五邑大學紡織材料與工程學院紡織工程學科專碩簡介

發(fā)布時間：2020-05-27 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
五邑大學紡織材料與工程學院紡織工程學科專碩簡介

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五邑大學紡織材料與工程學院紡織工程學科專碩簡介 正文

紡織工程學科專業(yè)型學位碩士研究生培養(yǎng)方案
 
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紡織工程學科專業(yè)型學位碩士研究生培養(yǎng)方案
 
專業(yè)代碼：085220
 
紡織工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學位是與本工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但工程碩士是工程實踐型碩士學位，側(cè)重于工程應用，碩士生應成為紡織行業(yè)及相關(guān)工程部門基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
 
紡織工程領(lǐng)域是指纖維及纖維制品設計與加工、設備開發(fā)與應用、纖維及纖維制品性能檢測、工程應用及工程管理的領(lǐng)域。涉及了纖維及其制品的研究和開發(fā)，纖維及其制品的生產(chǎn)工藝和設備的開發(fā)與設計，纖維及其制品的性能分析、檢測與質(zhì)量控制，紡織加工的管理和技術(shù)經(jīng)濟分析等理論與工程技術(shù)問題。本領(lǐng)域還與材料科學與工程、化學工程與技術(shù)、控制科學與工程、機械設計與工程、計算機科學與技術(shù)、管理科學與工程等密切相關(guān)。
 
紡織工程領(lǐng)域覆蓋纖維、紡織、非織、染整、服裝加工、材料加工等行業(yè)。近年來，由于新材料的發(fā)展，纖維材料在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域應用價值的發(fā)現(xiàn)，機電一體化制造技術(shù)的廣泛應用，計算機集成化生產(chǎn)系統(tǒng)的普遍實施，時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，紡織工程領(lǐng)域的內(nèi)涵及外延發(fā)生了根本的變化，特別是現(xiàn)代科學發(fā)展的戰(zhàn)略、資源和環(huán)境條件的現(xiàn)狀及趨勢，對本學科發(fā)展不斷提出新的要求。
 
紡織工程領(lǐng)域的主要研究方向可概括為以纖維的化學結(jié)構(gòu)、聚集態(tài)結(jié)構(gòu)和形態(tài)結(jié)構(gòu)為對象的纖維及纖維集合體材料研究；以紡織加工鏈為對象，先進制造為導向，高質(zhì)、高效、節(jié)能減排為目標的纖維制品工程研究；以及技術(shù)和藝術(shù)相融合的纖維制品設計研究。
 
進入二十一世紀，紡織工程領(lǐng)域與信息科學技術(shù)、生命科學技術(shù)、材料科學等學科交叉融合，形成多維發(fā)展空間，推動紡織產(chǎn)業(yè)走向高速、高效、高靈活性、高品質(zhì)、高環(huán)保性。紡織生產(chǎn)趨向高速度，工序趨向自動化、連續(xù)化，短流程、短加工時間，紡織生產(chǎn)控制趨向智能化、網(wǎng)絡化，以及紗線的大卷裝；纖維制品呈現(xiàn)高品種適應性、多功能性、品種轉(zhuǎn)換和調(diào)整更加方便快捷；在線質(zhì)量測控技術(shù)的成熟和推廣應用、新纖維材料的應用，并借助先進的離線檢測技術(shù)和集聚紡等先進工藝技術(shù)，促進了纖維制品的高品質(zhì)化；紡紗和織機部件的技術(shù)革新，數(shù)字化印染技術(shù)，超臨界、少或無水印染技術(shù)的發(fā)展，推進紡織產(chǎn)業(yè)向低能耗、低水耗，少排放的綠色化方向發(fā)展。
 
一、培養(yǎng)目標
 
工程碩士專業(yè)學位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，培養(yǎng)應用型、復合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
 
