2021年復旦大學在職研究生招生簡章

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【考研派 okaoyan.com】為大家提供2021年復旦大學在職研究生招生簡章相關資訊，以下是復旦大學研究生招生目錄和招生簡章，在這里你可以了解復旦大學研究生招生的專業(yè)和復旦大學研究生報考要求。具體請下載附件，查看復旦大學考研專業(yè)目錄。

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1.生物醫(yī)學工程

復旦大學生物醫(yī)學工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術背景知識、國際視野和新的經營理念，掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次專業(yè)型人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

一、在職研究生報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生，及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生）。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力，且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員；

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

00醫(yī)學超聲與工程

01心臟起博與電生理

02醫(yī)學信號處理

03醫(yī)學儀器與系統(tǒng)

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生在規(guī)定的最長學習年限內，修完培養(yǎng)方案規(guī)定內容，成績合格，達到學校畢業(yè)要求的，準予畢業(yè)，按照國家有關規(guī)定發(fā)給相應的、注明學習方式的畢業(yè)證書。凡符合碩士學位授予條件，經校學位評定委員會討論通過，由學校頒發(fā)學位證書。

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

2.物流工程

復旦大學信息科學與工程學院物流工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術背景知識、國際視野和新的經營理念，掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次專業(yè)型人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

一、在職研究生報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

00物流信息系統(tǒng)

01現(xiàn)代物流管理

02運營管理

03供應鏈管理

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

3.項目管理

復旦大學信息科學與工程學院項目管理在職研究生培養(yǎng)具有工程技術背景知識、國際視野和新的經營理念，掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次專業(yè)型人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

一、在職研究生報考條件：

1、研究生畢業(yè)后，具有兩年以上（含兩年）實際工作經驗者；

2、大學本科畢業(yè)后，具有三年以上（含三年）實際工作經驗者；

3、大學?？飘厴I(yè)后，具有五年以上（含五年）實際工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力者。

二、專業(yè)方向：

00IT項目管理

01項目管理信息系統(tǒng)

02項目管理科學

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力

4.生物工程

復旦大學生命科學學院生物工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術背景知識、國際視野和新的經營理念，掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次專業(yè)型人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

一、在職研究生報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

01生物技術

02生物信息

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

5.高分子科學系化學工程

復旦大學高分子科學系化學工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術背景知識、國際視野和新的經營理念，掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次專業(yè)型人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

一、在職研究生報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

高分子材料合成、功能高分子材料、高性能高分子材料、特種工程材料、生物醫(yī)用高分子材料、環(huán)境工程材料、聚合物基復合材料、現(xiàn)代材料測試技術、高分子材料工程的計算與模擬、高分子材料成型加工、藥物合成技術、應用催化和功能新材料技術、化學與物物分析技術和儀器工程、燃料電池與新型電池技術；

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力

6.化學系化學工程

復旦大學化學系化學工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術背景知識、國際視野和新的經營理念，掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次專業(yè)型人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

一、在職研究生報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

01精細有機化學

02新型化學電池

03藥物和醫(yī)用材料的分子設計

04分子篩催化

05納米材料

06天然藥物分離分析

07功能材料

08分析儀器技術與儀器分析

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

7.光學工程

復旦大學信息科學與工程學院光學工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術背景知識、國際視野和新的經營理念，掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次專業(yè)型人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

一、在職研究生報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

01大型激光工程與光學系統(tǒng)

02先進光子器件原理與技術

03光譜學技術在光電子器件中的應用

04平面顯示技術

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

8.集成電路工程

復旦大學微電子研究院集成電路工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術背景知識、國際視野和新的經營理念，掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次專業(yè)型人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

一、在職研究生報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

01系統(tǒng)集成芯片設計方法學研究和應用

02微電子機械和集成傳感器研究電子系統(tǒng)集成化

03集成電路計算機輔助設計

04半導體工藝/微電子薄膜及其在固態(tài)器件中的應用

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

9.環(huán)境工程

復旦大學環(huán)境科學與工程系環(huán)境工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術背景知識、國際視野和新的經營理念，掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次專業(yè)型人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

