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對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，考研是人生的一大重要里程點(diǎn)?？佳新飞嫌袣g笑有淚水，有付出有收獲，而考上理想的大學(xué)，是每一考生最終的目標(biāo)。下面看一下翻譯碩士詞匯如何完美攻略：

　1. 詞首對(duì)比法

　　首先給出的這個(gè)方法恐怕大家并不常用，但是大家試一試后一定會(huì)嘗到甜頭。例如，better, mutter; blue, glue; mild, wild; candle, handle; germ, term; hail, tail等等。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我用了不同的邏輯將兩個(gè)詞首相異但剩下大部分相同的詞歸類(lèi)到一起。比如better和mutter，這個(gè)就是由熟詞來(lái)對(duì)比生詞，大家都熟悉better，但是mutter(喃喃自語(yǔ))是大家比較生疏的詞匯，由熟詞來(lái)記憶生詞一定是個(gè)很好的方式。同樣，通過(guò)blue來(lái)記住glue(膠水，吸住)，甚至于大家可以回憶影片碟中諜4中黑客特工Benji為了讓阿湯哥學(xué)會(huì)使用壁虎手套的時(shí)候說(shuō)了這樣一句臺(tái)詞：“Easy to remember, blue is glue”(很好記，亮藍(lán)燈就表示吸上了)。另外，wild和mild絕對(duì)是天生一對(duì)，形近但是義反，這就是馬秉義先生提出的假設(shè)“反義同源”的一個(gè)絕佳例證。candle和handle大家可以通過(guò)想象一個(gè)人用把手托著一根蠟燭的情景來(lái)記住candle是蠟燭而handle是把手。所以，大家在通過(guò)各種資料背誦詞匯的時(shí)候，可以刻意以此類(lèi)方式來(lái)收集整理單詞，這樣可以增加大家記住一個(gè)單詞的角度，而且往往有邏輯，更加有利于牢固記憶。

　　2. 詞尾對(duì)比法

　　如果大家在前面嘗到甜頭，那么我們可以再來(lái)試試這種類(lèi)似的方法。比如foe, fox; bead, bean, family, famine. 我們可以各編一句話(huà)來(lái)記住兩個(gè)對(duì)應(yīng)的詞匯。例如，foe(敵人)狡猾得像fox一樣;bead是指珠子、汗珠，而bean是指豆子，我們就用“豆大的汗珠”來(lái)統(tǒng)一記憶;family是家庭，是我們吃飯的地方，而ne結(jié)尾的famine怎么記呢?如果你熟悉東北方言就知道，東北人管“餓”叫“ne”，大家是否明白我的意思了?

　　這兩種方法從思路上來(lái)說(shuō)是非常新穎的，不過(guò)要收集起來(lái)還是需要花一番功夫。

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