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華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研
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華東師范大學(xué)是一個(gè)不錯的學(xué)校，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會更高一點(diǎn)，請各位準(zhǔn)備報(bào)考華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研的同學(xué)注意： 華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線（或稱考研分?jǐn)?shù)線）的數(shù)據(jù)。因?yàn)槊磕甓加胁簧偃藞?bào)考華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研，競爭激烈，所以強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)研究生的考研人準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、 研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力），另外考研派也會為大家華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取華東師范大學(xué) 特殊教育學(xué)專業(yè)研究生，考研是個(gè)孤獨(dú)的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的學(xué)生好好復(fù)習(xí)備考，來年上個(gè)985/211，實(shí)現(xiàn)自己的名校研究生夢想。
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華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研專業(yè)簡介
一、學(xué)科概況特殊教育學(xué)專業(yè)是教育學(xué)專業(yè)下設(shè)的二級學(xué)科，它是研究特殊教育和教學(xué)的規(guī)律、原則、方法的科學(xué)，是教育學(xué)的一個(gè)分支。特殊教育學(xué)一般以學(xué)齡特殊兒童為研究重點(diǎn)，使用經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法組織或設(shè)備，對有特殊教育需要的人進(jìn)行培養(yǎng)和教育。
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備特殊教育與普通教育的知識與技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次專門人才，本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育觀念和教學(xué)方法，系統(tǒng)地掌握特殊教育需要兒童心理、教育、康復(fù)與服務(wù)等方面的基本理論與技能，了解國內(nèi)外特殊教育發(fā)展的趨勢與新進(jìn)展，能夠進(jìn)行實(shí)際教學(xué)、管理、康復(fù)與服務(wù)等方面的工作，并能夠從事特殊教育相關(guān)的實(shí)證與理論科學(xué)研究。
三、就業(yè)前景
一方面，特殊教育學(xué)專業(yè)教育對象是生理上有殘疾的特殊人群，單從這方面來講此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域比較狹窄。此專業(yè)對口的工作主要是特殊教育學(xué)校，目前我國各種特殊教育的學(xué)校不多，尤其是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，幾乎很少有這種專門的學(xué)校，所以在一定程度上限制了此專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。另一方面，全國招收特殊教育學(xué)碩士的人數(shù)比較少，而且特殊教育學(xué)專業(yè)性比較強(qiáng)，一般具有不可替代性，所以從這個(gè)層面來講其就業(yè)形勢還算可以。隨著國家對弱勢群體的重視程度不斷加強(qiáng)，特殊教育專業(yè)人員必將會面臨越來越多的社會需求。
死、專家建議
特殊教育學(xué)對象是特殊人群，所以從事此種工作的人除了有專業(yè)的知識技能以外還需要有耐心，有愛心。
五、就業(yè)去向
畢業(yè)后成為能獨(dú)立從事特殊兒童的診斷、鑒定、咨詢、教育、訓(xùn)練等工作的專業(yè)人員。
六、相關(guān)職位
特殊教育科研教師，感覺統(tǒng)合指導(dǎo)教師，人才測評顧問
華東師范大學(xué)2014年學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院考研報(bào)錄比
招生院系 專業(yè)名稱 報(bào)考人數(shù) 第一志愿人數(shù) 錄取人數(shù) 推免 復(fù)試總分 專業(yè)課分?jǐn)?shù)線| 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 | 學(xué)前教育學(xué) | 243 | 51 | 20 | 5 | 327 | 42 | 126 |
| 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 | 學(xué)前教育 | 205 | 6 | 20 | 5 | 327 | 42 | 63 |
| 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 | 特殊教育學(xué) | 96 | 20 | 16 | 5 | 319 | 42 | 126 |
| 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 | 特殊教育 | 22 | 1 | 10 | 4 | 351 | 42 | 63 |
| 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院言語聽覺康復(fù) | 言語聽覺康復(fù)科學(xué) | 39 | 4 | 10 | 3 | 327 | 42 | 126 |
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線
以下是2020年的錄取名單，成績從高到底，供準(zhǔn)備報(bào)考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考：
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)專業(yè)考研初試考試科目
①101思想政治理論②201英語一③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)研究生考試科目
| 序號 | 招生年份 | 招生專業(yè) | 學(xué)位類型 | 招生人數(shù) | 研究方向 | 考試科目 |
