華中師范大學怎么樣
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華中師范大學怎么樣？
觀點一
華師確實很美，小家碧玉的那種美，當然她也有很高端的新圖書館，很大氣的正門，很上檔次的佑銘體育館等等，有了這些的點綴華師又不太像一個溫婉柔情的女子，反倒是剛柔兼濟。行走在校園里隨處可見的漂亮妹紙你會不由得贊嘆廣埠屯女子師專果然名不虛傳。
作為一個具有師范特色的綜合性大學，外界一般都對她的映像停留在師范二字上，是的，師范確實是華師的一大特色，但她不僅僅如此，她涵蓋了文理工三大科師范非師范兩大類，還記得10年在開學典禮上，當時的馬敏校長說過這么一句話讓我記憶猶新：高水平的文科，一流的理科，有特色的工科。為什么記憶猶新呢因為我恰好在那有特色的工科里，計算機學院是華師少有的工科院系，之后我們也往往拿這句話來自嘲，但是在這兒讀了4年之后我可以很負責任的說，我們計院(額，= =)絕對不差，從歷年的就業(yè)率和就業(yè)質量來看，我們都排在全校前列，每年不乏去BAT這樣的大公司的，ACM國際大學生程序設計競賽歷年都取得了優(yōu)異成績。(在這里順便歡迎學弟學妹們報考CS of CCNU，何院長你是不是應該給點我廣告費？)至于華師的眾多文科專業(yè)就更不用說了，都眾所周知的排在全國前茅。
還是來說說華師環(huán)境吧，交通便利，基本每個門外都有地鐵，地處繁華的廣埠屯，華中地區(qū)最大的IT交易市場，對門就是武漢大學，隔壁就是武漢理工大學，地理位置可謂是武漢高校中最好之一。盡管這樣，當你一走進華師，你會感覺頓時和外界的喧囂隔離開來了，她是那么的寧靜，那么的秀美，道路兩邊生長茂盛的參天梧桐，讓你以為走進了森林，華師的樹木覆蓋率很高，所以夏日校內(nèi)基本到處都有樹蔭。華師的食堂也有很多，東區(qū)有學子食堂，東一食堂，東二食堂，沁園春食堂，西區(qū)有桂香園食堂，博雅園食堂，北區(qū)有北區(qū)食堂，南湖校區(qū)有南湖食堂，各個食堂都有自己不同的特色，可以基本滿足你所有的口味和需求。甚至你可以去隔壁的武漢理工風味食堂進餐，它們只有一墻之隔。
不得不說的露天電影場，在這兒有著我很多的記憶。華師的露天電影場堅持每周末晚免費播放電影，這是一個古老的電影場，可以容納幾千人，平時還用來舉辦大型活動，比如迎新晚會畢業(yè)晚會什么的。試想，在一個涼爽的夏日，你坐在電影場的臺階上，看著熒幕上的光影，想著自己的心事，那是多么美好的畫面啊~每天早晨，都可以看到勤奮的學子在電影場晨讀，這也構成了華師的一道靚麗風景線。華師的學風很好，在這么個安靜的地方確實沉淀得下知識。
現(xiàn)如今華師各寢室也陸陸續(xù)續(xù)的開始安空調了，西區(qū)已經(jīng)安裝完畢，這個暑假正在安東區(qū)的，盼了4年的空調終于來了，遺憾的是我已經(jīng)離開了。
佑銘體育場每天晚上都有人在那兒鍛煉，有人跑了一圈又一圈，有人走走停停，有人開心的揮舞著羽毛球拍，有人安靜的坐在草坪上想著自己的心事。
有句話叫做愛在華師，關于這句話有很多解釋，不僅小愛，更有大愛。我想只有來過華師的才會真正理解這4個字的含義吧。
當然華師很多地方還是有不足的地方，畢竟跟985那些頂尖高校還是有差距，但是她在不停的進步著。在這兒的4年時光里，我們常常吐槽華師怎么怎么樣，這里不好那里不好，但我知道，母校永遠是那個只能我們自己罵而不能被別人罵的地方。
觀點二
