河南中醫(yī)藥大學繼續(xù)教育學院官網(wǎng)

更新時間:2021-12-16 14:49:16 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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河南中醫(yī)藥大學繼續(xù)教育學院官網(wǎng):

河南中醫(yī)藥大學繼續(xù)教育學院 

河南中醫(yī)藥大學繼續(xù)教育學院 學院簡介:
河南中醫(yī)藥大學是教育部批準的具有高等學歷教育招生資格并有留學生和港澳臺學生招生資格的普通本科高等學校(公辦)。

學校創(chuàng)建于1958年,是全國建校較早的高等中醫(yī)藥院校之一。學校是河南省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校、國家中西部高?;A能力建設工程建設規(guī)劃高校、“國家中西部高等教育振興計劃”高校、博士學位授權(quán)單位、教育部中國政府獎學金生培養(yǎng)高校。2016年3月1日,教育部正式發(fā)文,將我校更名為河南中醫(yī)藥大學。

河南中醫(yī)藥大學繼續(xù)教育學院的前身是河南中醫(yī)學院函授部,成立于1983年,是全國較早招收中醫(yī)藥成人學歷教育學生的辦學機構(gòu),現(xiàn)坐落于河南中醫(yī)藥大學東明校區(qū),現(xiàn)有各類在校成教學生11000余人。我校成人教育辦學層次豐富,包含了高中(中專)升大專層次,高中(中專)升本科層次,大專升本科層次;辦學形式包含業(yè)余和函授兩種形式。多年的辦學積累了豐富的經(jīng)驗,累計為社會輸送了30000余名中醫(yī)藥人才。近年來,成教事業(yè)得到了長足的發(fā)展和進步。1993年,獲國家中醫(yī)藥管理局組織的全國醫(yī)藥院校函授夜大學辦學水平一等獎;1997年,被河南省教委授予成人高等教育“優(yōu)秀學校”,同年,在國家教委組織開展的首次全國普通高校函授、夜大學教育評估工作中,我院是河南省唯一一所先后受到國家教委和省教委表彰的“優(yōu)秀學校”。

河南中醫(yī)藥大學繼續(xù)教育學院聯(lián)系方式:
地址:鄭州市金水路1號 郵政編碼:450008 成人招生咨詢電話:0371-65320258、0371-65953091、0371-65956033 成人學位管理咨詢:0371-65955129 成人學籍學歷管理咨詢:0371-65680180 網(wǎng)絡教育、成績管理咨詢:0371-65975609 

河南中醫(yī)藥大學繼續(xù)教育學院學科設置:
一、中醫(yī)學:主要學習中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、藥理學等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握中醫(yī)基本理論、基本知識、基本技能以及辨證論治基本原則的實用型和應用型中醫(yī)人才。授予學位:醫(yī)學學士。就業(yè)趨向:適應于各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院及中醫(yī)科研教育機構(gòu)等部門從事臨床醫(yī)療、科研研究及衛(wèi)生教育、管理等工作。

二、中西醫(yī)臨床醫(yī)學:主要學習中西醫(yī)基礎理論、中西醫(yī)臨床醫(yī)學等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握中西醫(yī)理論和技術(shù),熟練運用中西醫(yī)兩種方法診治疾病的實用型和應用型人才。授予學位:符合學士學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。就業(yè)趨向:適應于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、醫(yī)學院校、社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生管理機構(gòu)以及中、西醫(yī)科研機構(gòu)從事醫(yī)療、教學、科研工作。

三、針灸推拿學:主要學習中醫(yī)學基礎、針灸治療學、推拿學等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握針灸學、推拿學的基本理論和技術(shù)的針灸推拿學實用型和應用型人才。學會推拿既可以從事醫(yī)療工作,又可以從事保健工作,就業(yè)前景看好。授予學位:醫(yī)學學士。就業(yè)趨向:適應于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事臨床醫(yī)療、科學研究及衛(wèi)生教育、管理等工作。

