙江傳媒學(xué)院研究生招生專業(yè)方向簡(jiǎn)介 正文

附件2：      
浙江傳媒學(xué)院2018年研究生招生專業(yè)方向簡(jiǎn)介 
招生專業(yè)：新聞與傳播       學(xué)校代碼：11647      專業(yè)代碼：055200
序號(hào) 專業(yè)方向 所屬單位 專業(yè)方向介紹
1 廣播電視新聞 新聞與傳播學(xué)院     廣播電視新聞方向依托于浙江省一流學(xué)科新聞傳播學(xué)，致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代傳播理念與國(guó)際化視野，有較強(qiáng)的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，深刻了解中國(guó)國(guó)情，能夠創(chuàng)造性地從事廣播電視新聞工作的高層次應(yīng)用型專門人才。
    本方向的人才培養(yǎng)注重兩個(gè)方面的素質(zhì)：一是著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的新聞理念，通過加強(qiáng)馬克思主義新聞?dòng)^的教育，使學(xué)生具備過硬的政治素質(zhì)和政策理論水平。二是重視學(xué)生廣播電視實(shí)踐能力的訓(xùn)練，在課堂內(nèi)引入實(shí)踐環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的作用。在實(shí)踐中發(fā)揮業(yè)界導(dǎo)師的作用，安排學(xué)生進(jìn)入主流媒體實(shí)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的新聞采編能力。
    本方向采用學(xué)校與業(yè)界共同培養(yǎng)的模式，先后與中央電視臺(tái)、香港鳳凰衛(wèi)視、香港衛(wèi)視、湖南廣電集團(tuán)、浙江廣電集團(tuán)、河南廣電集團(tuán)、亞洲電視集團(tuán)等建立了緊密型合作關(guān)系。師資隊(duì)伍強(qiáng)大，除學(xué)院專職導(dǎo)師外，還從中央及地方媒體聘請(qǐng)了一批業(yè)界專家擔(dān)任兼職導(dǎo)師。實(shí)踐基地包括國(guó)家級(jí)和省級(jí)媒體，與主流媒體緊密合作，為學(xué)生深入媒體一線進(jìn)行觀摩、考察、實(shí)習(xí)提供了便利條件。歷屆畢業(yè)生在浙江廣電集團(tuán)、上海東方傳媒集團(tuán)、湖南廣播影視集團(tuán)等單位就職。
    本方向?qū)W生有機(jī)會(huì)去美國(guó)密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院等交換學(xué)習(xí)。                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
2 新媒體傳播 新聞與傳播學(xué)院     新媒體傳播方向致力于培養(yǎng)具有新媒體傳播理念與國(guó)際化視野，有較強(qiáng)的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，深刻了解中國(guó)國(guó)情，能夠創(chuàng)造性地從事新媒體傳播工作的高層次應(yīng)用型專門人才。
    本方向的人才培養(yǎng)注重兩個(gè)方面的素質(zhì)：一是著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的傳播理念，在馬克思主義新聞?dòng)^教育的基礎(chǔ)上，使學(xué)生具備過硬的政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。二是重視學(xué)生新媒體方面實(shí)踐能力的訓(xùn)練，在課堂內(nèi)引入案例教學(xué)，充分發(fā)揮校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的作用。在實(shí)踐中發(fā)揮業(yè)界導(dǎo)師的作用，安排學(xué)生進(jìn)入不同類型的新興媒體實(shí)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的傳播與策劃能力。
