淮陰工學院建筑工程學院風景園林專業(yè)人才培養(yǎng)方案介紹 正文

風景園林專業(yè)人才培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設和地方經濟社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，掌握風景園林學學科的專業(yè)知識，具備從事風景園林領域的規(guī)劃設計、歷史理論研究、遺產保護與發(fā)展、園林植物應用的基本理論知識和基本工程實踐能力；面向風景園林行業(yè)，培養(yǎng)能夠從事設計、施工、管理及科學研究等工作的應用型高級技術人才。
二、培養(yǎng)標準與要求
本專業(yè)主要學習美術、風景園林規(guī)劃設計、園林植物、園林工程、中外園林史、風景園林規(guī)劃設計原理等學科基本理論，獲得風景園林學學科的基本訓練，具有風景園林設計、規(guī)劃及施工管理等方面的基本能力。畢業(yè)生應具有以下幾個方面的素質、知識和能力：
1.政治素養(yǎng)：熱愛祖國，擁護黨的基本路線，掌握中國特色社會主義理論；樹立科學的世界觀和為人民服務的人生觀，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、強烈的社會責任感和團結協(xié)作的品質。
2.理論知識：掌握風景園林規(guī)劃設計、園林建筑設計、園林工程設計、園林植物種植設計、風景區(qū)規(guī)劃、生態(tài)景觀規(guī)劃、風景園林遺產保護展等領域的基本知識和基本理論。
3.設計表達：受到繪畫技法、制圖方法、風景園林表現技法、規(guī)劃設計方法等方面的綜合訓練，并具有較高的圖面表現能力、規(guī)劃設計能力和一定的創(chuàng)新能力。
4.使用現代工具：掌握計算機基本知識與技能，熟悉現代科學技術在專業(yè)領域內的應用，具備較好的計算機文化基礎，能熟練運用相關專業(yè)軟件進行計算機輔助設計。
5.終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
6.項目管理：熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設計、風景園林規(guī)劃與設計、環(huán)境保護、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī)，具有基本的項目策劃、組織與管理能力。
7.園林工程：掌握園林工程施工的基本方法，具有初步的園林工程概預算、園林施工及管理能力。
8.專業(yè)前沿：熟悉風景園林相關的理論知識體系，風景園林邊緣學科與交叉學科的相關知識，了解風景園林領域的理論前沿及發(fā)展動態(tài)，具有國際視野和與時俱進的現代意識。
9.跨專業(yè)知識：具有寬泛的跨專業(yè)知識理論、較高的藝術修養(yǎng)與文化素質和積極進取兼收并蓄的精神。
10.外語水平：掌握一門外語，具有讀、聽、寫能力，并能熟練運用。
11.身體素質：有一定的體育運動和軍事方面的知識，掌握鍛煉身體的基本技能，達到大學生體育合格標準。
12.職業(yè)規(guī)范：有較高的思想道德素質，強烈的公眾意識和社會責任感，關注人類生存環(huán)境，熱愛自然，具有良好的環(huán)境保護意識、熱忱的人文情懷和溝通合作精神。
三、主干學科
    主干學科：風景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學。
    相近學科或專業(yè)：關系密切的一級學科有建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學，相近專業(yè)有園林、建筑設計、城市設計、環(huán)境設計等。
四、核心課程
    建筑設計概論、風景園林規(guī)劃設計原理、中國園林史、外國園林史、風景園林設計、園林植物學、園林工程、園林生態(tài)學、風景園林遺產保護與管理等。  
五、學制與學位
   基本學制：4年；修業(yè)年限：3~6 年；授予學位：工學學士。

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