北京外國語大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院導(dǎo)師陳小明介紹

發(fā)布時間:2016-07-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:中國語言文學(xué)學(xué)院
北京外國語大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院導(dǎo)師陳小明介紹

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北京外國語大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院導(dǎo)師陳小明介紹 正文

北京外國語大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院導(dǎo)師陳小明介紹:
  ?個人簡介
  陳小明,男,廣西北海合浦人,2000年7月獲南開大學(xué)中文系博士學(xué)位,專業(yè)為漢語言文字學(xué),主要研究方向為漢語詞匯學(xué)、語法學(xué)、方言學(xué)、社會語言學(xué)和對外漢語教學(xué)。現(xiàn)為北京外國語大學(xué)中文學(xué)院教授,中文學(xué)院副院長。
  ?工作經(jīng)歷
  1.北京語言大學(xué)漢語速成學(xué)院教師(1995.8—1997.9);
  2.北京外國語大學(xué)中文學(xué)院教師(2000.8—現(xiàn)在);
  3.韓國釜山外國語大學(xué)中國語學(xué)系任教(2006.8—2007.8);
  4.參加國家漢辦項目,赴德國紐倫堡孔子學(xué)院、柏林自由大學(xué)孔子學(xué)院、
  漢諾威孔子學(xué)院進行漢語師資培訓(xùn)(2008.3.3—2008.3.18);
  5.參加國家漢辦項目,對葡萄牙來華漢語師資進行培訓(xùn) (2008.7.10-7.31);
  6.參加北外基地項目,赴韓國外國語大學(xué)進行漢語師資培訓(xùn)
 ?。?010.5.5—2010.5.12);
  7.參加北外基地項目,應(yīng)泰國皇太后大學(xué)孔子學(xué)院邀請,赴泰國曼谷進行漢語
  師資培訓(xùn)(2011.4.29—2011.5.2);
  8.參加北外基地項目,對海外中小學(xué)漢語師資進行培訓(xùn) (2010.7);
  9.參加北外基地項目,對韓國外國語大學(xué)漢語師資進行培訓(xùn) (2010.7);
  10.參加北外基地項目,對國家公派漢語教師(泰國)進行崗中培訓(xùn)
  (2010.10);
  11. 應(yīng)日本NPO法人國際交流教育后援會邀請,赴日參會(2013.7.26-8.1);
  12.2010年至今每年均負責(zé)對國家漢辦選派的海外漢語志愿者進行漢語詞匯
  方面的培訓(xùn)教學(xué)工作;
  13.2012年至今每年均擔(dān)任國家漢辦選拔外派漢語教師/志愿者的考官工作;
  14.國家漢辦HSK命題簽約教師。
  ?所授課程
  a.外國留學(xué)生:初級漢語、初級口語、初級聽力,中級漢語、中級閱讀、
  中級報刊,高級漢語、高級口語、高級報刊,語法選修、漢字選修、
  唱歌學(xué)漢語、廣東話入門等。
  b.中國本科生、研究生:社會語言學(xué)、現(xiàn)代漢語語法、漢語詞匯研究、
  對外漢語詞匯教學(xué)、對外漢語語法教學(xué)、漢語綜合知識基礎(chǔ)等。
  c.師資培訓(xùn):漢語口語課教學(xué)、漢語閱讀課教學(xué)、漢語詞匯教學(xué)、
  漢語語法教學(xué)、漢語語音教學(xué)等。
  ?所獲獎勵
  獲北京外國語大學(xué)2001年度基礎(chǔ)階段外語教學(xué)陳梅潔獎。
  獲北京外國語大學(xué)中文學(xué)院2009—2010年度教學(xué)一等獎。
  獲北京外國語大學(xué)2010屆優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師獎。
  獲北京外國語大學(xué)2011屆優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師獎。
  獲北京外國語大學(xué)2013屆優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師獎。
  獲北京外國語大學(xué)2011年度科研優(yōu)秀獎。
  ?科研成果
  a.論文
  1.《一部既重理論又重材料的語言學(xué)新著——評〈詞語的意義和結(jié)構(gòu)〉》,《天津社會科學(xué)》,1995年第1期。