| 1 | 2020 | (040109)特殊教育學(xué) | 學(xué)術(shù)學(xué)位 | 全日制：15 | 01 (全日制)特殊兒童發(fā)展與教育 | ①101思想政治理論②201英語一③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無 |
| 推免上限：9 | 02 (全日制)特殊兒童臨床研究 | |||||
| 03 (全日制)特殊教育基本理論與政策法規(guī) |
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研參考書目
| 序號 | 招生年 | 招生院系代碼及名稱 | 考試科目代碼級名稱 | 初試范圍 |
| 1 | 2020 | 118 特殊教育學(xué)系 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2 | 2020 | 118 特殊教育學(xué)系 | 201 英語一 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 3 | 2020 | 118 特殊教育學(xué)系 | 204 英語二 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 4 | 2020 | 118 特殊教育學(xué)系 | 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 5 | 2020 | 118 特殊教育學(xué)系 | 333 教育綜合 | 學(xué)校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 6 | 2020 | 118 特殊教育學(xué)系 | 932 特殊教育專業(yè)綜合 | 特殊兒童和特殊教育的概念、全納教育和隨班就讀、特殊教育的發(fā)展簡史、特殊教育的原則、過程和發(fā)展趨勢或特點(diǎn)、個(gè)別化教育計(jì)劃、特殊教育評估、各類特殊兒童的概念、成因和特征、各類特殊兒童的教育 |
| 序號 | 招生年份 | 院系專業(yè) | 復(fù)試范圍 |
| 1 | 2020 | 特殊教育學(xué)系(118) | 1．《特殊教育概論》（第二版）劉春玲、江琴娣，華東師范大學(xué)出版社，2016年。2．特殊教育研究方法（筆試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 特殊教育學(xué)(040109) | |||
| 2 | 2019 | 教育學(xué)部特殊教育學(xué)系(118) | 1．《特殊教育概論》（第二版）劉春玲、江琴娣，華東師范大學(xué)出版社，2016年。2．特殊教育研究方法（筆試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 特殊教育學(xué)(040109) | |||
| 3 | 2018 | 教育學(xué)部特殊教育學(xué)系(118) | 1．特殊教育學(xué)（筆試），《特殊教育學(xué)》方俊明，人民教育出版社（2005）。2．特殊教育研究方法（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 特殊教育學(xué)(040109) | |||
| 4 | 2015 | 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系(118) | 1．特殊教育學(xué)（筆試），《特殊教育學(xué)》方俊明，人民教育出版社（2005）。2．特殊教育研究方法（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 特殊教育學(xué)(040109) | |||
| 5 | 2014 | 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系(118) | "1．特殊教育學(xué)（筆試），《特殊教育學(xué)》方俊明，人民教育出版社（2005）。2．特殊教育研究方法（口試）。3．外語聽力、口語測試。" |
| 特殊教育學(xué)(040109) |
華東師范大學(xué)2015年考研特殊教育學(xué)系考試內(nèi)容
| 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 201 英語一 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 204 英語二 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 333 教育綜合 | 學(xué)校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 932 特殊教育專業(yè)綜合 | 特殊教育、特殊兒童、特殊需要兒童的基本概念；特殊教育發(fā)展簡史（主要是早期起源的歷史）；各類特殊兒童（智力障礙、聽力障礙、視力障礙、學(xué)習(xí)障礙、言語語言障礙、自閉癥、情緒行為障礙、超常）概念、分類、基本特征與教育。 |
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)專業(yè)考研歷年分?jǐn)?shù)線
華東師范大學(xué)不屬于34所自主劃線院校，歷年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線參看考研國家線。
普通考生復(fù)試成績最低要求要達(dá)到教育部制定的A類考生初試成績的基本要求（即采用A類考生分?jǐn)?shù)線）。
少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃考生總分不低于245分，滿分為100分的科目單科成績不低于30分，滿分為150分的科目單科成績不低于45分，滿分為300分的科目單科成績不低于90分。
大學(xué)生士兵計(jì)劃分?jǐn)?shù)線為教育部A類考生分?jǐn)?shù)線。
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)專業(yè)考研調(diào)劑信息調(diào)劑系統(tǒng)
| 年份 | 招生院系 | 招生專業(yè) | 人數(shù) | 調(diào)劑條件 |
| 2017 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院 | 軟件工程 | 390 | 1、符合教育部公布的復(fù)試分?jǐn)?shù)線； 2、能接受華東師范大學(xué)非全日制研究生管理辦法（不轉(zhuǎn)戶口檔案、不享受各種獎助學(xué)金，不享受國家助學(xué)貸款，按要求繳納學(xué)費(fèi)，學(xué)校不給安排住宿等） 3、不接受同等學(xué)力考生調(diào)劑。 4、聯(lián)系電話62233261，電子信箱seifqrz@163.com |
| 2017 | 藝術(shù)研究所 | 美術(shù) | 15 | 接受調(diào)劑方向:1.藝術(shù)品鑒定與藝術(shù)市場;2.中國畫;3.書法篆刻。 接受調(diào)劑類別:非全日制(非全日制不享受獎助學(xué)金、學(xué)校不安排住宿等請考生具體參閱我校公告） 接受調(diào)劑人數(shù)：共15人 接受條件：1.符合2017年國家規(guī)定藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線；2.相同或相關(guān)專業(yè)3.校內(nèi)外報(bào)考全日制和非全日制均可申請。 |
