廣西大學(xué)怎么樣

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觀點(diǎn)一

一、硬件設(shè)施
1. 圖書館
可能會(huì)有人說(shuō)廣西大學(xué)的學(xué)風(fēng)不夠濃厚,平時(shí)圖書館有很多空位子,只有到考試臨近的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)圖書館爆滿的情況。關(guān)于這一點(diǎn),簡(jiǎn)直是我的福音!!對(duì)于我這種不管上午下午晚上隨時(shí)想到就會(huì)蹦去圖書館,只有一兩小時(shí)也可能去圖書館打個(gè)醬油,在圖書館人最多的高峰時(shí)期沒(méi)頭沒(méi)腦地跑過(guò)去的人,都能隨時(shí)找到位子,簡(jiǎn)直不要太開(kāi)心!我本科的時(shí)候讀的是鄰省師范大學(xué),真是受夠了大清早上課前去圖書館占位子,下課再去圖書館自習(xí)的感覺(jué)……你可能會(huì)說(shuō),什么!本科這么努力才考到廣西大學(xué)?!沒(méi)錯(cuò),我就是因?yàn)槭軌蛄藞D書館蛋疼地占位子所以干脆不去圖書館就在宿舍自身自滅了……所以到了廣西大學(xué),簡(jiǎn)直對(duì)隨時(shí)歡迎我的圖書館愛(ài)愛(ài)愛(ài)不完~對(duì)了,廣西大學(xué)作為一個(gè)綜合性大學(xué),藏書量還是很豐富的。而且據(jù)我所知,廣西大學(xué)時(shí)比較偏重工科和理科的,像我這種讀英美文學(xué)的已經(jīng)是比較邊緣的專業(yè)了,基本可以找到我想要看的書,偶爾有那么幾本找不到的書,come on!找其他學(xué)校的盆友到他們的圖書館搜刮出來(lái)復(fù)印給你,還可以托人到國(guó)家圖書館替你找出來(lái)(前提是有盆友在北京),在不行,還有萬(wàn)能的某寶,國(guó)內(nèi)國(guó)外的書都可以用很便宜的價(jià)格買到。
說(shuō)這么多廢話,我只想說(shuō),只要去到圖書館,學(xué)習(xí)氛圍都不會(huì)差,首先你得到圖書館去。你要是一個(gè)天天宅宿舍發(fā)呆,恰好室友也不是很上進(jìn)的話,學(xué)校大環(huán)境多好的學(xué)習(xí)氛圍都拯救不了你。
2. 宿舍
上面好像有個(gè)小伙伴說(shuō)廣西大學(xué)硬件不行,你出來(lái)我保證不打死你——我開(kāi)玩笑的。因?yàn)槲沂俏目粕?,?duì)實(shí)驗(yàn)室各種器材什么的硬件設(shè)施就不了解了,我就說(shuō)一說(shuō)宿舍吧。研究生宿舍二人間,有獨(dú)立衛(wèi)生間。說(shuō)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的可以盡情噴我,反正我對(duì)這宿舍條件是很滿足了~二人間的好處在于:1)安靜,可以多出很多一個(gè)人沉思的時(shí)間。2)還是安靜,少了很多作息上的互相打擾。我和室友大概都是晚上11點(diǎn)左右睡覺(jué)。
不過(guò)……廣西大學(xué)宿舍的隔音真是渣爆了!我就住樓梯旁邊的第一間,每天聽(tīng)上樓下樓的腳步聲好像有群象經(jīng)過(guò)(sorry妹子們我發(fā)誓我絕對(duì)不是說(shuō)你們胖……)甚至有一天,我樓下的小姑娘上來(lái)敲門:“同學(xué)你的鬧鐘是不是剛剛響過(guò)了?你的鬧鐘把我們整個(gè)宿舍的人都震醒了。” 我瞬間石化了,你們隨意感受一下。我不知道大學(xué)宿舍是不是普遍有點(diǎn)豆腐渣,我本科就讀的學(xué)校,宿舍建了也就大概五六年,外觀還是挺整潔漂亮的,BUT!住頂層的一小部分盆友下雨天要撐傘睡覺(jué)的喲~
廣西大學(xué)本科生好像是4-8人間,條件要差一點(diǎn)。
二、軟實(shí)力
1.師資
我讀的是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,我感覺(jué)師資還是蠻可以的。你如果要看老師的title那我沒(méi)辦法,攤手,我對(duì)這個(gè)一直搞不懂。我就講講其他的我能感受到的吧。
1)學(xué)術(shù)實(shí)力