作為一個具有師范特色的綜合性大學，外界一般都對她的映像停留在師范二字上，是的，師范確實是華師的一大特色，但她不僅僅如此，她涵蓋了文理工三大科師范非師范兩大類，還記得10年在開學典禮上，當時的馬敏校長說過這么一句話讓我記憶猶新：高水平的文科，一流的理科，有特色的工科。為什么記憶猶新呢因為我恰好在那有特色的工科里，計算機學院是華師少有的工科院系，之后我們也往往拿這句話來自嘲，但是在這兒讀了4年之后我可以很負責任的說，我們計院(額，= =)絕對不差，從歷年的就業(yè)率和就業(yè)質量來看，我們都排在全校前列，每年不乏去BAT這樣的大公司的，ACM國際大學生程序設計競賽歷年都取得了優(yōu)異成績。(在這里順便歡迎學弟學妹們報考CS of CCNU，何院長你是不是應該給點我廣告費？)至于華師的眾多文科專業(yè)就更不用說了，都眾所周知的排在全國前茅。
還是來說說華師環(huán)境吧，交通便利，基本每個門外都有地鐵，地處繁華的廣埠屯，華中地區(qū)最大的IT交易市場，對門就是武漢大學，隔壁就是武漢理工大學，地理位置可謂是武漢高校中最好之一。盡管這樣，當你一走進華師，你會感覺頓時和外界的喧囂隔離開來了，她是那么的寧靜，那么的秀美，道路兩邊生長茂盛的參天梧桐，讓你以為走進了森林，華師的樹木覆蓋率很高，所以夏日校內(nèi)基本到處都有樹蔭。華師的食堂也有很多，東區(qū)有學子食堂，東一食堂，東二食堂，沁園春食堂，西區(qū)有桂香園食堂，博雅園食堂，北區(qū)有北區(qū)食堂，南湖校區(qū)有南湖食堂，各個食堂都有自己不同的特色，可以基本滿足你所有的口味和需求。甚至你可以去隔壁的武漢理工風味食堂進餐，它們只有一墻之隔。
不得不說的露天電影場，在這兒有著我很多的記憶。華師的露天電影場堅持每周末晚免費播放電影，這是一個古老的電影場，可以容納幾千人，平時還用來舉辦大型活動，比如迎新晚會畢業(yè)晚會什么的。試想，在一個涼爽的夏日，你坐在電影場的臺階上，看著熒幕上的光影，想著自己的心事，那是多么美好的畫面啊~每天早晨，都可以看到勤奮的學子在電影場晨讀，這也構成了華師的一道靚麗風景線。華師的學風很好，在這么個安靜的地方確實沉淀得下知識。
現(xiàn)如今華師各寢室也陸陸續(xù)續(xù)的開始安空調了，西區(qū)已經(jīng)安裝完畢，這個暑假正在安東區(qū)的，盼了4年的空調終于來了，遺憾的是我已經(jīng)離開了。
佑銘體育場每天晚上都有人在那兒鍛煉，有人跑了一圈又一圈，有人走走停停，有人開心的揮舞著羽毛球拍，有人安靜的坐在草坪上想著自己的心事。
有句話叫做愛在華師，關于這句話有很多解釋，不僅小愛，更有大愛。我想只有來過華師的才會真正理解這4個字的含義吧。
當然華師很多地方還是有不足的地方，畢竟跟985那些頂尖高校還是有差距，但是她在不停的進步著。在這兒的4年時光里，我們常常吐槽華師怎么怎么樣，這里不好那里不好，但我知道，母校永遠是那個只能我們自己罵而不能被別人罵的地方。
觀點二
華師確實很美，小家碧玉的那種美，當然她也有很高端的新圖書館，很大氣的正門，很上檔次的佑銘體育館等等，有了這些的點綴華師又不太像一個溫婉柔情的女子，反倒是剛柔兼濟。行走在校園里隨處可見的漂亮妹紙你會不由得贊嘆廣埠屯女子師專果然名不虛傳。
作為一個具有師范特色的綜合性大學，外界一般都對她的映像停留在師范二字上，是的，師范確實是華師的一大特色，但她不僅僅如此，她涵蓋了文理工三大科師范非師范兩大類，還記得10年在開學典禮上，當時的馬敏校長說過這么一句話讓我記憶猶新：高水平的文科，一流的理科，有特色的工科。為什么記憶猶新呢因為我恰好在那有特色的工科里，計算機學院是華師少有的工科院系，之后我們也往往拿這句話來自嘲，但是在這兒讀了4年之后我可以很負責任的說，我們計院(額，= =)絕對不差，從歷年的就業(yè)率和就業(yè)質量來看，我們都排在全校前列，每年不乏去BAT這樣的大公司的，ACM國際大學生程序設計競賽歷年都取得了優(yōu)異成績。(在這里順便歡迎學弟學妹們報考CS of CCNU，何院長你是不是應該給點我廣告費？)至于華師的眾多文科專業(yè)就更不用說了，都眾所周知的排在全國前茅。