一、在職研究生報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

01污染控制工程

02清潔生產技術

03環(huán)境生態(tài)產業(yè)工程

04環(huán)境評價與規(guī)劃

05環(huán)境健康與安全

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

10.軟件工程

復旦大學軟件學院軟件工程碩士在職研究生專業(yè)方向包括：金融信息技術、電子商務、電子政務、IT管理、物流技術、企業(yè)信息化、零售與分銷管理、IT項目監(jiān)理、信息安全、軟件工程技術、嵌入式系統(tǒng)等。

一、報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、軟件工程在職研究生課程設置：

軟件工程碩士采用小學期制，一年分為四個小學期，每個小學期歷時8周，設置十到十五門課程可供選擇。

三、學習方式：以“進校不離崗”的方式進行培養(yǎng)，上課時間一般為每周日，上課地點一般在楊浦區(qū)校本部。

四、申請碩士學位：

在職工程碩士一般應結合企業(yè)的實際問題在企業(yè)進行論文研究工作。

每位學生由兩名導師聯(lián)合指導，其中一名來自企業(yè)，一名來自學校。

學位論文必須在導師指導下由學生獨立完成。學位論文完成后，可申請由復旦大學組織的答辯。

通過論文答辯，并經復旦大學學位委員會審議通過后，可授予復旦大學工程碩士專業(yè)學位。

完成整個在職研究生課程學習（校本部）和論文的時間一般為2.5年（各領域不同）,最長不超過5年。

錄取為在職工程碩士的考生，入學前必須就培養(yǎng)費等有關事宜和復旦大學簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議書。

11.計算機技術

復旦大學計算機科學技術學院計算機技術在職研究生培養(yǎng)具有工程技術背景知識、國際視野和新的經營理念，掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次專業(yè)型人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

一、在職研究生報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

01信息處理

02項目管理

03計算機網絡與移動通信

04嵌入式系統(tǒng)

05電子商務

06先進網絡與信息安全工程

07智能感知系統(tǒng)

08軟件工程

09模式識別與人工智能

10多媒體技術

11計算機應用軟件開發(fā)

12數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘。

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

12.電子與通信工程

復旦大學信息科學與工程學院電子與通信工程碩士在職研究生班是電子技術與信息技術相結合的構建現(xiàn)代信息社會的工程領域。電子與通信工程在職研究生主要培養(yǎng)從事信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術、電子元器件、集成電路等工程技術的高級工程技術人才。

復旦大學電子與通信工程在職研究生主要研究方向：信號與信息處理系統(tǒng)、電路理論分析與測試、數(shù)字多媒體技術、電子系統(tǒng)集成、工業(yè)控制與自動化、平面顯示技術系統(tǒng)設計、移動通信、智能儀器儀表、嵌入式系統(tǒng)軟硬件設計、數(shù)據(jù)通信與網絡、光纖通信、電磁場與微波技術。

一、復旦大學在職研究生報考條件：

學歷必須符合下列條件之一：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生）及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上、通過八門相關專業(yè)本科課程的考試、經審核已達到與本科畢業(yè)生同等學力，且符合我校培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士學位或博士學位人員。

二、電子與通信工程在職研究生課程設置：

現(xiàn)代智能控制、網絡原理與工程設計、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代光纖通信、電子系統(tǒng)設計、

現(xiàn)代控制理論與方法、DSP技術及其應用、圖象處理原理及應用、網絡協(xié)議與安全設計；

三、研究方向：

01（全日制）嵌入式電子（與芬蘭圖爾庫大學聯(lián)合培養(yǎng)）

02（全日制）物聯(lián)網（與無錫研究院聯(lián)合培養(yǎng)）

03（全日制）電子與通信工程

04（全日制）電子與通信工程（與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院合作培養(yǎng)）