也許我比較幸運(yùn),碰上一個(gè)很好的導(dǎo)師。她的學(xué)術(shù)實(shí)力很強(qiáng),能解答我在學(xué)術(shù)上的所有問(wèn)題。而且我們學(xué)英美文學(xué)的嘛,總是會(huì)搜刮各種各樣的歪果小說(shuō)嘛,到目前為止,我們?nèi)嗨腥耍还芸吹臅卸嗬溟T,任何一個(gè)人跑去問(wèn)我導(dǎo)師關(guān)于這本書的問(wèn)題,她都能解答,就算她不一定看過(guò)這本書,但一定對(duì)它有所了解。她真的非常博學(xué),就因?yàn)榕錾线@么個(gè)好導(dǎo)師,我覺(jué)得我來(lái)廣西大學(xué)實(shí)在太超值了。而且她人也非常nice,非常為學(xué)生考慮,具體就不說(shuō)啦~除了我導(dǎo)師之外,我的小伙伴們的導(dǎo)師也有好幾個(gè)學(xué)術(shù)實(shí)力強(qiáng),又很關(guān)心學(xué)生的,因?yàn)榫唧w不是特別了解,我就不多說(shuō)了。
外語(yǔ)已經(jīng)是廣西大學(xué)很邊緣的學(xué)科了,學(xué)術(shù)實(shí)力其實(shí)還是不錯(cuò)的,至于發(fā)表論文這種事情吧,各種曲折太復(fù)雜,我就不說(shuō)了。
2)老師的為人
我本科就讀的某師范大學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)號(hào)稱在全國(guó)排名二十幾……我只想說(shuō)白瞎了那么多底子不錯(cuò)的同學(xué)了,我特么這輩子見(jiàn)過(guò)的所有不負(fù)責(zé)任的老師全在本科階段集齊了,也可能我們班比較倒霉,好老師都在別的班(咦,這么吐槽母校好嗎?名字我就不說(shuō)了,我對(duì)母校還是很有感情的,但是我說(shuō)的是大實(shí)話)
可能到了廣西大學(xué)運(yùn)氣比較好,碰到的每一個(gè)老師都很負(fù)責(zé),雖然不是每一個(gè)學(xué)術(shù)實(shí)力都很強(qiáng),但是真的……每一個(gè)都很認(rèn)真地在給學(xué)生上課啊喂!沒(méi)在廣西大學(xué)讀本科,但是據(jù)說(shuō),老師們對(duì)本科生也是相當(dāng)負(fù)責(zé)的。
到了本科、研究生階段,一方面自學(xué)能力和自制力和重要,另一方面老師的引導(dǎo)也不可或缺。而老師的引導(dǎo),一方面要有這個(gè)實(shí)力能好好引導(dǎo),另一方面又需要老師認(rèn)真負(fù)責(zé)愿意引導(dǎo)。至少?gòu)V西大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在這方面還是很不錯(cuò)的了。畢竟,大學(xué)里面考核老師是只看老師的學(xué)術(shù)科研成就的,課上得怎么樣對(duì)老師的考核沒(méi)什么影響,上課已經(jīng)是大學(xué)老師的良心事業(yè)了……
2. 學(xué)風(fēng)
看整個(gè)學(xué)校大環(huán)境不一定有用噠!廣西大學(xué)整個(gè)大環(huán)境學(xué)風(fēng)怎么樣我還真不了解,反正我們班很多學(xué)霸,搞得我壓力好大。
3.校園環(huán)境
學(xué)校雖然舊了點(diǎn),但是花花草草樹木果子什么的不要太多,鳥語(yǔ)花香,心情真的會(huì)好!不過(guò)……垃圾桶真的好臭,每天去圖書館的路上經(jīng)過(guò)的那幾個(gè)垃圾桶……不回憶了。學(xué)校很大,我住西校園,有一個(gè)小伙伴住東校園,我每次去找他要走路半小時(shí),還好我健壯。在廣西大學(xué),騎自行車是必備技能,最近我正考慮年紀(jì)一大把了也學(xué)學(xué)騎自行車。
4. 就業(yè)
還沒(méi)找開(kāi)始工作,不過(guò)據(jù)我所知,廣西大學(xué)的學(xué)生到外省去,就業(yè)機(jī)會(huì)真的不怎么樣。所以自己的職業(yè)規(guī)劃很重要,來(lái)到廣西大學(xué)的話,從一開(kāi)始就要好好為就業(yè)考慮,并且盡早開(kāi)始做對(duì)就業(yè)有利的事情。