還是來說說華師環(huán)境吧，交通便利，基本每個門外都有地鐵，地處繁華的廣埠屯，華中地區(qū)最大的IT交易市場，對門就是武漢大學，隔壁就是武漢理工大學，地理位置可謂是武漢高校中最好之一。盡管這樣，當你一走進華師，你會感覺頓時和外界的喧囂隔離開來了，她是那么的寧靜，那么的秀美，道路兩邊生長茂盛的參天梧桐，讓你以為走進了森林，華師的樹木覆蓋率很高，所以夏日校內(nèi)基本到處都有樹蔭。華師的食堂也有很多，東區(qū)有學子食堂，東一食堂，東二食堂，沁園春食堂，西區(qū)有桂香園食堂，博雅園食堂，北區(qū)有北區(qū)食堂，南湖校區(qū)有南湖食堂，各個食堂都有自己不同的特色，可以基本滿足你所有的口味和需求。甚至你可以去隔壁的武漢理工風味食堂進餐，它們只有一墻之隔。
不得不說的露天電影場，在這兒有著我很多的記憶。華師的露天電影場堅持每周末晚免費播放電影，這是一個古老的電影場，可以容納幾千人，平時還用來舉辦大型活動，比如迎新晚會畢業(yè)晚會什么的。試想，在一個涼爽的夏日，你坐在電影場的臺階上，看著熒幕上的光影，想著自己的心事，那是多么美好的畫面啊~每天早晨，都可以看到勤奮的學子在電影場晨讀，這也構成了華師的一道靚麗風景線。華師的學風很好，在這么個安靜的地方確實沉淀得下知識。
現(xiàn)如今華師各寢室也陸陸續(xù)續(xù)的開始安空調了，西區(qū)已經(jīng)安裝完畢，這個暑假正在安東區(qū)的，盼了4年的空調終于來了，遺憾的是我已經(jīng)離開了。
佑銘體育場每天晚上都有人在那兒鍛煉，有人跑了一圈又一圈，有人走走停停，有人開心的揮舞著羽毛球拍，有人安靜的坐在草坪上想著自己的心事。
有句話叫做愛在華師，關于這句話有很多解釋，不僅小愛，更有大愛。我想只有來過華師的才會真正理解這4個字的含義吧。
當然華師很多地方還是有不足的地方，畢竟跟985那些頂尖高校還是有差距，但是她在不停的進步著。在這兒的4年時光里，我們常常吐槽華師怎么怎么樣，這里不好那里不好，但我知道，母校永遠是那個只能我們自己罵而不能被別人罵的地方。
觀點三
作為一個具有師范特色的綜合性大學，外界一般都對她的映像停留在師范二字上，是的，師范確實是華師的一大特色，但她不僅僅如此，她涵蓋了文理工三大科師范非師范兩大類，還記得10年在開學典禮上，當時的馬敏校長說過這么一句話讓我記憶猶新：高水平的文科，一流的理科，有特色的工科。為什么記憶猶新呢因為我恰好在那有特色的工科里，計算機學院是華師少有的工科院系，之后我們也往往拿這句話來自嘲，但是在這兒讀了4年之后我可以很負責任的說，我們計院(額，= =)絕對不差，從歷年的就業(yè)率和就業(yè)質量來看，我們都排在全校前列，每年不乏去BAT這樣的大公司的，ACM國際大學生程序設計競賽歷年都取得了優(yōu)異成績。(在這里順便歡迎學弟學妹們報考CS of CCNU，何院長你是不是應該給點我廣告費？)至于華師的眾多文科專業(yè)就更不用說了，都眾所周知的排在全國前茅。
還是來說說華師環(huán)境吧，交通便利，基本每個門外都有地鐵，地處繁華的廣埠屯，華中地區(qū)最大的IT交易市場，對門就是武漢大學，隔壁就是武漢理工大學，地理位置可謂是武漢高校中最好之一。盡管這樣，當你一走進華師，你會感覺頓時和外界的喧囂隔離開來了，她是那么的寧靜，那么的秀美，道路兩邊生長茂盛的參天梧桐，讓你以為走進了森林，華師的樹木覆蓋率很高，所以夏日校內(nèi)基本到處都有樹蔭。華師的食堂也有很多，東區(qū)有學子食堂，東一食堂，東二食堂，沁園春食堂，西區(qū)有桂香園食堂，博雅園食堂，北區(qū)有北區(qū)食堂，南湖校區(qū)有南湖食堂，各個食堂都有自己不同的特色，可以基本滿足你所有的口味和需求。甚至你可以去隔壁的武漢理工風味食堂進餐，它們只有一墻之隔。