| 2017 | 計(jì)算中心 | 計(jì)算機(jī)技術(shù) | 6 | 符合國家調(diào)劑政策,符合本專業(yè)招生簡章中的報(bào)考條件。初試成績須符合《全國初試成績基本要求》，第一志愿報(bào)考專業(yè)須與本專業(yè)相同或相近。 聯(lián)系電話：62233774 電子信箱：mzhu@cc.ecnu.edu.cn |
| 2017 | 化學(xué)與分子工程學(xué)院 | 藥物化學(xué) | 8 | 1、初試報(bào)考專業(yè)為有機(jī)化學(xué)或者藥物化學(xué)；2、專業(yè)課必須有有機(jī)化學(xué)或者藥物化學(xué)或者藥學(xué)綜合。 |
| 2017 | 社會發(fā)展學(xué)院 | 社會工作 | 20 | 為積極響應(yīng)教育部加大專業(yè)碩士教育建設(shè)的要求，華東師范大學(xué)2017社會工作專業(yè)碩士（MSW）非全日制類今年接受調(diào)劑。歡迎對社會工作專業(yè)有興趣的且上國家線考生申請調(diào)劑到我校。原來報(bào)考的是MSW全日制還是非全日制均可。 1.調(diào)劑名額： 非全日制名額20-30名 2.調(diào)劑事項(xiàng)：（1）報(bào)考本校全日制的社會工作專業(yè)碩士的考生，可自愿調(diào)劑為非全日制類型；（2）報(bào)考外校的考生，無論之前報(bào)考的是全日制還是非全日制，我校均接收調(diào)劑為非全日制社會工作碩士研究生。全日制社會工作不接受調(diào)劑。（3）能接受華東師范大學(xué)非全日制研究生管理辦法（不轉(zhuǎn)戶口檔案，不享受各種獎助學(xué)金，不享受國家助學(xué)貸款，按要求繳納學(xué)費(fèi)，學(xué)校不安排住宿等）。 特別提醒：請各位考生注意非全日制與全日制社會工作專業(yè)碩士的區(qū)別，理性做出選擇。 3.調(diào)劑報(bào)名： 有意愿調(diào)劑為非全日制社會工作專業(yè)碩士的考生，請于3月17日至3月22日到http://www.yjszs.ecnu.edu.cn預(yù)報(bào)名。報(bào)名辦法請參見網(wǎng)址http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/main/sstjxx_list.asp。 4.調(diào)劑招生聯(lián)系方式: 咨詢電話：021-54345171，郭老師 微信：ECNU社工 地址：華東師范大學(xué)法商北樓527 |
| 2017 | 化學(xué)與分子工程學(xué)院 | 物理化學(xué) | 1 | 報(bào)考專業(yè)為化學(xué)專業(yè)，包括各二級學(xué)科。 |
| 2017 | 地理科學(xué)學(xué)院 | 生態(tài)學(xué) | 1 | 初試成績達(dá)到本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(國家線）；學(xué)術(shù)要求：（1）專業(yè)要求，景觀生態(tài)方向或gis專業(yè)；（2）技術(shù)要求，熟練掌握遙感和gis空間分析技術(shù)，或園林景觀設(shè)計(jì)技術(shù) |
| 2017 | 工商管理學(xué)院 | ★市場營銷 | 10 | 本專業(yè)調(diào)劑名額為華東師范大學(xué)亞歐商學(xué)院中外合作項(xiàng)目召招生，學(xué)費(fèi)超過2.4萬一年，請考生慎重考慮后在決定調(diào)劑。 本專業(yè)為中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，對外語水平有一定要求，相關(guān)調(diào)劑要求為 1）申請者的初試總分必須達(dá)到國家教育部公布的管理學(xué)學(xué)科最低復(fù)試要求（即達(dá)到管理學(xué)學(xué)科復(fù)試分?jǐn)?shù)線）；初試科目由數(shù)學(xué)科目。 2）能夠提供給英語成績（托福、雅思、GRE或GMAT成績）的優(yōu)先考慮。 對于語言要求，申請學(xué)生需要達(dá)到里昂商學(xué)院碩士研究生入學(xué)申請的英語水平能力要求（托福85分，單項(xiàng)不低于20分；雅思6.5分，單項(xiàng)不低于5分），并于復(fù)試時(shí)提供在有效期內(nèi)的英語水平能力證書。 進(jìn)一步詳細(xì)要求請參看鏈接：http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/system/yjszsxx_detail.asp?id=201703211996007109273110589 |
| 2017 | 化學(xué)與分子工程學(xué)院 | 高分子化學(xué)與物理 | 4 | 1、英語6級或雅思6.5分；2、高分子化學(xué)和高分子材料、化學(xué)類專業(yè)的考生。 |
| 2017 | 化學(xué)與分子工程學(xué)院 | 藥理學(xué) | 4 | 1、初試成績達(dá)到國家和華師大要求分?jǐn)?shù)線；2、要求畢業(yè)院校為：醫(yī)學(xué)院校、綜合性大學(xué)的藥學(xué)院、生科院、藥科大學(xué)等；3、對藥理學(xué)專業(yè)興趣者。 |
| 2017 | 河口海岸科學(xué)研究院 | 海洋化學(xué) | 1 | 報(bào)考專業(yè)或本科專業(yè)為海洋化學(xué)或化學(xué)相關(guān)專業(yè)。 |
| 2017 | 化學(xué)與分子工程學(xué)院 | 有機(jī)化學(xué) | 19 | 1、有機(jī)化學(xué)專業(yè)或者化學(xué)專業(yè)；2、總分和單科分?jǐn)?shù)要過國家線。 |
| 2017 | 精密光譜科學(xué)與技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | 光學(xué) | 20 | 達(dá)到本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(國家線），本科專業(yè)及報(bào)考專業(yè)與光學(xué)相近，有志于科學(xué)研究，具有科研素質(zhì)及潛力的優(yōu)秀學(xué)生。 |
| 2017 | 河口海岸科學(xué)研究院 | 海洋生物學(xué) | 1 | 本科為海洋科學(xué)等相關(guān)專業(yè) |
| 2017 | 河口海岸科學(xué)研究院 | 海洋地質(zhì) | 3 | 報(bào)考專業(yè)或本科專業(yè)為海洋地質(zhì)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、地球物理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。 |
| 2017 | 教育管理系 | 教育管理 | 27 | 1.達(dá)到教育部公布的復(fù)試分?jǐn)?shù)線；2. 大學(xué)本科畢業(yè)后有3年（含3年）以上工作經(jīng)驗(yàn)（2014年9月1日前獲得畢業(yè)證書）；3. 獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后有5年（含5年）以上工作經(jīng)驗(yàn)（2012年9月1日前獲得畢業(yè)證書）達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者。 |