    本方向旨在培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目、IPTV、手機(jī)電視、視聽點(diǎn)播、公共視聽載體等新媒介業(yè)態(tài)人才。該方向畢業(yè)生的就業(yè)面將突破以往報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介領(lǐng)域，更多的向網(wǎng)站等新興媒介平臺(tái)傾斜，不僅具備了一定的傳統(tǒng)媒體動(dòng)手能力，包括攝像、編輯等操作能力，同時(shí)具備新媒體的采編能力。歷屆畢業(yè)生在騰訊、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等單位就職。本方向采用學(xué)校與業(yè)界共同培養(yǎng)的模式。師資隊(duì)伍強(qiáng)大，除學(xué)院專職導(dǎo)師外，還從各種新興媒體聘請(qǐng)了一批業(yè)界專家擔(dān)任兼職導(dǎo)師。實(shí)踐基地包括校內(nèi)的華數(shù)實(shí)訓(xùn)基地和網(wǎng)絡(luò)輿情研究中心，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研的一體化；校外的多家新興媒體設(shè)立了教學(xué)實(shí)習(xí)基地，可以為學(xué)生提供高水平的實(shí)踐和研究平臺(tái)。
    本方向?qū)W生有機(jī)會(huì)去美國(guó)密蘇里新聞學(xué)院、臺(tái)灣世新大學(xué)等交換學(xué)習(xí)。
3 新聞與媒體管理 管理學(xué)院    本方向托浙江省一流學(xué)科新聞傳播學(xué)，設(shè)有浙江省唯一的省級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)，浙江省唯一的省級(jí)傳播與文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，第一個(gè)省級(jí)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心。目前教授10名，副教授9名，博士15名，海歸教師2名，浙江省中青年學(xué)科帶頭人2名，浙江省“151人才工程”培養(yǎng)對(duì)象2名，主持國(guó)家及省部級(jí)課題20余項(xiàng)。建有中央財(cái)政、省財(cái)政支持的6個(gè)高水平專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，是華東地區(qū)在文化與傳媒管理人才培養(yǎng)上投入較多的院校之一。
    本方向培養(yǎng)具有較強(qiáng)的理論研究能力和行業(yè)實(shí)踐能力，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應(yīng)用型媒介經(jīng)營(yíng)管理專人才和文化創(chuàng)意人才。突出實(shí)踐導(dǎo)向，著重提升媒介經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題的能力。實(shí)施雙導(dǎo)師制（學(xué)校導(dǎo)師+業(yè)界導(dǎo)師），研究生在學(xué)期間須跟隨業(yè)界導(dǎo)師進(jìn)入新聞傳媒行業(yè)一線進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。畢業(yè)生可以進(jìn)入政府及企事業(yè)媒體單位成為高層次媒介管理人才，也可以進(jìn)入高校、科研機(jī)構(gòu)成為研究型人才。
4 播音與主持業(yè)務(wù) 播音主持藝術(shù)學(xué)院     播音與主持業(yè)務(wù)方向依托教育部高等教育質(zhì)量工程“國(guó)家級(jí)一類特色專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)和浙江省優(yōu)勢(shì)專業(yè)，培養(yǎng)熟悉并掌握相關(guān)理論和實(shí)踐的高層次媒體人才。
    本方向具有多學(xué)科交叉性、復(fù)合性特點(diǎn)，吸收、融合新聞傳播學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)、社會(huì)學(xué)、戲劇與影視學(xué)，以播音主持藝術(shù)為核心，研究媒體有聲語言的傳播規(guī)律和藝術(shù)規(guī)律，指導(dǎo)播音主持藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于不斷提高媒體語言傳播質(zhì)量，打造精品節(jié)目，提升節(jié)目的品味與格調(diào)，都將發(fā)揮積極的作用。
    本方向擁有一支高職稱、高學(xué)歷、雙師型的師資隊(duì)伍，有姚喜雙、敬一丹、鞠萍等一大批在學(xué)界、業(yè)界具有影響力的客座教授擔(dān)任導(dǎo)師參與教學(xué)與指導(dǎo)，名師效應(yīng)巨大。 強(qiáng)理論、重實(shí)踐，與傳媒一線的實(shí)際緊密接軌，為每位學(xué)生配備了理論和實(shí)踐雙導(dǎo)師，充分利用豐富的媒體資源，積極發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室優(yōu)勢(shì)及各級(jí)廣電媒體、新媒體及各類文化傳播公司等教學(xué)實(shí)踐基地的作用，為培養(yǎng)出適合融媒背景下的高層次應(yīng)用型人才，提供創(chuàng)新實(shí)踐的條件與平臺(tái)。畢業(yè)生在各級(jí)各類廣電媒體、新媒體、大專院校及企事業(yè)單位能夠勝任相關(guān)理論與實(shí)踐工作。