不得不說的露天電影場，在這兒有著我很多的記憶。華師的露天電影場堅持每周末晚免費播放電影，這是一個古老的電影場，可以容納幾千人，平時還用來舉辦大型活動，比如迎新晚會畢業(yè)晚會什么的。試想，在一個涼爽的夏日，你坐在電影場的臺階上，看著熒幕上的光影，想著自己的心事，那是多么美好的畫面啊~每天早晨，都可以看到勤奮的學子在電影場晨讀，這也構成了華師的一道靚麗風景線。華師的學風很好，在這么個安靜的地方確實沉淀得下知識。
現(xiàn)如今華師各寢室也陸陸續(xù)續(xù)的開始安空調了，西區(qū)已經(jīng)安裝完畢，這個暑假正在安東區(qū)的，盼了4年的空調終于來了，遺憾的是我已經(jīng)離開了。
佑銘體育場每天晚上都有人在那兒鍛煉，有人跑了一圈又一圈，有人走走停停，有人開心的揮舞著羽毛球拍，有人安靜的坐在草坪上想著自己的心事。
有句話叫做愛在華師，關于這句話有很多解釋，不僅小愛，更有大愛。我想只有來過華師的才會真正理解這4個字的含義吧。
當然華師很多地方還是有不足的地方，畢竟跟985那些頂尖高校還是有差距，但是她在不停的進步著。在這兒的4年時光里，我們常常吐槽華師怎么怎么樣，這里不好那里不好，但我知道，母校永遠是那個只能我們自己罵而不能被別人罵的地方。
觀點三
我一直覺得，華師是一所中庸的大學。不如清北如雷貫耳，大神云集，但是也不會和不入流的野雞大學為伍，庸庸碌碌。
在華師的四年，是我人生中很重要的四年。在這個階段，改變了自己很多。
華師資源不多，但是都能給你?？陀^來講，華師的資源實在是不算多，但是如果你足夠好，好的資源總是能給你的。我記得我在基地班讀書的時候，作為一所普通的211師范類院校，華師可以提供去香港的機會，去滑鐵盧大學游學的機會，去伯克利交換的機會。華師有的不多，但是總是能給你改變的機會。
華師真是一個小學校。面積不如對面的武大，不及關山口的華科，一墻之隔的帝國皇家理工也是可以傲視華師的，也就地大和我們平起平坐了。不過我覺得每次從北大門進入學校的時候，都覺得很充實和安靜，因為大家人來人往，只有路邊的兩排大樹的樹葉悄然婆娑起舞，點綴著路人的生活。不過難能可貴的是，華師除了本校區(qū)，就只剩下只隔了一條街的南湖校區(qū)，非常近，這讓人覺得親近，大家都沒有空間上的距離。
我很喜歡華師的學風。在我認識的人里面，大家都是以學習好為榮的，而且也以努力學習為榮。自習室和圖書館日常的時候人就很多，有學習專業(yè)課的，也有靜靜看書的。大家都在努力學習，努力提高自己。
停水的日常真是給學校帶來了凝聚力。說出來大家可能不信，華師一年里面不停水的星期屈指可數(shù)?？赡苁且驗檫@幾年武漢一直都在搞城建修地鐵，華師的周圍總是被一批又一批施工隊挖斷了水管。因此，每逢停水，大家總可以一起調侃學校一番，覺得學校成了“華中停水停電大學”。在官媒的評論里面，總是可以看到對停水的調侃，大家的氣氛很活躍啊。
七號樓的隱藏教室。萌新們?nèi)菀自谄咛枠敲月?，因為你永遠不知道七號樓的某些教室怎么走。你要是問我，我也忘記怎么走了。
學校不會阻止你出去。某些985和211高校就會限制學生保研到其他學校，因為保研的學生一般很優(yōu)秀，想要往高處走，對于本校來講相當于自己家的優(yōu)秀孩子去了其他地方了，自己沒優(yōu)質生源了。華師就不會這樣，我們班所有拿到正常的保研資格的學生都保研到了外校，而且老師在保研面試的時候都會問一下，你去了北大清華中科院這些學校他們都會很開心，覺得你未來可期，鼓勵你在未來更上一層樓，謀求更大的發(fā)展。打心眼感激華師這些大公無私的老師們。