觀點(diǎn)二

一、歷史
從歷史上看,廣西大學(xué)是不乏名家大師的,馬君武,李四光,陳寅恪都曾任教西大。這是因?yàn)閲?guó)民政府的緣故。馬君武老師既是國(guó)父秘書長(zhǎng),亦是留德第一位工學(xué)博士。廣西也是抗戰(zhàn)時(shí)期的大后方,無(wú)數(shù)知識(shí)分子都遷往西南,西南聯(lián)大因此揚(yáng)名,因而廣西大學(xué)在彼時(shí)名家薈萃也不足為奇。桂系在民國(guó)是赫赫有名的政治勢(shì)力。廣西大學(xué)初建的梧州是我的家鄉(xiāng),民國(guó)時(shí)期,空運(yùn)鐵路尚未成熟,而梧州水運(yùn)發(fā)達(dá),因而成為中心之地。
所以說(shuō),民國(guó)時(shí)期的天時(shí)(抗戰(zhàn),國(guó)民大革命自兩廣發(fā)起)、地利(空運(yùn)不發(fā)達(dá))、人和(桂系強(qiáng)勢(shì),名家薈萃)造就廣西大學(xué)一段佳話。28年建立的西大于39年成為國(guó)立大學(xué),比05年建立的復(fù)旦還早兩年,囧。
但是,接下來(lái)52年院校改革,模仿蘇聯(lián)。廣西大學(xué)許多非常有實(shí)力的院系全部被分出去,分到華中工學(xué)院(今天華科),華南工學(xué)院(今天華南理工)等等。重建的廣西大學(xué)是五八年的大學(xué),全無(wú)昔日之光彩,今人曰西大,還以為是西南大學(xué)或西北大學(xué)。但是太祖還是給面子,親筆題廣西大學(xué)四個(gè)大字,各位不信去問(wèn)問(wèn),有哪幾個(gè)大學(xué)校名是太祖親筆題字的?
二、地理環(huán)境和設(shè)施
今日西大坐落于南寧西鄉(xiāng)塘區(qū),是國(guó)家高新區(qū),看上去沒(méi)有瑯東區(qū)風(fēng)光,但是房?jī)r(jià)平均南寧最高,大概是因?yàn)榧写蟛糠指呖萍己徒逃Y源,富賈買地推高房?jī)r(jià)吧。但是和我們想象中的高房?jī)r(jià)地區(qū)應(yīng)有的繁華還是有很大落差的。
廣西大學(xué)地理上最大的好處是東西兩個(gè)校區(qū)連成一片,二本學(xué)院中加國(guó)際學(xué)院在校內(nèi),而獨(dú)立的三本學(xué)院行健文理學(xué)院也不遠(yuǎn)。因此西大的校園面積大的非常令人頭暈,對(duì),第一個(gè)星期沒(méi)有地圖恐怕得每天迷路好幾回。
廣西大學(xué)的教學(xué)硬件設(shè)施和生活設(shè)施恐怕比國(guó)內(nèi)許多211學(xué)校只好不差,30個(gè)學(xué)院,君武館,大禮堂,大片的蓮花池(接天連葉無(wú)窮碧是啥意思,歡迎來(lái)廣西大學(xué)尋找答案),十一棟教學(xué)樓,一個(gè)偶爾在top10露面的圖書館(我也不知道為啥是top10),東南西北苑餐廳,楓丹白露,狗洞東門兩條美食街,衣食住行想要有的真是應(yīng)有盡有。