05（非全日制）電子與通信工程

四、學習方式：以“進校不離崗”的方式進行培養(yǎng)，上課時間一般為每周日，上課地點一般在楊浦區(qū)校本部。

五、申請碩士學位：

在職工程碩士一般應結合企業(yè)的實際問題在企業(yè)進行論文研究工作。每位學生由兩名導師聯(lián)合指導，其中一名來自企業(yè)，一名來自學校。學位論文必須在導師指導下由學生獨立完成。學位論文完成后，可申請由復旦大學組織的答辯。通過論文答辯，并經復旦大學學位委員會審議通過后，可授予復旦大學工程碩士專業(yè)學位。完成整個在職工程碩士課程學習（校本部）和論文的時間一般為2.5年（各領域不同）,最長不超過5年。錄取為在職工程碩士的考生，入學前必須就培養(yǎng)費等有關事宜和復旦大學簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議書。

13.材料工程

復旦大學材料科學系和光源與照明工程系材料工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術背景知識、國際視野和新的經營理念，掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次專業(yè)型人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

一、在職研究生報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

01信息顯示與發(fā)光

02集成電路制造與微分析

03新材料與技術

04新型光源與照明設計

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

14.制旅游管理碩士MTA

復旦大學旅游學系全日制旅游管理碩士MTA班把旅游業(yè)建設成為戰(zhàn)略性支柱產業(yè)的國家戰(zhàn)略，努力適應旅游業(yè)市場化、國際化的發(fā)展趨勢，以培養(yǎng)具有先進發(fā)展理念、高度創(chuàng)新能力、卓越領導技能、對旅游業(yè)發(fā)展具有深刻理解的高素質經營管理人才為奮斗方向。

一、旅游管理碩士報考條件

1、研究生畢業(yè)后，具有兩年以上（含兩年）實際工作經驗者；

2、大學本科畢業(yè)后，具有三年以上（含三年）實際工作經驗者；

3、大學?？飘厴I(yè)后，具有五年以上（含五年）實際工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力者。

二、考試方式

考試方式為預審和入學考試。

1、參加由復旦大學旅游學系組織的預審，包括遞交申請材料和參加預審面試?？忌上葏⒓宇A審，再進行網上報名；也可在網上報名后再參加預審。

2、入學考試?？荚嚳颇堪?ldquo;外國語（英語二、日語、俄語，為全國統(tǒng)考）”和“管理類聯(lián)考綜合能力（考試內容為邏輯、數(shù)學和寫作，為全國聯(lián)考）”。MTA的兩門初試試卷與MBA、MPA完全相同，可選用MBA、MPA相關復習資料。

三、旅游管理碩士考試參考書目：

沈祖祥《旅游文化學導論》福建人民出版社；

陳宗?！堵糜蚊缹W》福建人民出版社；

巴兆祥《中國民俗旅游（新編）》（第二版）福建人民出版社；

夏林根《旅游經營管理》福建人民出版社；

郭英之《旅游市場營銷》東北財經大學出版社；

陳福義等《中國旅游資源學》（第二版）中國旅游出版社；

四、學制：實行彈性學制，基本學制為兩年半。

五、學歷與學位：修滿規(guī)定學分、成績合格、畢業(yè)論文通過答辯者，獲復旦大學研究生畢業(yè)證和碩士學位證。

六、錄取方式：

復旦大學MTA將根據(jù)考生的筆試、面試、背景評估三方面綜合考量考生各方面能力后擇優(yōu)錄取。

在正式錄取之前，必須簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議書。

15.資產評估

復旦大學經濟學院資產評估專業(yè)學位碩士研究生招生主要通過統(tǒng)招碩士生、推薦免試等途徑進行。

復旦大學資產評估專業(yè)碩士在培養(yǎng)模式上突出實務，核心課程由學院教師及來自實務界的行業(yè)資深專家共同授課，課程體系注重與國家注冊會計師、國家注冊資產評估師以及專項資產評估師等執(zhí)業(yè)資格考試相銜接。項目將采用學院理論導師和業(yè)界知名人士擔任的兼職導師相結合的“雙導師”聯(lián)合培養(yǎng)機制，為學生提供從理論研究、專業(yè)實踐到未來職業(yè)生涯設計等方面的全面指導。學生在完成課程學習及實習實踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學分，并通過學位論文答辯者，經學位評定委員會審核，授予資產評估碩士專業(yè)學位。