我的好同學們。我很喜歡我的同學們。我的同學并不是每個人都很優(yōu)秀，是大學霸，但是每個人都有自己獨到的地方，讓我很喜歡。我現(xiàn)在手機里面還有我們班級的每個人的照片，我和絕大多數(shù)的人的關系都很好，是那種見面就和老朋友一樣的關系。我可以清楚地說出每個同學的特點和優(yōu)點，能遇到這么好的同學們真是我的榮幸。
在華師的四年，是我人生中很重要的四年。在這個階段，改變了自己很多。
華師資源不多，但是都能給你?？陀^來講，華師的資源實在是不算多，但是如果你足夠好，好的資源總是能給你的。我記得我在基地班讀書的時候，作為一所普通的211師范類院校，華師可以提供去香港的機會，去滑鐵盧大學游學的機會，去伯克利交換的機會。華師有的不多，但是總是能給你改變的機會。
華師真是一個小學校。面積不如對面的武大，不及關山口的華科，一墻之隔的帝國皇家理工也是可以傲視華師的，也就地大和我們平起平坐了。不過我覺得每次從北大門進入學校的時候，都覺得很充實和安靜，因為大家人來人往，只有路邊的兩排大樹的樹葉悄然婆娑起舞，點綴著路人的生活。不過難能可貴的是，華師除了本校區(qū)，就只剩下只隔了一條街的南湖校區(qū)，非常近，這讓人覺得親近，大家都沒有空間上的距離。
我很喜歡華師的學風。在我認識的人里面，大家都是以學習好為榮的，而且也以努力學習為榮。自習室和圖書館日常的時候人就很多，有學習專業(yè)課的，也有靜靜看書的。大家都在努力學習，努力提高自己。
停水的日常真是給學校帶來了凝聚力。說出來大家可能不信，華師一年里面不停水的星期屈指可數(shù)?？赡苁且驗檫@幾年武漢一直都在搞城建修地鐵，華師的周圍總是被一批又一批施工隊挖斷了水管。因此，每逢停水，大家總可以一起調侃學校一番，覺得學校成了“華中停水停電大學”。在官媒的評論里面，總是可以看到對停水的調侃，大家的氣氛很活躍啊。
七號樓的隱藏教室。萌新們?nèi)菀自谄咛枠敲月?，因為你永遠不知道七號樓的某些教室怎么走。你要是問我，我也忘記怎么走了。
學校不會阻止你出去。某些985和211高校就會限制學生保研到其他學校，因為保研的學生一般很優(yōu)秀，想要往高處走，對于本校來講相當于自己家的優(yōu)秀孩子去了其他地方了，自己沒優(yōu)質生源了。華師就不會這樣，我們班所有拿到正常的保研資格的學生都保研到了外校，而且老師在保研面試的時候都會問一下，你去了北大清華中科院這些學校他們都會很開心，覺得你未來可期，鼓勵你在未來更上一層樓，謀求更大的發(fā)展。打心眼感激華師這些大公無私的老師們。
我的好同學們。我很喜歡我的同學們。我的同學并不是每個人都很優(yōu)秀，是大學霸，但是每個人都有自己獨到的地方，讓我很喜歡。我現(xiàn)在手機里面還有我們班級的每個人的照片，我和絕大多數(shù)的人的關系都很好，是那種見面就和老朋友一樣的關系。我可以清楚地說出每個同學的特點和優(yōu)點，能遇到這么好的同學們真是我的榮幸。
官方介紹
華中師范大學位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，占地面積120余萬平方米，是中國教育部直屬重點綜合性師范大學，國家“211工程”重點建設的大學，國家教師教育“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校，是國家培養(yǎng)中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。
