初試篇

備考學(xué)校及專業(yè):湖北大學(xué)學(xué)科英語

我是英語專業(yè)，但非師范方向，商貿(mào)英語，算是半跨考吧，考研過程中最大的感受就是堅(jiān)持加方法，只有堅(jiān)持了，才會(huì)摸索到適合自己的方法，只有摸索到了方法，才會(huì)愿意繼續(xù)走下去，這個(gè)過程中我個(gè)人感覺是會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的困惑，只要一個(gè)一個(gè)的解決，就會(huì)覺得豁然開朗，越來越有信心，到后面就會(huì)覺得越來越輕松。最好有一同考研的小伙伴，可以相互鼓勵(lì)，相互討論，到后面你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)腦子真的不夠用，你們都有互相不知道的，各自有不同的方法，可以互相交流。

政治（70分）:肖秀容三件套，以及后期的肖四肖八，還買了徐濤的小黃書和考前必備20題

7月26回到學(xué)校，正式開始備考，前期看精講精練，看一章做一章的1000題，到后期感覺可以不用看精講精練，內(nèi)容多，還枯燥無味，看的難受，看了就忘，可以直接看視頻，沒有那么無聊還有人帶著你過知識(shí)，比自己看有用多了，到9月底1000題刷完了第一遍，記得用鉛筆刷，刷完可以擦掉，10月開始刷第二遍，估計(jì)到11月多刷完第二遍的，刷完后開始看徐濤的小黃書并認(rèn)真看1000題的錯(cuò)題，錯(cuò)的題一定要弄懂，后期就是感覺這個(gè)總結(jié)歸納沒弄好，以致模擬題選擇題依舊錯(cuò)很多，想到自己1000題刷了兩遍，做模擬題選擇題只有20多分時(shí)，心都要崩潰了，當(dāng)時(shí)真的是對(duì)政治沒有一點(diǎn)信心，還好有小伙伴的鼓勵(lì)，到12月多就開始做肖八肖四了，肖八只做了選擇題，肖四是選擇題大題都要做的，大題還要背，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不想直接背題，所以買了徐濤的小黃書，大致過了下重難點(diǎn)，然后后期買了徐濤的必背20題，先重難點(diǎn)分析，找出套路，再背，最后背的肖四，記得當(dāng)時(shí)考前2天左右我肖四大題剛過完一遍，聽到我同學(xué)說已經(jīng)背了三四遍，心里慌的很，在去考試的火車上趕緊過了第二遍，心里才舒服很多。最后考試發(fā)現(xiàn)大題的答案全在材料上了，那材料上的內(nèi)容比我背的還全。選擇題還是錯(cuò)了很多，單選錯(cuò)了2個(gè)，多選錯(cuò)了5個(gè)，選擇題得分38分，我是很滿足了，多選實(shí)在是沒辦法了

英語（79分）:張劍的三件套（英語一英語二真題），后期小伙伴送了本我王江濤的作文，看了作文

回到學(xué)校后開始刷英語一的真題，只刷閱讀理解，前期時(shí)間沒安排好，沒進(jìn)入狀態(tài)，只刷了差不多5套左右后，就已經(jīng)到10月份了，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，趕緊刷英語二的真題，當(dāng)時(shí)是按板塊刷的，先做完閱讀理解，再做翻譯，再做匹配題，最后做的完型和作文，最后留了三四套當(dāng)做模擬，最后由于時(shí)間18年的沒刷，閱讀理解刷了兩遍，其余只刷了一遍，閱讀理解最重要的是刷完一套后要仔細(xì)分析選項(xiàng)，分析原文，找出每個(gè)選項(xiàng)為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪，是因?yàn)閺埞诶畲?，還是信息雜揉，還是與題意無關(guān)，對(duì)的選項(xiàng)為什么對(duì)，一般可以在原文找到對(duì)應(yīng)的位置，會(huì)發(fā)現(xiàn)好多都是同義替換，最后作文是先自己寫真題的作文，然后找出自己的問題，是沒思路，還是找不到合適的詞，不會(huì)表達(dá)，最后再看范文，總結(jié)歸納出模板。