| 2017 | 地理科學(xué)學(xué)院 | 氣象學(xué) | 5 | 初試成績達(dá)到本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(國家線），本科專業(yè)及報(bào)考專業(yè)與氣象學(xué)與氣候?qū)W相關(guān)，有志于科學(xué)研究，具有科研素質(zhì)及潛力的優(yōu)秀學(xué)生。 |
2017華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)專業(yè)考研招生目錄招生簡章
| 招生專業(yè)(專業(yè)代碼) | 招生人數(shù) | 研究方向 | 考試科目 |
| 特殊教育學(xué)(040109) | 17 |
01 (全日制)特殊兒童發(fā)展與教育 02 (全日制)特殊教育基本理論與政策法規(guī) |
①101思想政治理論②201英語一③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無 |
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系招生專業(yè)
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系招生專業(yè)118學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系
特殊教育學(xué)
特殊教育（專業(yè)學(xué)位）
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)專業(yè)考研歷年報(bào)錄比
| 年份 | 專業(yè) | 報(bào)錄人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報(bào)錄比 | 推免人數(shù) |
| 2016 | 特殊教育學(xué) | 135 | 17 | 12.59% | 9 |
| 2015 | 特殊教育學(xué) | 122 | 16 | 13.11% | 9 |
| 2014 | 特殊教育學(xué) | 96 | 16 | 16.67% | 5 |
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)040109考研科目及參考書目
特殊教育學(xué) [040109] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：華東師范大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：特殊教育學(xué)系
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)特殊兒童發(fā)展與教育(02)特殊兒童臨床研究(03)特殊教育基本理論與政策法規(guī) | |
| 招生人數(shù)： | 6 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
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| 備 注： | ||
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)040109考研科目及參考書目
特殊教育學(xué) [040109] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：華東師范大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育學(xué)部
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)特殊兒童發(fā)展與教育 02(全日制)特殊兒童臨床研究 03(全日制)特殊教育基本理論與政策法規(guī) |
|
| 招生人數(shù)： | 15 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 |
|
| 備 注： | 推免上限：9 | |
華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院招生專業(yè)
華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院招生專業(yè)117學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系
學(xué)前教育學(xué) 學(xué)前教育（專業(yè)學(xué)位）
118學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系
特殊教育學(xué) 特殊教育（專業(yè)學(xué)位）
119學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院言語聽覺康復(fù)科學(xué)系
言語聽覺康復(fù)科學(xué)
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)專業(yè)考研初試參考書目
由于華東師范大學(xué)相關(guān)信息未公開，小編還在努力收集信息~
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華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研專業(yè)排名
| 特殊教育學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 | 學(xué)校名稱 |
| 1 | 北京師范大學(xué) |
| 2 | 華東師范大學(xué) |
| 3 | 西南大學(xué) |
| 4 | 華中師范大學(xué) |
| 5 | 華南師范大學(xué) |
| 6 | 浙江師范大學(xué) |
| 7 | 重慶師范大學(xué) |
| 8 | 西北師范大學(xué) |
| 9 | 陜西師范大學(xué) |
| 10 | 遼寧師范大學(xué) |
| 11 | 四川師范大學(xué) |
| 12 | 沈陽師范大學(xué) |
| 13 | 青島大學(xué) |
| 14 | 北京理工大學(xué) |
| 15 | 長春師范大學(xué) |
華東師范大學(xué)2015學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系招生目錄
| 117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 | 101 思想政治理論 |
| 117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 | 201 英語一 |
| 117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 | 204 英語二 |
| 117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 | 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