  2.《現(xiàn)代漢語愛稱研究》,《語言學(xué)論輯》第2輯,北京語言學(xué)院出版社,1996年8月。
  3.《“一級”高還是“九級”高?——漢語“數(shù)+級”表等級的特點和用法》《語文建設(shè)》,2000年第5期。
  4.《廣州話詈稱初探》,《第七屆國際粵方言研討會論文集》,商務(wù)印書館,2000年12 月。
  5.《粵方言“量+名”結(jié)構(gòu)的再考察》,《南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》,2003年第2期。
  6.《漢語姓名稱呼的類別、功能及其使用情況——兼談對外漢語教學(xué)中的稱呼教學(xué)》,《陜西師范大學(xué)學(xué)報》,2003年10月。
  7.《量詞表量的方式及表量大小與肯定否定的關(guān)系》,《漢日語言研究文集》第6輯,北京出版社、文津出版社,2003年10月。
  8.《粵方言“咸唪唥”再探》,《第八屆國際粵方言研討會論文集》,中國社會科學(xué)出版社,2003年12月。
  9.《粵語量詞的表量方式》,《廣西師范學(xué)院學(xué)報》,2004年1月。
  10.《粵方言量詞“只”的虛化》,《劉叔新先生七十華誕紀念文集》,中國廣播電視出版社,2004年12月。
  11.《對粵方言“形+量”組合的一些認識》,《第九屆國際粵方言研討會論文集》,澳門中國語文學(xué)會,2005年12月。
  12.《對漢語量詞分類及標準的再認識》,《第十一屆國際學(xué)術(shù)實踐研討會資料.語言學(xué)與 語言教學(xué)分冊》,貝加爾國立經(jīng)濟與法律大學(xué)出版社,2006年。
  13.《方式賓語初探》,《漢語動詞和動詞性結(jié)構(gòu)·二編》,北京大學(xué)出版社,2007年1月。
  14.《從詞匯看廣東新豐大席話的歸屬》,《中國語教育研究》(The Korea Association of Chinese Teaching)第5期,2007年5月。
  15.《“-兒”“-仔”對粵語小稱格局的影響》,《第十屆國際粵方言研討會論文集》,中國社會科學(xué)出版社,2007年12月。
  16.《形體單位·類別詞·個體量詞——漢語個體量詞性質(zhì)的再認識》,《廣西師范學(xué)院學(xué)報》,2008年第1期。
  17.《他人配偶稱謂研究》,《金秋集——劉叔新先生南開執(zhí)教五十周年紀念文集》,南開大學(xué)出版社,2008年1月。
  18.《理據(jù)性在漢語詞匯中的若干表現(xiàn)——兼談如何在詞匯教學(xué)中引入理據(jù)性解釋》,《人文叢刊》第四輯,北京學(xué)苑出版社,2009。
  19.《稱“姓”不道“名”——一種逐漸流行開來的稱呼形式》,《語文建設(shè)》2009年第6期。
  20.《“官腔”的功能與文化蘊含》,《人民論壇》,2010年6月。
  21.《“官腔”的類型與特點》,《語言學(xué)的理論與應(yīng)用》,商務(wù)印書館,2010年12月。
  22.《現(xiàn)代漢語的若干特點》,《中日遠程講座擷英錄》,關(guān)西大學(xué)文化交涉教育研究中心,2012年2月。
  23.《〈廣東省土話字匯〉稱謂選收原則對確定稱謂教學(xué)內(nèi)容的啟示》(第一作者),《16 —19世紀西方人的漢語研究》,外語教學(xué)與研究出版社,2013年7月。
  b.專著:
  1.《語言與教學(xué)問題新探》,25萬字,線裝書局,2009年5月。
  2.《粵方言量詞研究》,26萬字,遼寧大學(xué)出版社,2010年5月。
  3.《漢語稱謂的多視角研究》(合著),24萬字, 遼寧大學(xué)出版社,2010年5月。
  c.教材:
  1.《漢語普通話教程精讀課本》(編者之一),北京語言學(xué)院出版社,1997年6月。
  2.《中國語會話》(合著),釜山外國語大學(xué)出版社,2007年3月。
  3.《國際漢語教學(xué)通用課程大綱》(編者之一),外語教學(xué)與研究出版社,2008年3月。
  d.項目
  1.教育部哲學(xué)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“東亞國家語言中漢字詞匯使用現(xiàn)狀研究”子課題“東亞國家語言政策研究”負責(zé)人。
  2.北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃研究基地項目“在京留學(xué)生文化適應(yīng)性研究”子課題負責(zé)人。
 
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