本人最喜歡的建筑,東校園當(dāng)屬大三拆遷以前的六教,大名鼎鼎的考研自習(xí)室,后花園便是小山坡小橋和湖,所謂小橋流水人家正該如此。沒(méi)錯(cuò),我就是傳說(shuō)中六教黨。
圖書館最喜歡的角落則是五樓落地玻璃窗以及六樓英文閱覽室,前者風(fēng)景宜人,后者靜謐。
體育是最喜歡的就是東體乒乓球館。
但是也有不少要吐槽的。
一個(gè)是圖書館問(wèn)題。
中國(guó)人建圖書館都是供自習(xí)用,電腦設(shè)施很少,也沒(méi)有小組討論的空間,全是安靜自習(xí)區(qū)。我理解電腦少的原因,建館的時(shí)候不具備這種經(jīng)濟(jì)條件。但是我所在的英村五星級(jí)圖書館雖然不及西大圖書館的宏偉,不過(guò)整個(gè)圖書館遍布小組討論室,以及可以說(shuō)話的空間,我覺(jué)得學(xué)習(xí)想要討論的時(shí)候非常自由。廣西大學(xué)的課下討論都是在教室進(jìn)行,但是五六個(gè)人占一個(gè)教室討論其實(shí)太浪費(fèi),而且越接近期末需要討論的時(shí)候,就越多人在教室自習(xí),能拿到空教室討論的機(jī)會(huì)就更加渺茫。這樣對(duì)需要自習(xí)和需要討論的學(xué)生都不利,因此還是希望能多一些小組討論區(qū)。
二是空調(diào)風(fēng)扇暖氣問(wèn)題。
我小學(xué)畢業(yè)去中山大學(xué)珠海校區(qū)參加夏令營(yíng)的時(shí)候人家就有風(fēng)扇了,而廣西大學(xué)的寢室風(fēng)扇還是我要畢業(yè)的時(shí)候才大規(guī)模普及。當(dāng)然念中加學(xué)院、行健的筒子們就別抱怨。請(qǐng)自行想象沒(méi)有風(fēng)扇你如何度過(guò)將近40度的大熱天。我念書的時(shí)候不僅自己帶風(fēng)扇,還要買個(gè)扇子,夏天一天洗三兩次澡那是必須。
三、專業(yè)設(shè)置
從我大二開(kāi)始,西大新建體育學(xué)院,因此現(xiàn)在西大就有30個(gè)學(xué)院。
一般來(lái)講,西大以土木電氣兩個(gè)學(xué)院著稱。畢業(yè)生薪資高,讀研讀博出路好,非調(diào)戲,我還見(jiàn)過(guò)拿到帝國(guó)理工offer的土木男。土木的結(jié)構(gòu)工程方向是國(guó)家重點(diǎn)吧。我問(wèn)我們周圍的MM,大家都說(shuō)嫁人就嫁土木男,讓我這個(gè)長(zhǎng)期混跡于商學(xué)院非主流專業(yè)的宅男怎么辦。
另外,有研究實(shí)力的包括生物科學(xué),前校長(zhǎng)是UEA的John Innes研究中心博士(本屌差點(diǎn)再次成為前校長(zhǎng)校友),而現(xiàn)副校長(zhǎng)是阿德萊德的博士,留美博士后。