| 117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 | 333 教育綜合 |
| 117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 | 931 學(xué)前教育專業(yè)綜合 |
| 118 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 | 101 思想政治理論 |
| 118 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 | 201 英語一 |
| 118 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 | 204 英語二 |
| 118 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 | 333 教育綜合 |
| 118 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 | 932 特殊教育專業(yè)綜合 |
特殊教育學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：特殊教育學(xué) 專業(yè)代碼：040109 門類/類別：教育學(xué) 學(xué)科/類別：教育學(xué)
專業(yè)點(diǎn)分布
北京師范大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 華東師范大學(xué) 浙江師范大學(xué) 安慶師范大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖北師范大學(xué) 重慶師范大學(xué) 四川師范大學(xué)
專業(yè)院校排名
0401 教育學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A+ |
| 2 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A+ |
| 3 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A |
| 4 | 10319 | 南京師范大學(xué) | A |
| 5 | 10511 | 華中師范大學(xué) | A |
| 6 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
| 7 | 10028 | 首都師范大學(xué) | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 9 | 10574 | 華南師范大學(xué) | A- |
| 10 | 10635 | 西南大學(xué) | A- |
| 11 | 10003 | 清華大學(xué) | B+ |
| 12 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B+ |
| 13 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
| 14 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 15 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B+ |
| 16 | 10475 | 河南大學(xué) | B+ |
| 17 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 18 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B+ |
| 21 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B |
| 22 | 10056 | 天津大學(xué) | B |
| 23 | 10065 | 天津師范大學(xué) | B |
| 24 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | B |
| 25 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | B |
| 26 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
| 27 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | B |
| 28 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B |
| 29 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | B |
| 30 | 10636 | 四川師范大學(xué) | B |
| 31 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 32 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 33 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 34 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | B- |
| 35 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 36 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
| 37 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B- |
| 38 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | B- |
| 39 | 10681 | 云南師范大學(xué) | B- |
| 40 | 10762 | 新疆師范大學(xué) | B- |
| 41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C+ |
| 42 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C+ |
| 43 | 10108 | 山西大學(xué) | C+ |
| 44 | 10118 | 山西師范大學(xué) | C+ |
| 45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
| 46 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
| 47 | 10295 | 江南大學(xué) | C+ |
| 48 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
| 49 | 11078 | 廣州大學(xué) | C+ |
| 50 | 11646 | 寧波大學(xué) | C+ |
| 51 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
| 52 | 10167 | 渤海大學(xué) | C |