具體要求為：
 
1.擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。
 
2.掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設計、實施，研究、開發(fā)、管理等能力。
 
3.掌握一門外國語。
 
 
二、研究方向
 
方向名稱
 內(nèi)容簡介
 
1.紡織功能材料及新技術(shù)
 主要研究功能化纖維生產(chǎn)技術(shù)，為開發(fā)新化纖品種提供理論和試驗基礎(chǔ)；研究各種功能紡織品，將功能織物的生產(chǎn)方法、工藝、配方等理論應用于功能織物生產(chǎn)中，形成功能織物生產(chǎn)的理論體系。
 
2.新型紡織染整工藝與技術(shù)
 主要研究無水及少水印染、廢水回用、資源綜合應用等生態(tài)染色新方法和新工藝；開發(fā)能在紡織印染企業(yè)應用的前處理和印染節(jié)能減排型染整助劑。
 
3.生態(tài)紡織品高效檢測技術(shù)
 主要研究紡織材料快速鑒別技術(shù)、混紡產(chǎn)品快速準確定量分析技術(shù)、紡織材料的無溶劑環(huán)保定性定量技術(shù)、微痕量重金屬檢測技術(shù)、微痕量毒性有機物檢測技術(shù)、色牢度計算機評定技術(shù)、檢測實驗室的管理與質(zhì)量控制。
 
4.新型紡織產(chǎn)品開發(fā)及加工技術(shù)
 著重研究紡織產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設計與新型加工技術(shù)對產(chǎn)品外觀效應及服用性能的影響；結(jié)合新型染整加工技術(shù)，研究提高織物熱濕舒適性的方法和技術(shù)。
 
 
 
三、學制、學習年限及學分要求
 
學習年限一般為三年，專業(yè)學位研究生延長年限不超過二年，在延長年限后仍不能完成學業(yè)者，按結(jié)業(yè)處理。
 
學分要求：總學分不少于32學分。
 
1.學位課（≥18學分）
 
學位課是按工程領(lǐng)域的研究方向設置，反映本工程領(lǐng)域研究方向最基本的基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)理論、工程領(lǐng)域?qū)W科前沿講座，是該領(lǐng)域的必修課。課程設置既考慮基礎(chǔ)理論系統(tǒng)性，又有一定的專業(yè)覆蓋面，每一個工程領(lǐng)域研究方向設置一組學位課程。必選課程所有學生必修。
 
學位課包括公共基礎(chǔ)學位課和專業(yè)學位課程。
 
2.非學位課
 
非學位課是在學位課以外，為擴大知識面，適應科學技術(shù)的發(fā)展，根據(jù)不同的研究方向，考慮了企業(yè)的復合型、創(chuàng)業(yè)性人才的需求，設置了管理、法律以及信息技術(shù)等方面的課程。按照工程碩士生培養(yǎng)需要，在本學科和相關(guān)學科中開設的各類可供選擇學習的課程
 
3.必修環(huán)節(jié) （≥4學分）
 
開題報告和實踐活動
學位論文工作
 
1、選題要求
 
選題應直接來源于紡織及其相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際應用價值，擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量。選題還應具有一定的理論深度和先進性。具體可從以下幾個方面選?。?/div>
 
（1）技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)推廣與應用。
 
（2）新工藝、新材料、新產(chǎn)品、新設備的研制與開發(fā)及產(chǎn)品性能的分析與檢測。
 
（3）引進、消化、吸收和應用國外先進技術(shù)項目。
 
（4）原有材料改性、新用途、新特性的研究。
 
（5）工程設計與實施。
 
（6）紡織標準化項目。
 
（7）較為完整的紡織工程項目的技術(shù)經(jīng)濟分析或紡織工程管理項目的規(guī)劃與研究。
 
（8）產(chǎn)品營銷、品牌的建立與管理及相關(guān)軟課題研究。
 
2、形式及內(nèi)容要求
 
可以是研究類學位論文，如應用研究論文；也可以是設計類和產(chǎn)品開發(fā)類論文，如產(chǎn)品研發(fā)，工程設計等；還可以是軟科學論文，如調(diào)查研究報告，工程管理論文等。
 
