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西藏大學是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考西藏大學特殊教育學考研的同學注意: 西藏大學特殊教育學研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考西藏大學特殊教育學考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考西藏大學特殊教育學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家西藏大學特殊教育學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取西藏大學 特殊教育學專業(yè)研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。
2021西藏大學特殊教育學040109考研科目及參考書目
特殊教育學 [040109] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:西藏大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01特殊兒童心理發(fā)展與教育 | |
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③312心理學專業(yè)基礎綜合 ④--無 |
|
備 注: | 所有考生復試筆試: 心理學研究方法 同等學力考生復試加試: 普通心理學特殊教育學 |
2021西藏大學特殊教育學專業(yè)研究生參考書目
考試科目名稱 | 參考書目名稱 |
特殊教育學 | 普通心理學 |
西藏大學特殊教育學040109考研科目及參考書目
特殊教育學 [040109] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:西藏大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01(全日制)特殊兒童心理發(fā)展與教育 | |
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③312心理學專業(yè)基礎綜合 ④無 |
|
備 注: | 復試筆試科目:心理學研究方法 復試同等學力加試:普通心理學、特殊教育學 |
特殊教育學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱:特殊教育學 專業(yè)代碼:040109 門類/類別:教育學 學科/類別:教育學
專業(yè)點分布
北京師范大學 遼寧師范大學 華東師范大學 浙江師范大學 安慶師范大學 華中師范大學 湖北師范大學 重慶師范大學 四川師范大學
專業(yè)院校排名
0401 教育學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業(yè)技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
特殊教育學研究生院校排名
全國第四輪學科評估結果(2017年)0401 教育學排名:
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業(yè)技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
數(shù)據(jù)來源:教育部學位與研究生教育發(fā)展中心
2007年特殊教育學專業(yè)學校排名
排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
1 | 北京師范大學 | A+ | 2 | 華東師范大學 | A | |||
B+等(1個):華中師范大學 |
||||||||
B等(1個):重慶師范大學 |
||||||||
C等(1個):名單略 |
2015-2016年特殊教育學專業(yè)學校排名
|
|
|
|
1 | 北京師范大學 | 5★ | 15 |
2 | 華東師范大學 | 4★ | 15 |
3 | 華中師范大學 | 4★ | 15 |
4 | 西南大學 | 3★ | 15 |
5 | 陜西師范大學 | 3★ | 15 |
6 | 重慶師范大學 | 3★ | 15 |
7 | 華南師范大學 | 3★ | 15 |
特殊教育學考研考什么
特殊教育學研究生考試科目:
1>初試科目:
思想政治理論
外國語
教育學專業(yè)基礎綜合
注:教育學專業(yè)基礎綜合包括:教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育研究方法。
2>復試:一般包括專業(yè)課、外語聽說能力的測試。(不同的學校在學校復試的專業(yè)課考試中,會給出不同的參考書,這個可以去學校的網(wǎng)站中查詢。)
特殊教育學考研參考書:
2014年教育學考研不少院校推出統(tǒng)考,改為自主命題,自主命題有學校一般會有指定的參考書,但是對于報考統(tǒng)考院校的16年的考生來說,參考書就成為了大家備考過程中的第一個障礙,教育學考研統(tǒng)考的院校,教育學考研的科目有:政治、外國語、教育學專業(yè)基礎綜合,教育學專業(yè)基礎綜合涵蓋教育學原理、教育心理學、中外教育史、教育研究方法等四門基礎科目。
一、教育學原理
《教育學基礎》 教育科學出版社 十二所重點師范合編
《教育學》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
二、教育心理學
《教育心理學》 北京師范大學出版社 劉儒德、陳琦
三、中外教育史
《中國教育史》 華東師范大學出版社 孫培青
《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
四、教育研究方法
《教育研究方法導論》 安徽教育出版社 裴娣娜
特殊教育學專業(yè)研究生就業(yè):
就業(yè)前景:
一方面,特殊教育學專業(yè)教育對象是生理上有殘疾的特殊人群,單從這方面來講此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領域比較狹窄。此專業(yè)對口的工作主要是特殊教育學校,目前我國各種特殊教育的學校不多,尤其是經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū),幾乎很少有這種專門的學校,所以在一定程度上限制了此專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。另一方面,全國招收特殊教育學碩士的人數(shù)比較少,而且特殊教育學專業(yè)性比較強,一般具有不可替代性,所以從這個層面來講其就業(yè)形勢還算可以。隨著國家對弱勢群體的重視程度不斷加強,特殊教育專業(yè)人員必將會面臨越來越多的社會需求。
專家建議:
特殊教育學對象是特殊人群,所以從事此種工作的人除了有專業(yè)的知識技能以外還需要有耐心,有愛心。
就業(yè)去向:
畢業(yè)后成為能獨立從事特殊兒童的診斷、鑒定、咨詢、教育、訓練等工作的專業(yè)人員。
2022特殊教育學專業(yè)考研群
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