贛南師范大學馬克思主義學院中國近現(xiàn)代史基本問題研究專業(yè)的介紹 正文

  中國近現(xiàn)代史基本問題研究主要是指中國在近現(xiàn)代發(fā)展過程中提出的一些重大的和帶根本性的問題。中國近現(xiàn)代史基本問題研究是系統(tǒng)研究近現(xiàn)代以來中國為實現(xiàn)民族偉大復興而探索社會發(fā)展道路并最終選擇馬克思主義，選擇共產(chǎn)黨，選擇社會主義道路，選擇改革開放的歷史進程及其基本經(jīng)驗和基本規(guī)律的學科。這個學科是在中國近現(xiàn)代史研究的基礎上發(fā)展而來，是與高校思想政治理論課中國近現(xiàn)代史綱要緊密聯(lián)系的，它不是具體地研究中國近現(xiàn)代史上的具體人物、具體事件，而是著眼于從總體上研究和把握基本經(jīng)驗和基本規(guī)律。該學科與馬克思主義中國化研究學科有著密切的聯(lián)系，它側(cè)重于對歷史經(jīng)驗和歷史規(guī)律的研究和把握。
學科點依托教育部人文社會科學重點研究基地“贛南師范大學中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心”。贛南師范大學中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心是由教育部、中央黨史研究于2013年聯(lián)合設立的教育部人文社科重點研究基地。在此基礎上，學科點還獲批創(chuàng)辦了國內(nèi)專門從事紅色文化研究的專業(yè)學術(shù)期刊——《紅色文化學刊》，獲批組建了江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心“江西省蘇區(qū)研究協(xié)同創(chuàng)新中心”和江西省博士后創(chuàng)新實踐基地，建構(gòu)起了一個全方位、立體化的教學科研平臺。
學科點現(xiàn)有教學科研人員8人，高級職稱5人、博士7人。其中，江西省百千萬人才、江西省青年井岡學者、江西高校中青年學科帶頭人、江西省高校中青年骨干教師3人，形成了一支學緣結(jié)構(gòu)優(yōu)、學歷水平高、研究能力強的教學科研團隊。近年來，學科點專任教師主持國家社科基金、教育部人文社會科學及其他省部級項目20多項，其中國家社科基金項目5項、教育部人文社科重點研究基地重大項目3項，教育部人文社科一般項目3項，江西省社科規(guī)劃項目等省級項目17項，在研科研經(jīng)費160多萬；編撰出版了《蘇區(qū)精神》、《中央蘇區(qū)研究叢書》（10卷）、《蘇區(qū)研究與紅色文化傳承文庫》（4卷）、《蘇區(qū)與紅色文化研究博士書系》（5卷）、《蘇區(qū)檔案輯叢》（12卷）等著作近40部，在《中共黨史研究》《黨史研究與教學》《光明日報》等報刊雜志上發(fā)表學術(shù)論文50余篇，部分論文被《新華文摘》《中國社會學科文摘》和人大復印資料《中國現(xiàn)代史》等轉(zhuǎn)載，學術(shù)成果獲得江西省社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎2項。
學科點高度重視特色教學，全力打造中國共產(chǎn)黨革命精神（蘇區(qū)精神）教育教學品牌，編撰出版了《中央蘇區(qū)大講壇》、《中國共產(chǎn)黨革命精神史讀本·蘇區(qū)精神》、《永恒的光輝——蘇區(qū)精神研究》等教材及教學參考書，《中央蘇區(qū)歷史研究專題》入選國家首批精品視頻公開課，積極探索了地方高校利用紅色文化資源育人模式，教學成果獲得了高等教育類國家級教學成果二等獎、江西省教學成果一等獎等。
中國近現(xiàn)代史基本問題研究方向包括中國近現(xiàn)代史“四個選擇”（即歷史選擇和人民選擇馬克思主義、共產(chǎn)黨、社會主義道路、改革開放）問題研究，馬思主義中國化的歷史背景研究，中國新民主主義革命的主要經(jīng)驗和歷史規(guī)律研究，中國特色社會主義改造的額主要經(jīng)驗和歷史規(guī)律研究，中國改革開放的主要經(jīng)驗和歷史規(guī)律研究，中國特色社會道路發(fā)展的歷史經(jīng)驗和規(guī)律等。結(jié)合中國近現(xiàn)代史基本問題研究內(nèi)容和本中心研究特色和優(yōu)勢，本學科點設置中央蘇區(qū)研究和中國共產(chǎn)黨革命精神研究兩個方向。本學科點學制三年，主要培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信念和建設中國特色社會主義的共同理想；比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化的最新成果；較好掌握中國近現(xiàn)代史基本問題研究的理論與方法；比較熟悉中國近現(xiàn)代史的基本線索；勝任本專業(yè)的科學研究、高等教育、黨政部門和企事業(yè)單位需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高層次、專業(yè)性、復合型人才，具有良好的就業(yè)前景。

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