學校辦學歷史悠久，是在1903年創(chuàng)辦的文華書院大學部（始于1871年創(chuàng)辦的文華書院，1924年改名為華中大學）、1912年創(chuàng)辦的中華大學、1949年創(chuàng)辦的中原大學教育學院的基礎上，1951年組建公立華中大學，1952年改制為華中高等師范學校，1953年定名為華中師范學院，1985年學校更名為華中師范大學，并由中原大學創(chuàng)始人之一鄧小平同志親筆題寫校名。1993年江澤民總書記為學校九十周年校慶題詞：“發(fā)展師范教育事業(yè)，提高民族文化素質”。學校在百余年的發(fā)展中既繼承了中國傳統(tǒng)文化的精華，又汲取了外來文化的養(yǎng)分，更弘揚了革命文化教育的傳統(tǒng)，形成了“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神，為國家培養(yǎng)了近30萬優(yōu)秀人才。
學校下設29個學院、60余個研究所和研究中心。70個本科專業(yè)面向全國招生。目前各類全日制在校生30255人，其中本科生17813人，研究生10892人，留學生1540人。學校具備從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育的高等教育體系。
學?，F(xiàn)有教職工3800余人，專任教師1892人，其中教授、副教授1291余人，博士生導師近300人，專兼職院士、人文社會科學資深教授、“長江學者”特聘教授、“國家教學名師”、國家各類人才專家等40人?，F(xiàn)有國家重點學科8個，國家重點（培育）學科1個，湖北省一級重點學科22個；國家文理科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地2個(物理學、歷史學)；國家工程技術研究中心1個（數(shù)字化學習）；教育部人文社會科學重點研究基地3個(中國近代史研究所、中國農(nóng)村研究院、語言與語言教育研究中心)，文化部“國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心”、國務院農(nóng)村綜合改革工作小組辦公室“中國農(nóng)村綜合改革創(chuàng)新研究中心”等部委社科重點研究基地6個，省級重點研究基地13個。教育部重點實驗室3個（農(nóng)藥與化學生物學、夸克與輕子物理、青少年網(wǎng)絡心理與行為）和教育部工程技術研究中心1個（教育信息技術）。中國語言文學和物理學等15個專業(yè)設有博士后流動站，有14個博士學位授權一級學科，33個碩士學位授權一級學科，94個博士學位授權學科專業(yè)，184個碩士學位授權學科專業(yè)。
“十二五”期間，學?？蒲薪?jīng)費快速增長，項目經(jīng)費總量突破10億。人文社會科學研究方面，國家和教育部重大攻關（招標）項目38項，國家社會科學基金項目總數(shù)、重大招標項目數(shù)排名穩(wěn)定在全國高校前10位；教育部規(guī)劃項目全國高校排名保持前3位。其中《荊楚全書》編纂項目獲得湖北省政府支持，總經(jīng)費3500萬元，將成為湖北的“四庫全書”，是獨具荊楚特色的文化地標。近三屆獲得高等學校人文社會科學獎共59項，其中一等獎2項，二等獎38項，排名連續(xù)三屆位于全國高校前10位；湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎連續(xù)五屆在湖北高校排名第2位。自然科學方面實現(xiàn)973項目首席、國家創(chuàng)新群體、國家級研究基地等突破，國家自然科學基金項目增至278項，總經(jīng)費1.7億元。累計發(fā)表SCI論文近3000余篇，在Science、PNAS、PRL、JACS等有關學科高水平代表期刊上發(fā)表論文30多篇；累計獲得湖北省科技獎勵19項，其中自然科學獎一等獎3項、科技進步獎一等獎1項。