復旦大學是首批獲得教育部授予的資產評估專業(yè)學位碩士培養(yǎng)資格的高校之一。復旦大學經濟學、金融學等強大的學科研究能力，為資產評估專業(yè)培養(yǎng)融合宏觀經濟分析思想和微觀資產評估分析技術的高素質專業(yè)人才提供堅實的學科基礎。資產評估專業(yè)學位碩士項目旨在滿足我國資產評估行業(yè)廣泛而迫切的專門人才需求，面向我國資產評估中介機構、金融機構、房地產評估、企事業(yè)單位等寬口徑就業(yè)領域，培養(yǎng)具備良好職業(yè)素養(yǎng)，扎實的資產評估基礎知識，宏觀經濟分析視野和微觀資產評估技術與方法相結合的高素質、復合型專門人才，為銀行、證券、保險、房地產等金融機構以及機電、煤炭、會計事務所等多領域輸送資產評估實務方面的高端人才。

資產評估碩士專業(yè)學位課程體系包括技術經濟學、資產評估實務、經濟法、會計財務報表分析等多領域，涉及機電項目評估、房地產項目評估、固定資產與無形資產評估等實踐業(yè)務，充分反映資產評估領域對專門人才的知識與素質要求。核心課程專門聘請實務界專家講授，采用案例和實踐分析點評結合的教學模式，突出實務性，重視培養(yǎng)學生的科學思維能力及創(chuàng)造性解決資產評估領域實際問題的能力。

資產評估碩士專業(yè)課程的授課教師均為具有較強的科研實力與教學能力的本校教師。同時，資產評估碩士項目將依托學院廣泛的校友資源與業(yè)界資源，逐步建立和完善校外兼職導師庫。專業(yè)模塊課程將由學院專職教師和實務界知名專家構成的“雙師型”師資共同完成。

16.稅務

復旦大學經濟學院稅務碩士專業(yè)學位旨在適應我國現(xiàn)代稅務事業(yè)發(fā)展對稅務專門人才的迫切需求，完善稅務人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新稅務人才培養(yǎng)模式，提高稅務人才培養(yǎng)質量。根據(jù)國務院學位委員會下發(fā)的稅務碩士等專業(yè)學位設置方案，經有關部門批準，復旦大學經濟學院招收稅務專業(yè)碩士研究生。稅務專業(yè)碩士是面向稅務、司法等國家機關、企業(yè)、中介機構等相關職業(yè)，培養(yǎng)具有從事稅務相關職業(yè)所需的專業(yè)知識與技能的高層次、應用型專門人才。

稅務碩士專業(yè)學位研究生招生主要通過統(tǒng)招碩士生、夏令營錄取研究生、推免研究生等途徑進行。

復旦大學稅務碩士專業(yè)學位面向稅務機關、企業(yè)、中介機構及司法部門等相關職業(yè)，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質和職業(yè)道德素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握稅收理論與政策、稅收制度、稅務管理以及相關領域的知識和技能，充分了解稅務稽查、稅務籌劃以及稅務代理等高級稅收實務并熟練掌握其分析方法與操作技能。

現(xiàn)有企業(yè)稅務和稅務管理兩個研究方向，學制二年。開設商務外語、經濟學分析與應用(含宏、微觀經濟學）、中國經濟問題、中國稅制專題、稅收理論與政策、國際稅收專題、稅務管理專題、稅務籌劃專題、高級稅務會計、企業(yè)稅務風險管理、獨立審計專題、公司財務分析、數(shù)量分析方法等專業(yè)必修課和選修課，特別注重通過案例分析、模擬訓練等多種方式培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，注重與注冊會計師、注冊稅務師等相關從業(yè)資格考試的銜接。

學生修滿規(guī)定學分、完成專業(yè)實習并通過學位論文答辯，經校學位評定委員會審核，授予稅務碩士專業(yè)學位。

雙導師機制是專業(yè)學位培養(yǎng)中的亮點和重點，稅務碩士專業(yè)學位項目學生進校后配制學院導師的同時，也將為其分配校外兼職導師。稅務碩士專業(yè)學位項目充分利用廣泛的校友資源，聘請業(yè)務素質高、專業(yè)知識豐富、工作能力強、職業(yè)道德好的業(yè)界知名人士作為實踐導師，聘請來自國家稅務、審計部門、四大會計師事務所、國際企業(yè)咨詢機構以及知名企業(yè)高級財務、稅務專家等加入校外兼職導師庫。