文科學(xué)院的話各有所長(zhǎng),法學(xué)院,商學(xué)院,新聞學(xué)院都不錯(cuò)。我所在的商學(xué)院就業(yè)非常好,本人是旅游管理專業(yè),屬于非主流(在世界大學(xué)里也是非主流的領(lǐng)域)。該專業(yè)最大優(yōu)點(diǎn):妹子巨多,質(zhì)量一屆好一屆壞,我們這屆還不錯(cuò)。

四、師資力量
師資力量是廣西大學(xué)最為薄弱的一點(diǎn)。
海龜少也可以理解,但是985名校畢業(yè)的博士也不多,能發(fā)高質(zhì)量論文的也不多。這純粹是理念問(wèn)題,沒(méi)有意識(shí)到開(kāi)放交流的重要性。以我在的商學(xué)院為例,這些學(xué)科都是舶來(lái)品,國(guó)內(nèi)每個(gè)經(jīng)濟(jì)系商學(xué)院都大批聘用海龜,我們學(xué)院連一個(gè)國(guó)外畢業(yè)的全職PhD都沒(méi)有(最多是澳門畢業(yè)的)。你說(shuō)文學(xué)院不請(qǐng)海龜情有可原,中華文化博大精深,請(qǐng)個(gè)清北復(fù)人,甚至河南大學(xué)的博士未必就比海龜差。但商學(xué)院不請(qǐng)海龜,不爭(zhēng)取在外文雜志發(fā)論文,就有點(diǎn)不思進(jìn)取了。
如果說(shuō)老師發(fā)不了論文,不是名校畢業(yè),這些都不重要,問(wèn)題是老師教學(xué)得認(rèn)真負(fù)責(zé),不能有沒(méi)有師德。我覺(jué)得教我們數(shù)學(xué)的老師大部分都挺不錯(cuò),有位教思修的老師更是思想開(kāi)放(在思修課人人喊打,上課看手機(jī)的年代,有這么一位思修老師真是沒(méi)白交學(xué)費(fèi))。
但我見(jiàn)過(guò)那么一些選修課的老師,非要買自己教材才能pass的,有些老師唯答案論,沒(méi)有質(zhì)疑精神。先出版的答案說(shuō)選B,就說(shuō)B;再版答案說(shuō)該題D,就說(shuō)是D。問(wèn)題是這位老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)再版的教科書把問(wèn)題也改了,雖然只是改了幾個(gè)字,但是剛好和我自己理解的分毫不差。你看吧,這是業(yè)務(wù)水平問(wèn)題嗎?我一個(gè)大二學(xué)生都能從圖書館查出答案,老師自己卻給不出合理的解釋。這明顯態(tài)度問(wèn)題嘛!
五、文體活動(dòng)
如果你“游手好閑",歡迎就讀廣西大學(xué)。
廣西大學(xué)啦啦操全國(guó)top2不為過(guò)吧,
廣西大學(xué)辯論隊(duì)南征北戰(zhàn),從最初敗給桂林電子科技大學(xué),到現(xiàn)在海峽杯亞軍,百越杯季軍,連克臺(tái)大、北大等名校,進(jìn)步神速。
還有LOL全國(guó)亞軍
當(dāng)年我們宿舍有個(gè)笑話,說(shuō)我上鋪是啦啦操隊(duì)的,我是辯論隊(duì)的,剩下五人都打LOL。廣西大學(xué)文體事業(yè)的大繁榮大發(fā)展離不開(kāi)我們宿舍每個(gè)人的貢獻(xiàn)?。?!
六、就業(yè)
對(duì)比發(fā)達(dá)地區(qū)的211,廣西大學(xué)自然沒(méi)法比,來(lái)開(kāi)宣講會(huì)的外企民企也不算多,不過(guò)總的來(lái)講,一些對(duì)學(xué)校背景有要求的單位還能占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
如果出國(guó)留學(xué)千萬(wàn)記得選英聯(lián)邦,因?yàn)樵谒麄冄劾?,所?11一視同仁,985有些會(huì)區(qū)別對(duì)待。因此廣西大學(xué)和人大、上財(cái)、央財(cái)是一個(gè)檔次的。其實(shí)我覺(jué)得我身在腐國(guó),也沒(méi)跟北大,中科大的人有啥學(xué)習(xí)上的差距

 




官方介紹



廣西大學(xué)坐落于風(fēng)景如畫,有著“綠城”美譽(yù)的廣西首府南寧市,是廣西辦學(xué)歷史最悠久、規(guī)模最大的綜合性大學(xué),也是目前廣西唯一的國(guó)家“211工程”學(xué)校,教育部和廣西共建的省部共建高校、中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃建設(shè)高校。