學校努力體現(xiàn)“厚基礎、寬口徑、高素質、創(chuàng)新型”的現(xiàn)代人才培養(yǎng)思想，通識教育與專業(yè)教育相結合, 學生全面發(fā)展和個性發(fā)展有機結合。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入教育全過程,大力倡導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及實踐能力的培養(yǎng)。定期舉辦教學節(jié)，營造“重視教學、崇尚創(chuàng)新”的教學文化氛圍。學?，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)12個，湖北省品牌專業(yè)17個。作為教育部卓越教師培養(yǎng)計劃高校和教育部信息化試點高校，學校深入推進信息技術與教育教學的深度融合，教學資源實現(xiàn)充分共享。學校與武漢地區(qū)其他6所部屬高校開展聯(lián)合辦學，是全國教師教育網(wǎng)聯(lián)的主要成員，湖北教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟的牽頭高校,和臺灣地區(qū)、香港地區(qū)有關高校開展了課程共享活動。2014年第七屆國家教學成果獎評選，學校共獲獎8項。我校畢業(yè)生以過硬的思想素質、良好的業(yè)務素質以及全面的綜合素質贏得了用人單位的青睞，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。2013年，教育部對學校進行本科教學工作審核評估，辦學方向和辦學質量受到充分肯定。
以“博學，博愛，博雅”為內(nèi)涵的校園文化貫穿豐富多彩的校園生活，逾百個學生社團活躍其中，“創(chuàng)新杯科學文化節(jié)”“桂子山藝術文化節(jié)”、 “博雅大講堂”、“一二·九詩歌散文大賽”、 “桂苑之歌”校園歌手愛心演唱會等成為我校傳統(tǒng)的校園文化活動，并在武漢地區(qū)頗具影響，為學生培養(yǎng)、鍛煉、展現(xiàn)自己的才能提供了廣闊的舞臺。
學校擁有10余棟現(xiàn)代化教學樓，建有兩座圖書館，館藏面積39689平方米，藏書300余萬冊，并具有先進的“校園文獻網(wǎng)絡化管理與服務系統(tǒng)”。全校可供教學用計算機15187臺。實現(xiàn)了校園無線網(wǎng)絡及學生宿舍空調全覆蓋。學校建有各類現(xiàn)代化體育設施，可以滿足學生的體育鍛煉需求。
近年來，學校堅持“一體兩翼，建設高水平大學”的戰(zhàn)略發(fā)展思路，國際化發(fā)展進程進一步加快，國際化水平位居全國高校第27位。與美國、加拿大、俄羅斯、法國、英國、澳大利亞、日本、韓國等國家和港澳臺地區(qū)眾多知名高校及研究機構建立了密切的關系，教學與科研合作不斷深入，大批外籍專家和教師在校任教講學。出國（境）研修、參加國際會議、開展合作科研的教師人數(shù)持續(xù)攀升。與國外大學共建四所孔子學院，積極選派漢語教師及志愿者赴國外開展?jié)h語教學，傳播中國語言與文化。大力推動學生的國際雙向流動，每年選派大批學生赴國（境）外交流學習，在校長短期國際學生人數(shù)達2800余人，生源遍布全球140多個國家。
華中師范大學立足湖北，面向中南，輻射全國，全體華中師大人正以昂揚的斗志，為爭取把學校建設成為教師教育特色鮮明的研究型高水平大學而努力奮斗。
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