產(chǎn)品研發(fā)：是指針對紡織生產(chǎn)實際的新產(chǎn)品研發(fā)，關(guān)鍵部件研發(fā)及對國內(nèi)外先進產(chǎn)品的引進消化再研發(fā)，包括各種軟、硬件產(chǎn)品的研發(fā)。內(nèi)容包括緒論、研發(fā)理論及分析、實施與性能測試及總結(jié)等部分。對所研發(fā)的產(chǎn)品進行需求分析和市場評估，確定性能或技術(shù)指標；闡述設計思路與技術(shù)原理，進行方案設計及論證、詳細設計、分析計算或仿真等；對產(chǎn)品或其核心部分進行試制、性能測試等。
 
工程設計：是指綜合運用工程理論、學科方法、專業(yè)知識與技術(shù)手段、技術(shù)經(jīng)濟、人文和環(huán)保知識，對具有較高技術(shù)含量的紡織工程項目、設備、裝備及其工藝等問題開展的設計。設計方案要求科學合理，數(shù)據(jù)準確，符合國家、行業(yè)標準和規(guī)范，同時符合技術(shù)經(jīng)濟、環(huán)保和法律要求；內(nèi)容包括緒論、設計報告、總結(jié)及必要的附件；可以是工程圖紙、設計作品、工程技術(shù)方案、工藝方案等，可以用文字、圖紙、表格、模型等方式表述。
 
應用研究：是指直接來源于紡織工程實際問題或具有明確的紡織工程應用背景，綜合運用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識、科學方法和技術(shù)手段開展應用性研究。內(nèi)容包括緒論、研究與分析、應用和檢驗及總結(jié)等部分。對研究問題查閱文獻資料，掌握國內(nèi)外應用研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，對擬解決的問題進行理論分析、仿真或試驗研究。
 
工程與項目管理：項目管理是指紡織工程領(lǐng)域一次性大型復雜任務的管理，研究的問題可以涉及項目生命周期各個階段或者項目管理各個方面，也可以是企業(yè)項目化管理、項目組合管理或多項目管理問題。工程管理是指以自然科學和工程技術(shù)為基礎(chǔ)的工程任務，可以研究紡織工程的各職能管理問題，也可以涉及紡織工程的各方面技術(shù)管理問題等。內(nèi)容包括緒論、理論方法綜述、解決方案設計、案例分析或有效性分析及總結(jié)等部分；要求就本領(lǐng)域工程與項目管理中存在的實際問題開展研究，對國內(nèi)外解決該類問題的解決方案進行設計，并對該解決方案進行案例分析和驗證，或進行有效性和可行性分析。
 
調(diào)研報告：是指對紡織工程及其相關(guān)領(lǐng)域的工程和技術(shù)命題進行調(diào)研，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，找出規(guī)律，給出結(jié)論，并針對存在或可能存在的問題提出建議或解決方案。內(nèi)容包括緒論、調(diào)研方法、資料和數(shù)據(jù)分析、對策或建議及總結(jié)等部分。既要對被調(diào)研對象的國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，又要調(diào)研影響該命題的內(nèi)、外在因素，并對其進行深入剖析。
 
3、規(guī)范要求
 
學位論文的結(jié)構(gòu)形式應符合不同論文形式的要求：條理清楚、用詞準確、表述規(guī)范。學位論文一般由以下幾個部分組成：封面、獨創(chuàng)性聲明、學位論文版權(quán)使用授權(quán)書、摘要（中、外文）、關(guān)鍵詞、論文目錄、正文、參考文獻、發(fā)表文章和申請專利目錄、致謝和必要的附錄等。
 