學(xué)校創(chuàng)辦于1928年,首開(kāi)廣西高等教育之先河。首任校長(zhǎng)是教育界“北蔡(蔡元培)南馬”之一,我國(guó)著名教育家、科學(xué)家、民主革命家馬君武博士。1939年廣西大學(xué)成為國(guó)立大學(xué),竺可楨、李四光、陳望道、陳寅恪、王力等一批名家曾在這里任教,是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)有較大影響的綜合性大學(xué)之一。1952年,毛澤東主席親筆為廣西大學(xué)題寫了校名,同年,廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院獨(dú)立建制,成立廣西農(nóng)學(xué)院。1953年,廣西大學(xué)在全國(guó)高校院系調(diào)整中被停辦,師生以及設(shè)備和圖書資料被調(diào)整到中南和華南地區(qū)的19所大學(xué),為新中國(guó)高等教育的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)和犧牲。1958年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)廣西大學(xué)恢復(fù)重建。1997年,原廣西大學(xué)與原廣西農(nóng)業(yè)大學(xué)(1992年廣西農(nóng)學(xué)院更名為廣西農(nóng)業(yè)大學(xué))合并,組建新的廣西大學(xué),邁上了創(chuàng)建高水平大學(xué)的新征程。在80多年的辦學(xué)歷程中,廣西大學(xué)始終與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn),以造就精英人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任,逐漸形成了“勤懇樸誠(chéng),厚學(xué)致新”的校訓(xùn),積累和沉淀了鮮明的辦學(xué)特色、深厚的人文底蘊(yùn)和獨(dú)特的西大精神。

近年來(lái),隨著學(xué)校成為國(guó)家“211工程”院校、中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃建設(shè)高校,廣西大學(xué)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展,學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng),學(xué)科特色更加鮮明,教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平顯著提高,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)能力和社會(huì)影響力大幅提升,各項(xiàng)事業(yè)達(dá)到了前所未有的高度。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)31個(gè)學(xué)院,學(xué)科涵蓋哲、經(jīng)、法、文、理、工、農(nóng)、管、教、藝等10大學(xué)科門類,有95個(gè)本科專業(yè),36個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),188個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),57個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和10個(gè)博士后科研流動(dòng)站。有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;工程學(xué)、材料科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%行列。有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,4個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心,1個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和一批廣西重點(diǎn)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室、研究基地。

學(xué)校注重科技創(chuàng)新,努力服務(wù)社會(huì),產(chǎn)生了一批有重大影響的原創(chuàng)性成果。其中,王丕建教授長(zhǎng)期從事牛、豬雜交改良研究工作,在國(guó)際水牛會(huì)議上獲“科學(xué)先驅(qū)者”獎(jiǎng),1978年獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng);張先程研究員主持的“秈型雜交水稻”項(xiàng)目獲1981年國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng);盧克煥教授承擔(dān)的“牛體外受精技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目獲2000年國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)(作為第二完成人),黃日波教授主持的 “高活力a-乙酰乳酸脫羧酶的研制與應(yīng)用”項(xiàng)目獲2007年國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。此外,2006年以來(lái),學(xué)校共獲得省部級(jí)科技類一等獎(jiǎng)15項(xiàng),社科類一等獎(jiǎng)14項(xiàng)。學(xué)校還緊密結(jié)合區(qū)域和地方重大戰(zhàn)略需求,深化校市、校廳、校地、校企科技合作,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的科技支撐。2013年,作為主持單位,獲得省部級(jí)科技類一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)。其中,曾建民教授主持的“反重力近終形鑄造技術(shù)及其應(yīng)用”、王巨豐教授主持的“大幅度降低雷擊事故率、跳閘率和斷線率的噴射氣流滅弧防雷間隙關(guān)鍵技術(shù)研究”、王雙飛教授主持的“輕工過(guò)程高濃度有機(jī)廢水處理關(guān)鍵設(shè)備及工程化技術(shù)集成創(chuàng)新”項(xiàng)目成果分別是我校首次獲得廣西科學(xué)技術(shù)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、廣西技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(科學(xué)技術(shù))一等獎(jiǎng)。2014年,獲國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)122項(xiàng)(含國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)支持項(xiàng)目1項(xiàng))。根據(jù)生物谷收集整理的數(shù)據(jù),截止2014年8月18日,2014國(guó)家自然科學(xué)基金獲批前100名單位中,廣西大學(xué)位列全國(guó)高校第60位。2014年發(fā)明專利申請(qǐng)受理量1654件,全國(guó)高校排名第七, 占全區(qū)高校專利申請(qǐng)量的52%。2015年獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目103項(xiàng),列全國(guó)高校第63位,其中重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。獲廣西科技成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng),包攬2項(xiàng)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。發(fā)明專利申請(qǐng)受理量居全國(guó)高校第6名,發(fā)明專利授權(quán)量居全國(guó)高校第31名,23件專利成果成功轉(zhuǎn)讓或許可實(shí)施。