四、護理學:主要學習人體解剖學、生理學、護理基礎學、各科護理學、護理管理學、護理心理學、營養(yǎng)衛(wèi)生學等課程。河南中醫(yī)藥大學于1959年開辦護理中專班以來,現(xiàn)已形成護理大專、本科、碩士多層次的教育體系。2009年護理學專業(yè)被評為河南省特色專業(yè),護理學教學團隊為優(yōu)秀教學團隊,2012年護理學科成為國家中醫(yī)藥管理局十二五重點??婆嘤椖?。是全國中醫(yī)藥高等教育學會護理教育研究會常務理事單位,華夏高等護理教育聯(lián)盟單位。擁有綜合功能的護理實驗教學中心,既能滿足研究生、本科生和高等職業(yè)教育的實訓教學需要,又能夠兼顧繼續(xù)教育和護理人員培訓考核需求,培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握護理技術(shù)、醫(yī)院管理的實用型和應用型專門人才。[提請廣大考生注意:護理學是教育部專業(yè)目錄規(guī)范名稱,不分中醫(yī)、西醫(yī),所學課程與畢業(yè)證書完全一樣]。授予學位:理學學士。就業(yè)趨向:適應于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、護理院,從事臨床高級護理、護理管理與護理教學等方面工作。

五、中藥學:主要學習中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、中藥鑒定學、中藥藥理學等課程。培養(yǎng)能掌握中藥學的基本理論和實踐技能,從事中藥質(zhì)檢、中藥制劑、中藥制藥、中藥經(jīng)營和藥政管理及制藥藥師工作的實用型和應用型中藥技術(shù)人才。目前取得執(zhí)業(yè)藥師資格的人員遠遠不能滿足社會需要,學習中藥學的人員在考取執(zhí)業(yè)藥師證后,其就業(yè)前景非常好。授予學位:理學學士。就業(yè)趨向:適應于在各級醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、科研機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事中藥研究、生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營管理及藥學服務等方面工作。

六、藥學:主要學習生藥學、藥劑學、藥物分析、藥理學、藥物化學等課程。培養(yǎng)執(zhí)業(yè)藥師及具備現(xiàn)代藥學基礎理論、基本知識和藥物試驗,藥品生產(chǎn),檢驗、流通、臨床藥學等技能的實用型和應用型人才。考取執(zhí)業(yè)藥師證后,就業(yè)前景看好。授予學位:理學學士。就業(yè)趨向:適應于在藥學研究、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、檢驗、臨床藥學、監(jiān)督及管理等方面工作。

七、康復治療學:主要學習英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、藥理學、病理生理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、康復醫(yī)學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業(yè)治療學、語言治療學等。培養(yǎng)具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關(guān)自然科學知識,掌握較扎實的康復治療學技術(shù),融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的康復治療師。授予學位:理學學士。就業(yè)趨勢:適應于在各級中醫(yī)院、各級綜合性醫(yī)院康復科、中醫(yī)院校、康復研究機構(gòu)、社區(qū)醫(yī)療保健等從事康復評價或康復治療工作,也可從事康復設備研究機構(gòu)的研發(fā)工作。

八、醫(yī)學檢驗技術(shù):主要學習解剖生理學、病理學總論、無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、微生物學、免疫學、寄生蟲學及寄生蟲學檢驗、英語、計算機基礎、內(nèi)科學基礎、外科學概論等課程。專業(yè)培養(yǎng)要求:掌握臨床檢驗的基本理論、基本知識與基本技能;掌握現(xiàn)代化的檢驗技術(shù);能夠獨立完成臨床醫(yī)學檢驗、生物化學檢驗、免疫學檢驗、微生物學檢驗等檢驗技術(shù)工作。授予學位:符合學士學位授予條件的畢業(yè)生授予理學學士學位。就業(yè)趨向:適應于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、醫(yī)學院校、疾控中心、血站及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗工作。

九、醫(yī)學影像技術(shù):主要學習醫(yī)用物理學、電子學、計算機、人體解剖學、醫(yī)學影像設備學、X線攝影學、醫(yī)學影像診斷學等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)必要的基礎理論、基本知識和技能,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力,畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療機構(gòu)中從事醫(yī)學影像技術(shù)工作的實用型醫(yī)學影像技術(shù)人才。授予學位:理學學士。就業(yè)趨向:適應于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學影像技術(shù)工作。

十、計算機科學與技術(shù)(計算機應用技術(shù)):主要學習計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、電路基礎、計算機網(wǎng)絡、動態(tài)網(wǎng)站設計、中醫(yī)基礎理論等課程,培養(yǎng)具有一定的醫(yī)學知識背景,掌握計算機硬件、軟件及計算機網(wǎng)絡的基本理論,具有較強的實踐動手能力和計算機應用軟件的設計、開發(fā)及計算機網(wǎng)絡的規(guī)劃、設計、建設和維護能力的應用型人才。

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