寧波大學體育學學科簡介

2017-03-20 17:40 admin 

根據(jù)學校發(fā)展的整體要求，體育學作為學校重點發(fā)展的“生命與健康”學科群的主干學科，主要圍繞“抓住學科新的增長點，優(yōu)化人才隊伍結構和層次，提升各類資源整合的創(chuàng)新能力，實現(xiàn)學科發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型”的理念，實現(xiàn)了體育學學科新的突破。

 

2011年獲批了體育學一級學科碩士點并獲批為“十二五”省重點學科，2014年體育人文社會學獲批寧波市第四批重點學科， 2016年體育學被設列浙江省一流學科（B類），實現(xiàn)了本學科階段性戰(zhàn)略目標。

 

近五年來，體育學科在隊伍建設、科學研究、人才培養(yǎng)、條件建設和國際化建設等方面高質(zhì)量完成了學科建設的任務，并有多項標志性成果完成：

 

體育學在2012年教育部學位與研究生教育發(fā)展中心的第三輪學科評估中，學科整體水平排名第25位（總參評單位53個），其中“科學研究水平”一級指標列同類學科第12位。

 

在隊伍建設方面，堅持引進和培養(yǎng)并重，先后引進了多名學術帶頭人、優(yōu)秀博士和包玉剛講座教授，選派多名青年教師赴國外知名高校訪問進修，為學科的發(fā)展積蓄了力量，奠定了人才基礎。本學科現(xiàn)有專任教師42人，其中教授20人，副教授14人，具有博士學位的教師16人，具有6個月以上海外經(jīng)歷的教師8人。其中“浙江省高校教學名師”2人, “浙江省新世紀151人才工程”第二層次1人，“浙江省高校中青年學科帶頭人”培養(yǎng)對象2人，“浙江省之江青年社科學者”1人，“寧波市領軍和拔尖人才工程”1人，“浙東青年學者”培養(yǎng)對象1人。目前，本學科已形成了4個結構合理的學術梯隊及穩(wěn)定的研究方向。

 

在科學研究方面，主持或完成省部級以上科研項目51項，其中國家級項目12項，經(jīng)費總額達1049.6414萬；獲得省部級（或相關）以上科研獎勵共6項，其中第七屆高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎三等獎1項，省部級成果獎一等獎1項、二等獎2項；出版學術著作19部，其中國內(nèi)一級出版社出版專著13部,國外出版社出版英文著作2部；第一作者或通訊作者發(fā)表高水平論文56篇，其中SCI 13篇，SSCI 7篇，CSCD 7篇，CSSCI 29篇，師均1.33篇。

 

在人才培養(yǎng)方面，“體育教育”專業(yè)分別獲批國家特色專業(yè)、省優(yōu)勢特色專業(yè)、寧波市品牌專業(yè)；擁有國家精品資源共享課程1門，國家級精品課程2門，國家“十二五”規(guī)劃教材1部，省精品課程1門；截止至2016年12月，在校研究生182名，學生以第一作者發(fā)表高級別學術論文52篇，其中在中文權威期刊上發(fā)表論文6篇，被SSCI/SCI/ EI收錄的學術期刊論文38篇；獲得各級各類課題69項，其中國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃2項，省大學生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）項目13項；競賽成績突出，在國際、國內(nèi)重大體育賽事中分獲18枚金牌， “挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲金獎1項，銅獎1項。連續(xù)五年就業(yè)率均95%以上；考上清華大學、浙江大學、奧克蘭大學等國內(nèi)外知名高校博士5人，其中1人獲奧克蘭政府國家獎學金。多名畢業(yè)碩士生在教師或國家公務員崗位上成為骨干。

 

在國際合作和學術交流方面，派出10余名青年教師赴國外知名高校訪問進修；資助青年教師30余人次參加國外（境外）國際重要學術會議；通過外專短期項目柔性引進了西蘇格蘭大學Julien Steven Baker教授、南洋理工大學TeoEe Chon教授等多名國外學者來我院開設短期課程和學術講座，通過國際間的學術交流為我院研究生與教師帶來了最新的研究動向與最前沿的科技信息，開拓研究視野；采取交換生、研究生出國攻讀博士學位和合作研究等措施，構筑與俄羅斯遠東聯(lián)邦大學、波蘭商學院的國際合作平臺，推進國際化建設進程。

 

在教學和科研條件建設方面，現(xiàn)有國家體育總局人文社科重點研究基地—寧波大學體育經(jīng)濟研究中心、省財政廳專項資助“核心力量訓練及運動裝備研發(fā)實驗室” 和中央財政支持地方高校發(fā)展專項建設實驗室“人體運動科學實驗實訓基地”，實驗室儀器設備總價值1000余萬元。2016年新成立了“寧波大學大健康研究院”，以“大健康”為學科發(fā)展為新的生長點，以整合跨學科優(yōu)質(zhì)資源為基礎，以技術創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、人才培養(yǎng)、國家化為一體的“研學產(chǎn)”平臺。

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