5 廣告與品牌傳播 文化創(chuàng)意學(xué)院     廣告與品牌傳播方向依托浙江省一流學(xué)科新聞傳播學(xué)和省級(jí)特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)，致力于培養(yǎng)有著國(guó)際化視野和具有較強(qiáng)的廣告?zhèn)鞑ゼ靶旅襟w運(yùn)用能力的未來廣告及媒介等相關(guān)行業(yè)的高級(jí)從業(yè)人員。本專業(yè)方向依托傳媒學(xué)院的媒介傳播特色，發(fā)揮媒介融合傳播優(yōu)勢(shì)，整合公關(guān)、廣告、新媒體等多方研究與實(shí)踐力量，打造適應(yīng)新媒體不斷涌現(xiàn)的環(huán)境及廣告?zhèn)鞑プ兓纶厔?shì)下的高層次應(yīng)用型創(chuàng)意、策劃及創(chuàng)作人才。
    本方向要求學(xué)生具有良好的政治素養(yǎng)和較高的政策水平，擁有扎實(shí)的廣告與品牌傳播理論基礎(chǔ)，熟悉傳統(tǒng)媒體以及新媒體傳播特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)意思維能力及新媒體運(yùn)用能力。學(xué)生在校期間，在新聞傳播學(xué)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，強(qiáng)化“廣告媒介策略與執(zhí)行”、“新媒體廣告”、“品牌傳播實(shí)務(wù)”、“公關(guān)策劃實(shí)務(wù)”、“影視廣告創(chuàng)作”等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入傳統(tǒng)媒體以及新媒體、廣告公司以及企事業(yè)單位從事廣告策略制定、公關(guān)策劃、品牌塑造與傳播、影視廣告創(chuàng)作及新媒體廣告創(chuàng)意等方面的工作。
    該方向?qū)嵤╇p導(dǎo)師制（學(xué)校導(dǎo)師+行業(yè)特聘導(dǎo)師），注重聯(lián)系業(yè)界資源進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生在校期間參與有目標(biāo)的行業(yè)實(shí)踐，通過嚴(yán)格的從業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的高層次創(chuàng)意人才。2016年，學(xué)院與思美傳媒簽約成立思美-文創(chuàng)廣告與品牌傳播研究中心，為碩士生的實(shí)踐教育又提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。
6 媒體話語與傳播 話語與傳播研究中心     媒體話語與傳播方向依托浙江省一流學(xué)科新聞傳播學(xué)，是一個(gè)新興的跨學(xué)科領(lǐng)域。本方向培養(yǎng)的是在新聞傳播學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)、社會(huì)學(xué)或政治學(xué)等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)具有跨學(xué)科、跨文化的思維，具備文本分析和文化敘述的能力，既可以到高校和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研，也可以到大眾傳媒、公共溝通等領(lǐng)域從事實(shí)踐工作的高級(jí)復(fù)合型人才。
本專業(yè)方向擁有一支高職稱、高學(xué)歷的教師隊(duì)伍，均為海內(nèi)外名校博士畢業(yè)，多為學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師或各級(jí)人才項(xiàng)目入選人，有較高的學(xué)術(shù)影響力。本方向與英國(guó)杜倫大學(xué)、全球中國(guó)比較研究院（倫敦）等海外高校與機(jī)構(gòu)有合作關(guān)系，為學(xué)生拓展國(guó)際視野，提高學(xué)術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平提供條件與舞臺(tái)。

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