4、水平要求
 
（1）學位論文工作有一定的技術(shù)難度或理論深度，論文成果具有先進性和實用性。
 
（2）學位論文中文獻綜述應對選題所涉及的工程技術(shù)問題或研究課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有清晰的描述與分析。
 
（3）學位論文正文應綜合運用基礎(chǔ)理論、科學方法、專業(yè)知識和技術(shù)手段對所解決的工程實際問題進行分析研究，并能在某方面提出獨立見解。
 
（4）論文工作應在導師指導下獨立完成。論文工作量飽滿，一般應至少有1.5學年的論文工作時間。
 
（5）論文寫作要求概念清晰、邏輯嚴謹、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順、圖表清晰、數(shù)據(jù)可靠、計算正確。
 
（6）通過學位論文研究及其所展開的科研、技術(shù)開發(fā)或改造、工程或項目管理等活動，對相對獨立完成的課題或取得的階段性成果進行總結(jié)，鼓勵發(fā)表一定數(shù)量的論文或申請發(fā)明專利等具有一定創(chuàng)新性的成果。
 
（7）工程型碩士研究生攻讀學位期間，應在技術(shù)開發(fā)等方面上取得創(chuàng)新性成果，發(fā)表與學位論文和研究工作直接相關(guān)的中文期刊學術(shù)論文1篇及以上或授權(quán)發(fā)明專利1項及以上。
 
 
六、學位授予標準
 
1、獲本專業(yè)學位應具備的基本素質(zhì)
 
遵紀守法，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，誠實守信，恪守學術(shù)道德規(guī)范，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，杜絕抄襲與剽竊、偽造與篡改等學術(shù)不端行為。
 
具有扎實的紡織工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論及較為系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握和了解本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。能從事紡織制品的應用與設計、生產(chǎn)加工、檢測與控制、生產(chǎn)運轉(zhuǎn)與管理等工作。具有較強的實際工作能力，能運用先進方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段解決工程實際出現(xiàn)的技術(shù)問題。掌握一門外語，能順利閱讀本工程領(lǐng)域的科技資料和文獻。
 
具有高度的社會責任和歷史使命感，堅決維護國家和人民的根本利益。具有強烈的事業(yè)心和科學精神，掌握科學的思想和方法，堅持實事求是、嚴謹勤奮、勇于創(chuàng)新，能夠正確對待成功與失敗，遵守職業(yè)道德和工程倫理。
 
具有良好的身心素質(zhì)和環(huán)境適應能力，能夠正確處理國家、單位、個人三者之間的關(guān)系，并具有合作共事的團隊精神。
 
2、獲本專業(yè)學位應掌握的基本知識
 
基本知識包括基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，涵蓋本領(lǐng)域任職資格涉及的主要知識點。
 
（1）基礎(chǔ)知識
 
掌握扎實的基礎(chǔ)知識，包括應用數(shù)理統(tǒng)計等數(shù)理知識；自然辨證法等人文社科及紡織物理等專業(yè)基礎(chǔ)知識。
 
（2）專業(yè)知識
 
掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識，應具有下列一至兩類專門知識：
 
纖維及纖維制品檢測：含紡織材料結(jié)構(gòu)、性能與成形，紡織材料測試技術(shù)及儀器，紡織纖維改性等專門知識。
 
紡織工藝與設備：含紡紗加工原理，紡紗工藝設計，紡紗工藝的檢測與控制，紡紗設備的運轉(zhuǎn)，纖維制品加工原理，纖維制品工藝設計，編織工藝設計，纖維制品工藝的檢測與控制，織造設備的運轉(zhuǎn)，產(chǎn)品設計與開發(fā)等專門知識。
 
非織工藝與設備：含非織造加工原理，非織工藝設計，非織工藝的檢測與控制，非織設備的運轉(zhuǎn)，非織產(chǎn)品設計與開發(fā)等專門知識。
 
染整工藝與設備：含染整工藝學，紡織助劑化學，物理化學，染整設備的運轉(zhuǎn)，生態(tài)紡織品檢測，染整新技術(shù)、新工藝，產(chǎn)品設計與開發(fā)等專門知識。
 