| 53 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C |
| 54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
| 55 | 10418 | 贛南師范大學(xué) | C |
| 56 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
| 57 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C |
| 58 | 10663 | 貴州師范大學(xué) | C |
| 59 | 10673 | 云南大學(xué) | C |
| 60 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C |
| 61 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
| 62 | 10205 | 長春師范大學(xué) | C- |
| 63 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 64 | 10373 | 淮北師范大學(xué) | C- |
| 65 | 10451 | 魯東大學(xué) | C- |
| 66 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
| 67 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
| 68 | 10603 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
| 69 | 10759 | 石河子大學(xué) | C- |
| 70 | 11658 | 海南師范大學(xué) | C- |
特殊教育學(xué)研究生院校排名
全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果（2017年）0401 教育學(xué)排名：
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A+ |
| 2 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A+ |
| 3 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A |
| 4 | 10319 | 南京師范大學(xué) | A |
| 5 | 10511 | 華中師范大學(xué) | A |
| 6 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
| 7 | 10028 | 首都師范大學(xué) | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 9 | 10574 | 華南師范大學(xué) | A- |
| 10 | 10635 | 西南大學(xué) | A- |
| 11 | 10003 | 清華大學(xué) | B+ |
| 12 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B+ |
| 13 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
| 14 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 15 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B+ |
| 16 | 10475 | 河南大學(xué) | B+ |
| 17 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 18 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B+ |
| 21 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B |
| 22 | 10056 | 天津大學(xué) | B |
| 23 | 10065 | 天津師范大學(xué) | B |
| 24 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | B |
| 25 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | B |
| 26 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
| 27 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | B |
| 28 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B |
| 29 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | B |
| 30 | 10636 | 四川師范大學(xué) | B |
| 31 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 32 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 33 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 34 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | B- |
| 35 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 36 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
| 37 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B- |
| 38 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | B- |
| 39 | 10681 | 云南師范大學(xué) | B- |
| 40 | 10762 | 新疆師范大學(xué) | B- |
| 41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C+ |
| 42 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C+ |
| 43 | 10108 | 山西大學(xué) | C+ |
| 44 | 10118 | 山西師范大學(xué) | C+ |
| 45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
| 46 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
| 47 | 10295 | 江南大學(xué) | C+ |
| 48 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
| 49 | 11078 | 廣州大學(xué) | C+ |
| 50 | 11646 | 寧波大學(xué) | C+ |
