西南大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師:王永梅

發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西南大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師:王永梅

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西南大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師:王永梅 正文

姓  名: 王永梅 性別:

出生年月: 1969-5-0 工作單位: 西南大學(xué)

所在院系: 外國語學(xué)院 職稱: 副教授

行政職務(wù): 招生專業(yè): 050201英語語言文學(xué)

研究領(lǐng)域: 綜合英語課程和四年級(jí)美國短篇小說選讀課程 是否兼職:

指導(dǎo)博士生總數(shù): 指導(dǎo)碩士生總數(shù):

目前博士生數(shù): 目前碩士生數(shù):

個(gè)人簡介

王永梅,女,漢族,副教授,英語語言文學(xué)專業(yè)碩士,碩士生導(dǎo)師,1969年5月出生,1994年西南師范大學(xué)外國語學(xué)院碩士研究生畢業(yè)后留校任教至今。主講英語專業(yè)一年級(jí)綜合英語課程和四年級(jí)美國短篇小說選讀課程。

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

(1)重慶市普通高等學(xué)校招生評(píng)卷優(yōu)秀工作者2006年6月  ?。?)西南師范大學(xué)2002-2004學(xué)年度學(xué)校優(yōu)秀教師  ?。?)"改革低年級(jí)綜合英語教學(xué)模式,提高英語專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)" 獲2003年3月西南師范大學(xué)優(yōu)教成果二等獎(jiǎng)  ?。?)"合作、創(chuàng)造、實(shí)踐"教學(xué)模式--英語專業(yè)綜合英語課程教改探索獲2003年3月西南師范大學(xué)優(yōu)教成果一等獎(jiǎng)  ?。?)重慶市普通高等學(xué)校招生評(píng)卷優(yōu)秀工作者2003年6月

著作及論文

論文:   (1)"通過同事互助的聽課制促進(jìn)英語教師的職業(yè)發(fā)展" 獨(dú)立完成《國外外語教學(xué)》2004年第二期  ?。?)"向死而在: 艾米莉.狄金森死亡詩歌解讀" 獨(dú)立完成《中國教育與教學(xué)研究(人文科學(xué)版)》 2004/2   (3)"從一篇高考作文看中學(xué)英語寫作教學(xué)" 獨(dú)立完成《教育實(shí)踐與研究》教育科學(xué)出版社2004年3月  ?。?)"關(guān)于《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)》中選修課設(shè)置之管見" 獨(dú)立完成《職業(yè)技術(shù)教育》2004/3  ?。?)"形式亦即內(nèi)容:《無名的裘德》解讀" 獨(dú)立完成《外國語言文學(xué)》2003/3   (6)"通過閱讀促進(jìn)英語專業(yè)寫作教學(xué)" 獨(dú)立完成《河北高教研究文集》中國社會(huì)出版社2003年7月  ?。?)"閱讀教學(xué)面面觀" 獨(dú)立完成《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版)1999年6月增刊   (8)"自由的風(fēng)暴之子:凱瑟琳.歐肖--《呼嘯山莊》中凱瑟琳.歐肖性格分析" 獨(dú)立完成《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版)1998年12月增刊  ?。?)"恒久的一體與共存:讀康拉德《黑暗的中心》"獨(dú)立完成《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版)1999年增刊   編著:  ?。?)《英語3教師教學(xué)用書》(普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(參編),重慶大學(xué)出版社2005年2月。  ?。?)《英語3》(普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書)(參編),重慶大學(xué)出版社2005年1月。(3)《英美文學(xué)史及作品選讀》美國部分 (參編),高等教育出版社,2001年6月。  ?。?)《英美文學(xué)史及作品選讀》英國部分 (參編),高等教育出版社,2001年6月。

承擔(dān)項(xiàng)目

科研項(xiàng)目:  ?。?)\\"零課時(shí)閱讀課程改革與實(shí)踐\\",西南師范大學(xué)青年基金項(xiàng)目,2003-2005,主研   (2)\\"女性主義與美國文學(xué)\\", 西南師范大學(xué)社科處2003年度青年基金項(xiàng)目,1999-2001,主研。

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