專業(yè)實踐是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作中的一項重要教學環(huán)節(jié)。建立固定或相對固定的實習基地，是實現(xiàn)專業(yè)學位教育實踐系列化、科學化、制度化、規(guī)范化，確保專業(yè)實踐的連續(xù)性和保證實習質量的重要措施之一。稅務碩士專業(yè)學位項目已與畢馬威企業(yè)咨詢（中國）有限公司、滬港國際咨詢集團簽署了專業(yè)學位實踐基地合作協(xié)議，同時與德勤稅務師事務所建立了良好的合作關系。稅務碩士專業(yè)學位項目已與實踐基地在實務型專業(yè)核心模塊課程建設、校外導師指導、專業(yè)實習、職業(yè)培訓等方面展開合作。

17.保險

復旦大學經濟學院保險碩士專業(yè)學位研究生招生主要通過統(tǒng)招碩士生、夏令營錄取研究生、推免研究生等途徑進行。經濟學院招收首批專業(yè)學位保險碩士研究生。該項目致力于培養(yǎng)高素質的綜合型保險專業(yè)人才，發(fā)揮集體培養(yǎng)作用，吸收企業(yè)與行業(yè)組織或監(jiān)管部門中具有高級職稱的人員參加論文指導工作。學生在完成課程學習及實習實踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學分，并通過學位論文答辯者，經學位評定委員會審核，授予保險碩士專業(yè)學位。

保險碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)實行學分制，課程總學分不少于35學分。課程體系分為公共基礎課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課三類，核心課程分為風險管理與保險和精算兩大研究方向。采取校內課程學習和校外實踐教學相結合的培養(yǎng)方式。實施多學科、寬口徑的課程培養(yǎng)，建立校外實習基地，采用頂崗實習形式開展實踐教學。鼓勵案例教學，并逐漸增加在教學中使用案例的比例，注重理論聯(lián)系實際，強調培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力。綜合評定學生的學習成績，加強實踐環(huán)節(jié)。

雙導師制是專業(yè)學位培養(yǎng)中的亮點和重點，專業(yè)學位項目學生進校后配制學院導師的同時，也將為其分配校外兼職導師。保險碩士專業(yè)學位項目充分利用廣泛的校友資源，聘請業(yè)務素質高、專業(yè)知識豐富、工作能力強、職業(yè)道德好的來自保監(jiān)會、保監(jiān)局、人保資產管理公司等單位資深管理人員作為業(yè)界導師，逐步建立校外兼職導師庫。

專業(yè)實踐是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作中的一項重要教學環(huán)節(jié)。建立固定或相對固定的實習基地，是實現(xiàn)專業(yè)學位教育實踐系列化、科學化、制度化、規(guī)范化，確保專業(yè)實踐的連續(xù)性和保證實習質量的重要措施之一。保險碩士專業(yè)學位項目已與長江養(yǎng)老保險股份有限公司等單位簽署了專業(yè)學位實踐基地合作協(xié)議。保險碩士專業(yè)學位項目將與實踐基地在實務型專業(yè)核心模塊課程建設、校外導師指導、專業(yè)實習、職業(yè)培訓等方面展開合作。

國際合作方面，與世界最大的保險公司之一法國安盛保險集團合作成立安盛-復旦保險研究中心，與美國、日本、臺灣、香港等國家與地區(qū)的有關保險機構建立了較為穩(wěn)固的交流聯(lián)系。

18.在職公共衛(wèi)生碩士

復旦大學公共衛(wèi)生學院在職人員攻讀公共衛(wèi)生碩士MPH專業(yè)學位培養(yǎng)與我國公共衛(wèi)生實際需要相結合，采用理論學習、社會實踐、課題研究三結合的培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)解決實際問題的能力和管理才能。堅持按一級學科設置學位課程；堅持課堂教學與公共衛(wèi)生社會實踐相結合；堅持結合我國公共衛(wèi)生實際需要進行論文選題；堅持學校導師與現(xiàn)場導師共同指導的培養(yǎng)方式