| 51 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
| 52 | 10167 | 渤海大學(xué) | C |
| 53 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C |
| 54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
| 55 | 10418 | 贛南師范大學(xué) | C |
| 56 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
| 57 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C |
| 58 | 10663 | 貴州師范大學(xué) | C |
| 59 | 10673 | 云南大學(xué) | C |
| 60 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C |
| 61 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
| 62 | 10205 | 長春師范大學(xué) | C- |
| 63 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 64 | 10373 | 淮北師范大學(xué) | C- |
| 65 | 10451 | 魯東大學(xué) | C- |
| 66 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
| 67 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
| 68 | 10603 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
| 69 | 10759 | 石河子大學(xué) | C- |
| 70 | 11658 | 海南師范大學(xué) | C- |
數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心
2007年特殊教育學(xué)專業(yè)學(xué)校排名
| 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 |
| 1 | 北京師范大學(xué) | A+ | 2 | 華東師范大學(xué) | A | |||
|
B+等(1個(gè))：華中師范大學(xué) |
||||||||
|
B等(1個(gè))：重慶師范大學(xué) |
||||||||
|
C等(1個(gè))：名單略 |
||||||||
2015-2016年特殊教育學(xué)專業(yè)學(xué)校排名
|
|
|
|
|
| 1 | 北京師范大學(xué) | 5★ | 15 |
| 2 | 華東師范大學(xué) | 4★ | 15 |
| 3 | 華中師范大學(xué) | 4★ | 15 |
| 4 | 西南大學(xué) | 3★ | 15 |
| 5 | 陜西師范大學(xué) | 3★ | 15 |
| 6 | 重慶師范大學(xué) | 3★ | 15 |
| 7 | 華南師范大學(xué) | 3★ | 15 |
特殊教育學(xué)考研考什么
特殊教育學(xué)研究生考試科目：
1>初試科目：
思想政治理論
外國語
教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
注：教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合包括：教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。
2>復(fù)試：一般包括專業(yè)課、外語聽說能力的測試。（不同的學(xué)校在學(xué)校復(fù)試的專業(yè)課考試中，會給出不同的參考書，這個(gè)可以去學(xué)校的網(wǎng)站中查詢。）
特殊教育學(xué)考研參考書：
2014年教育學(xué)考研不少院校推出統(tǒng)考，改為自主命題，自主命題有學(xué)校一般會有指定的參考書，但是對于報(bào)考統(tǒng)考院校的16年的考生來說，參考書就成為了大家備考過程中的第一個(gè)障礙，教育學(xué)考研統(tǒng)考的院校，教育學(xué)考研的科目有：政治、外國語、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合，教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合涵蓋教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中外教育史、教育研究方法等四門基礎(chǔ)科目。
一、教育學(xué)原理
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點(diǎn)師范合編
《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
二、教育心理學(xué)
《教育心理學(xué)》 北京師范大學(xué)出版社 劉儒德、陳琦
三、中外教育史
《中國教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青
《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
四、教育研究方法
《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜
特殊教育學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：
就業(yè)前景：
一方面，特殊教育學(xué)專業(yè)教育對象是生理上有殘疾的特殊人群，單從這方面來講此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域比較狹窄。此專業(yè)對口的工作主要是特殊教育學(xué)校，目前我國各種特殊教育的學(xué)校不多，尤其是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，幾乎很少有這種專門的學(xué)校，所以在一定程度上限制了此專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。另一方面，全國招收特殊教育學(xué)碩士的人數(shù)比較少，而且特殊教育學(xué)專業(yè)性比較強(qiáng)，一般具有不可替代性，所以從這個(gè)層面來講其就業(yè)形勢還算可以。隨著國家對弱勢群體的重視程度不斷加強(qiáng)，特殊教育專業(yè)人員必將會面臨越來越多的社會需求。
專家建議：
特殊教育學(xué)對象是特殊人群，所以從事此種工作的人除了有專業(yè)的知識技能以外還需要有耐心，有愛心。
就業(yè)去向：
畢業(yè)后成為能獨(dú)立從事特殊兒童的診斷、鑒定、咨詢、教育、訓(xùn)練等工作的專業(yè)人員。
2022特殊教育學(xué)專業(yè)考研群
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- 華東師范大學(xué)教育學(xué)部特殊教育學(xué)保研條件
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