教育綜合（139分）:買了湖大指定的參考書目，幾本教材，凱程應(yīng)試解析和一本lucky學(xué)姐筆記教育原理

前期過了一遍教材，教原和湖大的兩本書，到7月底開始看凱程解析，看視頻，看了教原，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，就開始背，8月應(yīng)該是正式開始背的，安排是每天背一章，內(nèi)容多的就兩天或三天一章，在8月10幾號(hào)背到第七八章教學(xué)，卡住了，太難了，就放著背其他的了，由于背的多，總是會(huì)忘，就想辦法轉(zhuǎn)換思路，在背到第十章德育時(shí)突然靈感迸發(fā)，人的記憶往往對(duì)文字不敏感，如果換成一幅動(dòng)態(tài)的圖或是一個(gè)場景，印象就會(huì)很深刻，就想著將那些文字轉(zhuǎn)換為圖或一幅場景，果然還是很有用的，一來可以幫助理解，二來記憶深刻，當(dāng)時(shí)是買了很多白紙，用它做的筆記轉(zhuǎn)換思路，到9月多大致過了第一遍，開始用艾賓浩斯遺忘曲線背第二遍，每天任務(wù)量很多，但效果很好，到10月背到教學(xué)原則時(shí)，一共有8，9個(gè)教學(xué)原則，而每個(gè)教學(xué)原則下又有很多小點(diǎn)，很難背，背的也很難受，背不下去，去找同學(xué)交流，當(dāng)時(shí)我同學(xué)給我講了每個(gè)大點(diǎn)小點(diǎn)之間的聯(lián)系，頓時(shí)感覺豁然開朗，之后就仔細(xì)分析每點(diǎn)的意思，點(diǎn)與點(diǎn)之間的邏輯，想明白為什么是這樣安排的，后來就背的輕松了些，在11月的時(shí)候，又和同學(xué)采用了編順口溜的方式，后來為了記的更深刻，又采用了順口溜打快板錄音，根據(jù)節(jié)奏感來記。后期又采用了改書刪書的方式用最助于自己理解的方式來記。到最后一個(gè)月時(shí)，在背書過程中經(jīng)常背著背著就去思考書中的句子和章節(jié)了。當(dāng)時(shí)多希望可以再多給我一個(gè)月，一定可以把書研究透的，所以到考試前很慌張，因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)都背了至少5.6遍，還聽說有背10，11遍的，而自己只背了3遍左右，有些還只有2遍，心里特別慌，在去考試的前一天晚上教育綜合那本書還被別人拿了，心里更慌了，以致于第一晚失眠了，還好第一場考試是政治不需要很耗腦力，雖然腦子昏昏的，不過沒有很影響。建議學(xué)弟學(xué)妹們還是要早點(diǎn)開始看書，開始背，這樣就不會(huì)到后面別人背了5.6遍的時(shí)候自己還在背第2遍，第3遍。

教學(xué)法（136分）:王薔教學(xué)法和圣才的解析

8月多開始看書，看了前面幾章，感覺很枯燥無味，看的很難受，后來就看視頻，嗶哩嗶哩上找的，視頻過了一遍，感覺用處不大，因?yàn)槟抢蠋熤v的不好，就像是完全念了書上的句子，后來還是自己看書，做筆記，做完后開始背，制定計(jì)劃，每天背一章或兩天背一章，背的也很難受，不想背，后來發(fā)現(xiàn)這樣背下去不行，就又開始看書，找視頻，找到了一個(gè)學(xué)姐講的視頻，感覺解答了我很多困惑，看完后當(dāng)時(shí)大約快12月了，給自己制定了計(jì)劃，每天看一章書，看完后關(guān)著書自己邊走邊回憶知識(shí)點(diǎn)，有不記得的就再去看書，這個(gè)時(shí)候看書就沒有了之前的背的那種難受，心里舒服了很多。最后剛好考試前看完了，就上戰(zhàn)場了，考試時(shí)書上的大點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)記下來了，但是后面的分析，例子全是按照自己的理解寫的，自己編的話，考完后很害怕老師大量減分，還好沒有。對(duì)了還有那本中文書，我是12月才看了下視頻，后來很泛的過了下書，這本書考的內(nèi)容不多，大部分都是考的教學(xué)法的內(nèi)容，但是看了還是很有幫助的，可以加深你對(duì)其他的理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)都是相通的，建議學(xué)弟學(xué)妹們有時(shí)間還是早點(diǎn)看下比較好的。

教育綜合題型:名詞解釋6個(gè)（每個(gè)5分），簡答題4個(gè)（每個(gè)10分），論述題4個(gè)（每個(gè)20分）

904題型:8到10個(gè)左右簡答題，有的是15分，有的是20分，17,18年出現(xiàn)過選擇題

關(guān)于背書和做筆記，不管是背教育綜合，教學(xué)法，還是政治，背書一定要先理解，摸清楚它的套路，然后再找出適合自己的方式，你對(duì)什么敏感就怎樣背，筆記的話不要抄書，仔細(xì)看書中句子的意思，前后的邏輯，聯(lián)系，然后自己再將書上的文字轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)容（可以是任何形式）

復(fù)試篇

筆試:三本書，王薔教學(xué)法，語言學(xué)，教與學(xué)的心理學(xué)，題型和904題型一樣，簡答題，重點(diǎn)考的是前兩本

面試:先進(jìn)去自我介紹，然后抽一篇文章讀，可能會(huì)有很多生詞，不過都是這樣的，最后會(huì)問你關(guān)于文章的幾個(gè)問題，比如說這篇文章的大意，我當(dāng)時(shí)抽到的文章是關(guān)于一帶一路的，老師問了我文章的大意，一帶一路對(duì)中印的好處，然后就是老師隨意提問，當(dāng)時(shí)問了我為什么選擇這個(gè)學(xué)校，你成功的教學(xué)案例，采用的教學(xué)方法這些。

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