一、在職研究生報考條件：

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

醫(yī)療衛(wèi)生管理（HealthCareManagement）專業(yè)方向為醫(yī)療衛(wèi)生領域內的各種管理人員提供管理與政策制定的基本理論與技能培訓。課程內容包括公共衛(wèi)生碩士基礎課程、管理學理論、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生政策分析、醫(yī)院管理、醫(yī)學技術評估、衛(wèi)生經濟學、健康保險等。

疾病預防與臨床流行病學（DiseasePreventionandClinicalEpidemiology）為從事疾病控制的人員與從事臨床與社區(qū)衛(wèi)生的專業(yè)與管理人員提供流行病學與醫(yī)學研究的基本理論、方法和技能。課程內容包括公共衛(wèi)生碩士基礎課程、流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、臨床試驗設計與統(tǒng)計分析、現(xiàn)場調查技術、重大疾病防治案例、衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)、行為科學與健康促進等課程。

環(huán)境醫(yī)學與衛(wèi)生監(jiān)督(EnvironmentalHealthandSupervision)專業(yè)方向為公共衛(wèi)生領域內的各種業(yè)務人員提供環(huán)境醫(yī)學基本理論與技能培訓。課程內容包括公共衛(wèi)生碩士基礎課程、環(huán)境衛(wèi)生學、職業(yè)生命科學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、衛(wèi)生檢驗基礎等。

婦兒保健與生殖健康(WomenandChildHealthcareandReproductiveHealth)專業(yè)方向為從事婦幼保健、計劃生育和生殖保健的臨床和管理人員提供生殖健康和循證衛(wèi)生保健的理論、方法和技能。課程內容包括公共衛(wèi)生碩士基礎課程、婦幼衛(wèi)生概論、生殖健康進展、循證衛(wèi)生保健、行為科學與健康促進、行為干預形成技巧，健康社會學、醫(yī)學人類學導論、健康行為與心理學等。

社區(qū)衛(wèi)生與健康促進(CommunityHealthandHealthPromotion)專業(yè)方向為臨床、預防醫(yī)學及社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)人員提供人群健康促進和疾病預防的基本理論、方法和技能。課程強調制定社區(qū)衛(wèi)生目標、資料收集和分析、資源的管理，咨詢、溝通、社區(qū)衛(wèi)生的開展。倡導臨床醫(yī)務人員進入公共衛(wèi)生專業(yè)碩士學位培養(yǎng)。完成行為科學與健康促進、社區(qū)預防保健、流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、定性研究方法課程。

三、考試：全國碩士研究生入學統(tǒng)一招生考試；

四、學習方式：按學習方式的不同分為全日制和非全日制，采取集中學習和業(yè)余學習相結合的方式。

五、學制：3年。

六、授予：

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

19.物聯(lián)網技術在職工程

復旦大學無錫研究院招收電子與通信工程、集成電路工程、生物工程、項目管理等領域物聯(lián)網技術方向的在職工程碩士研究生，培養(yǎng)地點在江蘇省無錫市復旦大學無錫研究院。

一、在職研究生報考條件

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)方向：

01電子與通信工程

02集成電路工程

03生物工程

04項目管理

三、培養(yǎng)與管理

在職工程碩士的培養(yǎng)統(tǒng)一由復旦大學研究生院管理，并按照復旦大學制定的在職工程碩士培養(yǎng)方案，以“進校不離崗”的方式進行培養(yǎng)。在職碩士一般應結合企業(yè)的實際問題在企業(yè)進行論文研究工作。每位學生由兩名導師聯(lián)合指導，其中一名來自企業(yè)，一名來自學校。學位論文必須在導師指導下由學生獨立完成。學位論文完成后，可申請由復旦大學組織的答辯。通過論文答辯，并經復旦大學學位委員會審議通過后，可授予復旦大學工程碩士專業(yè)學位。完成整個在職工程碩士課程學習和論文的時間一般為2.5年,最長不超過5年。錄取為在職工程碩士的考生，入學前必須就培養(yǎng)費等有關事宜和復旦大學簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議書。

