安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院理論經(jīng)濟(jì)學(xué)(學(xué)碩)的研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-13 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院理論經(jīng)濟(jì)學(xué)(學(xué)碩)的研究生培養(yǎng)方案

安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院理論經(jīng)濟(jì)學(xué)(學(xué)碩)的研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院理論經(jīng)濟(jì)學(xué)(學(xué)碩)的研究生培養(yǎng)方案 正文

一、學(xué)科簡介

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類社會經(jīng)濟(jì)活動以及與之相關(guān)的社會形態(tài)發(fā)展規(guī)律,論述經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本原理及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展的一般規(guī)律,探索人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史及其相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)思想的發(fā)展歷史,通過經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的抽象分析和整體綜合,揭示經(jīng)濟(jì)規(guī)律及其基本性質(zhì)的學(xué)科。
安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),于2011年獲批,2012年首次招生。學(xué)位點(diǎn)在安徽師范大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、徽商、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上,形成政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史、人口、資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等研究方向。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)以馬克思主義中國化與市場經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新、合作經(jīng)濟(jì)制度、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、勞動關(guān)系等為重要研究方向。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)方向注重現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法在宏觀經(jīng)濟(jì)政策和企業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)史以徽商研究、近代中國經(jīng)濟(jì)史研究為主要特色。人口、資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)方向已形成生態(tài)經(jīng)濟(jì)理論研究、區(qū)域資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)研究幾個有特色研究領(lǐng)域,并強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,直接服務(wù)于地方社會經(jīng)濟(jì)。
理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)目前共有15位導(dǎo)師。其中,博士生導(dǎo)師4人;教授8人,副教授7人。馬陵合教授為安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,主持國家及省部級課題10余項,出版專著9部,發(fā)表各級論文120余篇。周端明教授為安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選,主持和參與省部級課題多項,出版專著1部,合著2部,在各級期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。目前,理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點(diǎn)申報國家社科基金項目5項;國家自然科學(xué)基金項目1項;省部級項目11項;橫向課題多項。出版專著5部;參編教材1部;翻譯教材1部。在SSCI、SCI、EI、CSSCI等級別期刊上發(fā)表論近200篇。
本學(xué)位點(diǎn)畢業(yè)碩士研究生就業(yè)率100%,工作單位多為國有企業(yè)、金融業(yè)或教育部門;同時,有部分同學(xué)考取南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)博士研究生。

二、培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求

(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本著 “立足安徽現(xiàn)實(shí)、傳承徽商精神、培育一流人才、服務(wù)江淮大地”的使命和“崇德、尚學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的價值觀,本學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)扎實(shí)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法,深入理解中國經(jīng)濟(jì)的歷史變遷和當(dāng)代中國現(xiàn)實(shí)的重大經(jīng)濟(jì)問題,掌握相關(guān)研究領(lǐng)域的前沿文獻(xiàn),能在理論研究部門從事經(jīng)濟(jì)理論研究,能在高等學(xué)校從事經(jīng)濟(jì)理論教學(xué),能在實(shí)際工作部門擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理工作的,富有開拓創(chuàng)新精神,德、智、體全面發(fā)展的高級專門人才。
(二)基本要求
1.綜合素養(yǎng)
具備良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)道德。碩士生應(yīng)當(dāng)具備較好的才智、涵養(yǎng)和創(chuàng)新精神,具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,能夠發(fā)現(xiàn)理論難題,創(chuàng)新理論思路。具有較好的學(xué)術(shù)悟性和表達(dá)能力,遵循學(xué)術(shù)研究倫理,具有高度的社會責(zé)任感,自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。在學(xué)術(shù)活動中,能夠敬遵守學(xué)術(shù)道德,對自己的研究成果以及借鑒他人的研究成果做出明確而又準(zhǔn)確地表述。在學(xué)術(shù)活動中,敬畏真理,探索真理,勇于承擔(dān)學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)義務(wù)。
2.知識結(jié)構(gòu)
要求研究生掌握堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識?;A(chǔ)知識包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論、經(jīng)濟(jì)思想史和經(jīng)濟(jì)史方面的基本知識。掌握一定的數(shù)學(xué)方面的知識和技能,能夠運(yùn)用數(shù)理工具進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析,能熟練地運(yùn)用外國語閱讀本專業(yè)的相關(guān)文獻(xiàn)資料,具有一定的寫作能力和語言表達(dá)能力。能夠把理論研究與實(shí)踐結(jié)合起來,能夠闡釋現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,能夠提供有一定價值的經(jīng)濟(jì)政策建議。
3.基本能力
應(yīng)當(dāng)具備獲取知識的能力、科學(xué)研究能力、實(shí)踐能力、學(xué)術(shù)交流能力等。能夠通過各種方式和渠道獲取研究所需的理論資源和研究方法的能力;具有文獻(xiàn)檢索、信息收集、數(shù)據(jù)處理的基本能力;具備通過自主學(xué)習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)、課堂學(xué)習(xí)、項目參與、專業(yè)交流、輔助教學(xué)等途徑獲取從事研究和實(shí)踐工作所需的全面知識的能力。本學(xué)位點(diǎn)的碩士生應(yīng)具備用經(jīng)濟(jì)理論對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋的能力和對經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行簡單的理論論證的能力,具有一定的獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力。在發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上,能夠通過清晰的語言表達(dá)和有效的學(xué)術(shù)論證解決問題。
 

