西南大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師:蔣宇紅

發(fā)布時間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西南大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師:蔣宇紅

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西南大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師:蔣宇紅 正文

姓  名: 蔣宇紅 性別:

出生年月: 工作單位: 西南大學(xué)

所在院系: 外國語學(xué)院 職稱: 副教授

行政職務(wù): 招生專業(yè): 050201英語語言文學(xué)

研究領(lǐng)域: 應(yīng)用語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、功能語言學(xué) 是否兼職:

指導(dǎo)博士生總數(shù): 指導(dǎo)碩士生總數(shù):

目前博士生數(shù): 目前碩士生數(shù):

個人簡介

女,碩士研究生導(dǎo)師,中國英語教學(xué)研究會會員、中國高校功能語法教學(xué)研究會會員、國際應(yīng)用語言學(xué)學(xué)會會員。研究方向為應(yīng)用語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、功能語言學(xué)。曾于2003年9月-2004年7月在北京大學(xué)外國語學(xué)院英語系作訪問學(xué)者,2004年9月-2005年9月在英國劍橋大學(xué)英語系英語與應(yīng)用語言學(xué)研究中心作訪問學(xué)者。出版教材兩部(參編、副主編)、專著一部(第三主編),發(fā)表學(xué)術(shù)論文九篇,主持、主研國家級、部級、校級科研項目七項, 數(shù)次參加國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議并宣讀論文。主講綜合英語、英語文體學(xué)、聽力、口語等課程。

獲得獎項

1. 西南師范大學(xué)首屆本科教學(xué)優(yōu)秀教師,2001年12月。   2. 西南師范大學(xué)第二屆"民族教育優(yōu)教優(yōu)學(xué)獎"優(yōu)秀教師,1999年6月。   3. 西南師范大學(xué)第四屆優(yōu)教成果一等獎(排名第二),2003年3月。   4. 西南師范大學(xué)第四屆優(yōu)教成果二等獎(排名第一),2003年3月。   5. 西南師范大學(xué)第六屆青年成都獎勵基金提名獎,2001年5月。   6. 西南師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)研究生,2003年6月。   7. 西南師范大學(xué)2000-2001年度研究生優(yōu)秀科研成果一等獎,2001年6月。   8. 西南師范大學(xué)2001-2002年度研究生優(yōu)秀科研成果二等獎,2002年6月。   9. 西南師范大學(xué)2002-2003年度研究生優(yōu)秀科研成果一等獎,2003年6月。   10. 全國博士、碩士研究生"華藏獎學(xué)金",教育部頒發(fā),2001年12月。

著作及論文

論文發(fā)表:   1. 在線同伴評價在寫作能力發(fā)展中的作用?!锻庹Z教學(xué)與研究》2005年3期。   2. 英語口語課堂話語的調(diào)查與分析--個案研究。第二作者?!锻庹Z教學(xué)與研究》2004年4期。   3. Exploring EFL Teachers\' Beliefs and Teacher Efficacy: A Reconceptualization and Critical Study. 第二作者。第七屆國際應(yīng)用語言學(xué)與語言教學(xué)研討會論文集, 香港理工大學(xué)出版社,2006年12月。   4. 英漢小句中語言結(jié)構(gòu)的順序象似性研究。第二作者?!斗柵c符號學(xué)新論》,東南大學(xué)出版社,2006年10月。   5. 從漢語中女性稱謂的變化看語言性別歧視?!渡鐣Z言學(xué)研究論集》,北京語言大學(xué)出版社,2002年12月。   5. 重慶市高校教學(xué)設(shè)備配置與使用現(xiàn)狀調(diào)查?!吨貞c大學(xué)學(xué)報》2001年4期。   7. 高校學(xué)生對學(xué)分制與學(xué)年制態(tài)度傾向的比較研究?!吨貞c大學(xué)學(xué)報》2001年3期。   8. 運用語境理論提高學(xué)生英語語用能力?!段髂蠋煼洞髮W(xué)學(xué)報》1999年增刊。   9. 論外語教學(xué)中語言教學(xué)與文化教學(xué)的結(jié)合?!段髂蠋煼洞髮W(xué)學(xué)報》1998年增刊。   專著、教材出版:   1. 專著:《策略·風(fēng)格·歸因--學(xué)會學(xué)英語》。主編排名第三,上海外語教育出版社,2006年2月。   2. 教材:《英文寫作》。參編,高等教育出版社,2001年11月。

承擔(dān)項目

1. 漢-英語碼轉(zhuǎn)換觸發(fā)與制約的跨學(xué)科研究。國家社會科學(xué)基金項目,主研。   2. 學(xué)校美育系統(tǒng)與美育心理發(fā)展實驗研究-英語教學(xué)審美化的實驗研究。全國教育科學(xué)九五規(guī)劃國家教委重點課題,子課題主持人。   3. 空間的認(rèn)知及其語言表征:語言空間系統(tǒng)的認(rèn)知研究。教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃項目,主研。   4. 中國高校教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及高校教學(xué)體系建構(gòu)研究。中國高等教學(xué)研究會\\"面向21世紀(jì)高等教學(xué)改革\\"項目,主研。   5. 重慶市高校教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究。重慶市高等教育學(xué)會、重慶市教委課題,主研。   6. 外語學(xué)習(xí)者特征研究。西南師范大學(xué)人文社會科學(xué)研究基金項目,主持人。   7. 外語教師發(fā)展與學(xué)習(xí)者認(rèn)知能力發(fā)展的雙向研究。西南大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)研究基金項目,主持人。

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