20.在職攻讀工程碩士

為了適應我國經濟建設對高層次專門人才的需要，經國務院學位委員會批準，復旦大學招收和培養(yǎng)在職人員攻讀工程碩士專業(yè)學位研究生。在電子與通信工程、集成電路工程、項目管理、物流工程、計算機技術、軟件工程、光學工程、生物醫(yī)學工程、材料工程、化學工程、環(huán)境工程、生物工程等領域招收在職人員攻讀工程碩士專業(yè)學位研究生。

一、在職研究生報考條件

考生必須符合下列學歷等條件之一：

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

二、專業(yè)設置：

信息學院：電子與通信工程、項目管理、物流工程、集成電路工程、光學工程、生物醫(yī)學工程；

計算機學院：計算機技術；

軟件學院：軟件工程；

材料系：材料工程；

高分子系和化學系：化學工程；

環(huán)境系：環(huán)境工程；

生命學院：生物工程。

三、培養(yǎng)與管理

在職工程碩士的培養(yǎng)統(tǒng)一由復旦大學研究生院管理，并按照復旦大學制定的在職工程碩士培養(yǎng)方案，以“進校不離崗”的方式進行培養(yǎng)。在職工程碩士一般應結合企業(yè)的實際問題在企業(yè)進行論文研究工作。每位學生由兩名導師聯(lián)合指導，其中一名來自企業(yè)，一名來自學校。學位論文必須在導師指導下由學生獨立完成。學位論文完成后，可申請由復旦大學組織的答辯。通過論文答辯，并經復旦大學學位委員會審議通過后，可授予復旦大學工程碩士專業(yè)學位。完成整個在職碩士課程學習和論文的時間一般為2.5年,最長不超過5年。錄取為在職工程碩士的考生，入學前必須就培養(yǎng)費等有關事宜和復旦大學簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議書。

電子與通信工程、集成電路工程、項目管理、物流工程和光學工程領域的上課時間一般為每周周日。生物醫(yī)學工程領域的上課時間將占用工作日。其它領域的上課時間請咨詢相關院系。

21.工商管理碩士MBA

復旦大學管理學院工商管理碩士MBA授課教師兼具深厚學術造詣和豐富管理實踐經驗，教學體系完整、教學方法先進。與多所全球頂級商學院開展創(chuàng)新性合作項目與課程，并積極發(fā)展國際學生交換項目，以此拓展復旦MBA學生的國際視野。MBA開設國際經營、市場營銷、財務管理、信息管理與電子商務、物流管理、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)投資、金融機構管理、會計、體育產業(yè)、醫(yī)院管理等眾多專業(yè)選修課程。學生修滿規(guī)定學分，完成碩士論文并通過答辯，可獲得復旦大學碩士研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書。

一、工商管理碩士報考條件：

本科畢業(yè)后有三年及三年以上工作經驗者；

大專畢業(yè)后有五年及五年以上工作經驗者；

已獲碩士學位或博士學位并有二年及二年以上工作經驗者。

二、MBA課程設置：

1、必修課程：管理經濟學、會計學、管理溝通、營銷管理、人力資源管理、組織行為學、公司財務、數(shù)據(jù)模型決策、宏觀經濟學、戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)、運營管理等；

2、選修課程：國際經營、市場營銷、財務管理、電子商務、物流管理、創(chuàng)業(yè)投資等。

三、學制：

在職學習，學制二年半；

每周半個工作日連晚上及雙休日的一天上課；另設一個全周末班，非滬籍學生優(yōu)先。

四、專業(yè)方向：

財務金融方向、

市場營銷方向、

電子商務與大數(shù)據(jù)方向、

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向、

產業(yè)分析與投資管理方向、

企業(yè)決策與領導力；

五、授予:

學生修滿規(guī)定學分，完成碩士論文并通過答辯，可獲得復旦大學碩士研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書。

22.國際商務

復旦大學管理學院國際商務碩士為管理學雙碩士學位項目，培養(yǎng)具有多元化背景、全球視野和國際競爭力的管理學領域新生力量，全方位掌握先進的管理理念、熟練運用當代管理手段，進而成為具有扎實管理理論知識的高級應用型專業(yè)人才。