服裝工藝與設備：含服裝加工原理，服裝工藝設計，服裝結(jié)構(gòu)設計，服裝工藝的檢測與控制，服裝設備的運轉(zhuǎn)等專門知識。
 
紡織技術(shù)經(jīng)濟及企業(yè)管理類知識：含技術(shù)經(jīng)濟、企業(yè)管理等專門知識。并掌握紡織工程、材料工程、機械工程、信息工程、計算機技術(shù)、生物醫(yī)用技術(shù)、紡織復合材料的進展，了解學科的發(fā)展前沿。
 
隨著領(lǐng)域外延的進一步擴大，學科與領(lǐng)域間的交叉進一步加深，本領(lǐng)域工程碩士專業(yè)碩士生還可以根據(jù)自身的特點，從其他專業(yè)基礎(chǔ)課程獲取所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識以及與自己的工作方向易形成交叉的學科知識。
 
3、獲本專業(yè)學位應接受的實踐訓練
 
通過實踐環(huán)節(jié)應達到基本熟悉本行業(yè)工作流程和相關(guān)職業(yè)及技術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)實踐研究和技術(shù)創(chuàng)新能力。
 
實踐形式可多樣化，實踐時間不少于一年，實踐環(huán)節(jié)包括課程實驗，企業(yè)實踐，課題研究等形式，實踐內(nèi)容可根據(jù)不同的實踐形式由校內(nèi)導師或校內(nèi)及企業(yè)導師決定，實踐結(jié)束時所撰寫的總結(jié)報告要有一定的深度和獨到的見解，實踐成果直接服務于實踐單位的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造和高效生產(chǎn)。
 
4、獲本專業(yè)學位應具備的基本能力
 
（1）獲取知識能力
 
能夠通過書本、媒體、期刊、報告、計算機網(wǎng)絡等一切可能的途徑快速獲取能夠符合自己需求的信息，并具有自學、總結(jié)、歸納你能力；具有自主學習和終身學習的能力。
 
（2）應用知識解決工程問題能力
 
要求本領(lǐng)域的工程碩士能夠綜合運用所學的知識，并能解決紡織工程領(lǐng)域的工程實際問題，具有較強的工程實踐能力。
 
（3）開拓創(chuàng)新能力
 
要求本領(lǐng)域的工程碩士能夠在工程技術(shù)發(fā)展中善于創(chuàng)造性思維，勇于開展創(chuàng)新試驗、創(chuàng)新開發(fā)和創(chuàng)新研究，并具有專利申請能力及從專利中獲取有價值信息的能力。
 
（4）工程管理與組織協(xié)調(diào)能力
 
紡織工程領(lǐng)域設計的產(chǎn)業(yè)鏈較長，因此，紡織工程領(lǐng)域的工程碩士在解決紡織工程領(lǐng)域的問題時，應具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。它包括系統(tǒng)思維、項目管理、技術(shù)洽談和國際交流等能力。
 
七、培養(yǎng)方式與方法
 
采用課程學習、實踐教學和學位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式，課程學習實行學分制。
 
在職培養(yǎng)方式，采取進校不離崗的方式，要求在校學習的時間累計不少于6個月。
 
研究生培養(yǎng)采用雙導師制。校內(nèi)導師由校內(nèi)具有工程實踐經(jīng)驗的教師擔任，校外導師由學校聘任工礦企業(yè)或工程部門內(nèi)經(jīng)單位推薦的業(yè)務水平高、責任心強的專業(yè)技術(shù)人員擔任。每個研究生的培養(yǎng)和論文指導由雙導師聯(lián)合指導。
 
八、質(zhì)量保證體系
 
九、其他
 

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