三、研究方向

 
序號 研究方向
名稱
主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
核心課程
1 經(jīng)濟(jì)史 中國經(jīng)濟(jì)史以徽商研究、近代中國經(jīng)濟(jì)史研究為主要特色。 馬陵合(博導(dǎo))馬長偉
江爭紅
經(jīng)濟(jì)史
經(jīng)濟(jì)思想史
2 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐以馬克思主義中國化與市場經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新、合作經(jīng)濟(jì)制度、勞動關(guān)系等為重要研究方向。 伍旭中(博導(dǎo))
龔基云(博導(dǎo))
蔡  敏
高級政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
制度經(jīng)濟(jì)學(xué)
3 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與應(yīng)用方向注重現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法在宏觀經(jīng)濟(jì)政策和企業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用。 周端明(博導(dǎo))
張慶亮
張  瓊 
余吉祥
胡小文
高級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)
4 人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué) 人口環(huán)境資源經(jīng)濟(jì)以經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法研究人口、資源與環(huán)境問題。 馬  驥
孔慶洋
閔繼勝
資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)
產(chǎn)業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)政策
 
 

四、培養(yǎng)方式及培養(yǎng)年限

(一)培養(yǎng)方式
1.實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,并以導(dǎo)師為主建立碩士研究生導(dǎo)師組,由導(dǎo)師和指導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作,制定培養(yǎng)計劃,對論文進(jìn)行全面指導(dǎo)。
2.研究生入學(xué)半年后在導(dǎo)師和導(dǎo)師組的指導(dǎo)下確定培養(yǎng)計劃。并根據(jù)自身和本學(xué)科發(fā)展需要和該研究領(lǐng)域所需的知識結(jié)構(gòu),確定選修課程,鼓勵跨學(xué)科選修課程。
3.研究生在導(dǎo)師和導(dǎo)師組指導(dǎo)下,積極參加各種學(xué)術(shù)活動,踴躍參加教學(xué)實(shí)踐和社會實(shí)踐鍛煉。
4.研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作相結(jié)合。培養(yǎng)形式采用研討式、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方式,把課堂講授、交流研討、案例分析和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
5.導(dǎo)師和導(dǎo)師組要做好研究生的日常思想政治教育工作及安全穩(wěn)定工作,協(xié)助院系、職能部門處理研究生的突發(fā)事件。
(二)培養(yǎng)年限
實(shí)行彈性學(xué)制:基本修業(yè)年限為3年;最長學(xué)習(xí)年限為5年(含休學(xué))。
研究生在基本修業(yè)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的,可申請延期畢業(yè)但不得超過最長學(xué)習(xí)年限,每次申請期限為六個月或一年。
在達(dá)到在校學(xué)習(xí)時間的最長期限時,應(yīng)以畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)和退學(xué)處理等形式之一終止學(xué)籍,并辦理離校手續(xù)。