學(xué)校著力提高教師水平和質(zhì)量,加大高層次人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度,造就了一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有在職在編教職工3602人,具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)602人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)1096人,有專業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位人員68人(包括延長(zhǎng)退休9人),終身教授6人,其中,專任教師2158人。博士生導(dǎo)師285人,碩士生導(dǎo)師1751人。目前有院士1人、雙聘院士4人,外籍教授、專家10人,國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)獲得者1人,“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家1人,國(guó)家杰出青年基金獲得者3人,教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授4人,教育部長(zhǎng)江學(xué)者講座教授1人,“萬(wàn)人計(jì)劃”百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才1人,中國(guó)科學(xué)院“國(guó)外引進(jìn)杰出人才”(百人計(jì)劃)人選1人,國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”人選9人,國(guó)家杰出專業(yè)技術(shù)人才2人,國(guó)家教學(xué)名師2人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家27人,“青年千人計(jì)劃”人選1人,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家3名,全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人,國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者1人,科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選7人。近年來(lái)學(xué)校教師中海外經(jīng)歷者提高到17%,三年提高了10個(gè)百分點(diǎn)。目前,廣西高校的全職院士、百千萬(wàn)領(lǐng)軍人才、青年千人、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的數(shù)量全部集中在廣西大學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,不斷深化教育教學(xué)改革,教學(xué)發(fā)展和改革取得了眾多標(biāo)志性成果。2007年至今共獲得教育部“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目、“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目共59項(xiàng) ,獲得項(xiàng)目數(shù)居地方“211工程”高校前列。其中國(guó)家特色專業(yè)12個(gè),國(guó)家精品課程3門,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),國(guó)家教學(xué)名師2人,國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革4項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品開(kāi)放課程7門,國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地5個(gè),4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”。獲2015年度全國(guó)“年度就業(yè)工作50強(qiáng)”,廣西大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部榮膺全國(guó)十佳。80多年來(lái),學(xué)校為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了30萬(wàn)余名各類專業(yè)人才。校友中有李林、黨鴻辛、陳太一、沈善炯、盧鶴紱、文圣常、施汝為、韓斌8人當(dāng)選為兩院院士,還有許多校友成長(zhǎng)為各行各業(yè)的專家、骨干和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍。全日制專業(yè)培養(yǎng)東盟留學(xué)生總數(shù)排廣西高校第一。目前學(xué)校有各類在校學(xué)生8萬(wàn)余人,其中全日制普通本科生24945人,全日制普通碩士、博士研究生7770人,在站博士后研究人員69人,來(lái)自40個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生1710人,各類在職教育學(xué)生4.8萬(wàn)余人。

學(xué)校大力加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,教學(xué)科研裝備條件得到很大改善。校園占地面積307公頃,校舍總建筑面積153.55萬(wàn)平方米。教學(xué)科研設(shè)備總值15.2億元,擁有各類藏書730萬(wàn)冊(cè)(含學(xué)院資料室),其中紙質(zhì)圖書358萬(wàn)冊(cè),電子圖書372萬(wàn)冊(cè)。全文電子期刊3.5萬(wàn)種,各類大型中外文數(shù)據(jù)庫(kù)85種,數(shù)字圖書館建設(shè)具有一定規(guī)模,已形成紙質(zhì)文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)并重的文獻(xiàn)信息保障體系,有效支撐我校學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)。

今天的廣西大學(xué),正牢牢抓住“雙一流”建設(shè)的重大歷史發(fā)展機(jī)遇,努力建設(shè)布局合理、特色鮮明的一流綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校將繼續(xù)秉持“勤懇樸誠(chéng),厚學(xué)致新”的校訓(xùn),致力于知識(shí)創(chuàng)造與傳播、文明傳承和創(chuàng)新、社會(huì)引領(lǐng)與服務(wù),推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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