五、課程設(shè)置及學(xué)分要求

1.課程設(shè)置分為7類:①公共基礎(chǔ)課(學(xué)位必修) ②公共素養(yǎng)課③學(xué)科基礎(chǔ)課(學(xué)位必修)④專業(yè)核心課(學(xué)位必修)⑤方向拓展課⑥跨學(xué)科課⑦補(bǔ)修課。
2.最低課程學(xué)分為31學(xué)分,其中學(xué)位課程22學(xué)分。分配如下:
①公共基礎(chǔ)課(學(xué)位必修)已開設(shè)4門(7學(xué)分):中國特色社會主義理論與實(shí)踐,32學(xué)時2學(xué)分;馬克思主義與社會科學(xué)方法論(文科類)或自然辯證法概論(理科類)16學(xué)時1學(xué)分,英語閱讀與寫作,32學(xué)時2學(xué)分,英語口語32學(xué)時2學(xué)分;
②公共素養(yǎng)課,暫未開設(shè)。
③學(xué)科基礎(chǔ)課(學(xué)位必修)9學(xué)分,按一級學(xué)科設(shè)置。
④專業(yè)核心課(學(xué)位必修)6學(xué)分,面向一級學(xué)科設(shè)置。
⑤方向拓展課6學(xué)分,面向二級學(xué)科設(shè)置。
⑥跨學(xué)科課程3學(xué)分
⑦補(bǔ)修課不計學(xué)分。同等學(xué)力與跨專業(yè)研究生,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定2-3門本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)修課。

六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)(必修)及學(xué)分

總學(xué)分為10學(xué)分
1. 學(xué)術(shù)活動(5學(xué)分)
學(xué)術(shù)活動是為了拓寬碩士生的知識面、開闊視野而設(shè)置的。規(guī)定碩士生在答辯前,至少參加10次學(xué)術(shù)報告,每學(xué)年在“經(jīng)濟(jì)學(xué)SEMINAR”等場合作1次學(xué)術(shù)報告(開題報告除外)。要求在參加每次報告后完成一篇心得體會,心得體會交學(xué)點(diǎn)考核團(tuán)隊,由團(tuán)隊給予考核認(rèn)定。鼓勵碩士研究生在校期間參與高水平的科研項目,參加本學(xué)科專業(yè)的國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議,每外出參加1次學(xué)術(shù)會議可以替代1次校內(nèi)參加的學(xué)術(shù)報告。
2.科研訓(xùn)練和學(xué)術(shù)研究(3學(xué)分)
科研訓(xùn)練是一個長期而系統(tǒng)的工程,在提高學(xué)生科研水平的同時,也為學(xué)生未來進(jìn)一步開展深入的科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。本學(xué)位點(diǎn)建立學(xué)術(shù)交流例會制度,按照研究方向,結(jié)合導(dǎo)師分配將學(xué)生進(jìn)行分組,并規(guī)定每組學(xué)生定期召開例會,并輪流作為主講進(jìn)行學(xué)術(shù)交流匯報。
學(xué)生必須以第一作者身份在最新《中文核心期刊要目總覽》或CSSCI擴(kuò)展版來源期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇,或?qū)煹谝蛔髡邔W(xué)生第二作者在SCI/SSCI/EI/CSSCI來源期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇,方能取得學(xué)分并獲得畢業(yè)資格。
規(guī)定中的“學(xué)術(shù)論文”須以安徽師范大學(xué)為第一單位,不含短論,不含在期刊增刊上發(fā)表的論文。
3.社會實(shí)踐(2學(xué)分)
專業(yè)實(shí)踐:每個學(xué)生在研究生期間至少參加一次專業(yè)實(shí)踐活動。專業(yè)實(shí)踐活動包括:校外單位實(shí)習(xí)、校內(nèi)助教和校內(nèi)助管等形式。其中,每個研究生專業(yè)實(shí)踐必須滿足:校外實(shí)習(xí)不少于2個月或者助教不少于1次或者助管不少于1次。在第5學(xué)期前,至少開展一次社會調(diào)查,并提交調(diào)查報告。

七、學(xué)位論文

1.論文選題、文獻(xiàn)綜述與開題報告
學(xué)位論文選題應(yīng)在學(xué)生完成基礎(chǔ)理論和研究方法等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)后,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并經(jīng)過導(dǎo)師同意而確定選題。論文選題應(yīng)來源于學(xué)術(shù)前沿,要求從經(jīng)濟(jì)社會的實(shí)際需要中發(fā)現(xiàn)問題,提倡問題導(dǎo)向型研究和案例研究。
碩士生在撰寫文獻(xiàn)綜述時,應(yīng)該先收集大量與選題有關(guān)的國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)資料,通過廣泛閱讀相關(guān)國內(nèi)外專業(yè)文獻(xiàn),全面了解和準(zhǔn)確把握論文涉及的主要問題的研究現(xiàn)狀、最新成果及發(fā)展動態(tài),并把有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理、分類、匯總、分析和評價。
在選題和文獻(xiàn)評析的基礎(chǔ)上,提煉科學(xué)問題,形成研究框架、研究設(shè)計和研究方案,具體包括:研究選題的理論價值和應(yīng)用價值,所需的數(shù)據(jù)和資料,研究所涉及原理、概念、變量以及變量的度量、理論模型和檢驗(yàn)?zāi)P汀㈩A(yù)期結(jié)果等。
2. 學(xué)位論文形式和標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)位論文工作時間應(yīng)不少于1年;論文的具體形式可以是學(xué)術(shù)專題研究,可以是調(diào)查研究報告,也可以是案例及分析等,論文字?jǐn)?shù)不少于2.5萬字,學(xué)位論文寫作應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《安徽師范大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》。
學(xué)位論文必須是一篇系統(tǒng)、完整和規(guī)范的學(xué)術(shù)論文。學(xué)位申請人應(yīng)該在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文,不得抄襲和剽竊他人成果。學(xué)位論文要綜合反映學(xué)生獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力以及調(diào)查研究和文字表達(dá)的能力,要求內(nèi)容充實(shí),聯(lián)系實(shí)際,觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,結(jié)論可靠,寫作規(guī)范。論文寫作要求概念清晰,條理清楚,文字通順。
碩士論文的格式必須規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。碩士學(xué)位論文,一般主要由封面、獨(dú)創(chuàng)性聲明及版權(quán)授權(quán)書、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞、目錄、插圖和附表清單、主要符號表、引言、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄和作者簡介等部分組成并按先后順序排列。標(biāo)題應(yīng)簡明扼要、重點(diǎn)突出,各類標(biāo)題層級分明;正文必須文字表達(dá)流暢,避免使用文學(xué)性質(zhì)的或帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性詞語,排版整齊規(guī)范;圖表和公式標(biāo)準(zhǔn);參考文獻(xiàn)齊全并按標(biāo)準(zhǔn)編排;論文中如出現(xiàn)非通用性的新名詞、新術(shù)語、新概念,應(yīng)作相應(yīng)解釋。
3. 論文檢查、評審與答辯
(1)論文檢查與評審
學(xué)位論文中期檢查由學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé),由導(dǎo)師小組對學(xué)生的論文工作進(jìn)展情況、取得的階段性成果、存在的問題,與預(yù)期目標(biāo)的差距等進(jìn)行檢查考核。對存在的問題,要提出解決的措施和要求。
學(xué)位論文應(yīng)按學(xué)校要求用中文或英文撰寫,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由研究生本人獨(dú)立完成。在開題至少半年之后,允許進(jìn)行預(yù)答辯,由學(xué)位點(diǎn)組織。預(yù)答辯后,院學(xué)位分委員會進(jìn)行答辯資格的審核。學(xué)校組織學(xué)位論文的不端行為檢測和匿名評審,查重與盲審合格后,方能進(jìn)入學(xué)位論文答辯環(huán)節(jié)。
(2)學(xué)位論文答辯
研究生修滿規(guī)定學(xué)分,通過全部培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核,并通過答辯資格的最終審核,可申請學(xué)位論文答辯。
答辯委員會委員一般由5名專家組成,委員會主席由校外專家擔(dān)任,委員由學(xué)位點(diǎn)導(dǎo)師擔(dān)任,其中1名為校外實(shí)務(wù)部門中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家或企業(yè)高管,答辯委員會設(shè)秘書1人。答辯按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行,實(shí)行導(dǎo)師回避制度。采用無記名投票方式,經(jīng)答辯委員會專家的2/3及以上同意,方得通過論文答辯。
(3)學(xué)位授予
通過學(xué)位論文答辯的學(xué)生提出學(xué)位申請,經(jīng)院學(xué)位評定委員會審核,報校學(xué)位評定委員會討論通過后可授予學(xué)位,并發(fā)給學(xué)位證書。
安徽師范大學(xué)

添加安徽師范大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[安徽師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、安徽師范大學(xué)報錄比、安徽師范大學(xué)考研群、安徽師范大學(xué)學(xué)姐微信、安徽師范大學(xué)考研真題、安徽師范大學(xué)專業(yè)目錄、安徽師范大學(xué)排名、安徽師范大學(xué)保研、安徽師范大學(xué)公眾號、安徽師范大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)安徽師范大學(xué)考研信息或資源。

安徽師范大學(xué)考研公眾號 考研派小站公眾號

本文來源:http://m.lyhuahuisp.com/ahsfdx/yjsy_249754.html

推薦閱讀