一、國際商務碩士報考條件：

應屆本科生獲得所在學校推免資格后，9月可申請通過推薦免試的方式報考。

應屆和歷屆本科畢業(yè)生，可參加1月全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試。

計劃內招生，其中推薦免試研究生約占一半。

二、國際商務碩士課程設置：

CompanyandBusinessLaw

MarketingManagement

CorporateFinance

InternationalBusinessStrategicManagement

EvolutioninInternationalBusiness

EconomicsinOpenEconomy

PerformanceMeasurementandFinancailAccounting

PeopleManagement

QuantitativeMethods

三、學制：

項目為全日制學習，學制二年。學生第一年在復旦大學管理學院學習基礎課程，第二年在意大利完成專業(yè)課程的修讀并完成學位論文寫作及答辯，最后半年回到復旦大學辦理復旦方學位申請的相關手續(xù)。

四、學位授予：學生完成規(guī)定的課程和必要的論文、實習等各項學業(yè)要求后，將獲得復旦大學國際商務專業(yè)碩士學位和意大利國際管理碩士學位（由博科尼大學或路易斯大學頒發(fā)）。

23.金融碩士

復旦大學管理學院金融碩士培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)及國際化視野，掌握當代國際主流金融理論知識和技能，具有很強的解決金融實際問題能力，能夠從事企業(yè)投融資決策、風險管理、財務分析和定量研究以及金融信息技術等方面工作的高層次、應用型專業(yè)人才，為金融行業(yè)的領先企業(yè)提供具有國際競爭力的高端金融人才。

一、金融碩士報考條件：

應屆本科生獲得所在學校推免資格后，9月可申請通過推薦免試的方式報考。

應屆和歷屆本科畢業(yè)生，可參加1月全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試。

計劃內招生，其中推薦免試研究生約占一半。

二、金融碩士專業(yè)方向：

01財務管理

02金融工程管理

三、課程設置：

1、核心課程：

微觀經濟學、計量經濟學、投資學、固定收益證券、風險管理、金融數(shù)學、

金融計算方法、資產定價、會計、公司財務基礎、衍生證券、金融工程案例、

商業(yè)倫理、金融計量學、中國金融市場與金融機構；

2、選項課程：

戰(zhàn)略管理、國際金融學、銀行管理、公司財務與估值、高級投資組合管理、

財務建模與數(shù)據(jù)庫、金融創(chuàng)新與監(jiān)管、數(shù)量資產管理、高級金融經濟學、

金融中的最優(yōu)化方法、金融隨機分析、行為金融學、中國股票市場數(shù)量分析研究；

四、學制：

全日制學習，學習基本年限為二年。修滿規(guī)定學分、成績達到要求，并通過碩士學位論文答辯者，將獲得由復旦大學頒發(fā)的碩士畢業(yè)證書、學位證書以及由加州大學洛杉磯分校（UCLA）、普林斯頓大學教授簽署的學習證明書。

24.社會工作碩士MSW

復旦大學社會發(fā)展與公共政策學院社會工作碩士MSW專業(yè)學位研究生（雙證）班滿足諸多領域對社會管理與社會服務高層次管理人才的緊迫需求，培養(yǎng)具有社會服務和社會管理綜合能力的高級專業(yè)人才。

復旦大學社會工作碩士掌握社會工作理論與方法，熟悉社會政策，具備較強的社會項目的策劃、執(zhí)行、督導、評估和研究能力，勝任針對多類人群及不同領域的社會服務與社會管理的應用型高級專業(yè)人才。

一、社會工作碩士報考條件

國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；

具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員；

已獲碩士學位或博士學位人員（報考類別只能為委托培養(yǎng)或自籌經費）；

獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后2年（含2年）以上、通過八門相關專業(yè)本科課程的考試（需提供成績單）、經審核已達到與本科畢業(yè)生同等學力者（含國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生）。

二、考試方式

思想政治理論、英語、社會工作原理、社會工作實務；

社會工作專業(yè)碩士綜合知識口試；

復試成績加權為總成績的50%。

同等學力加試科目：

人類行為與社會環(huán)境（筆試）

社會工作研究方法（筆試）

三、學制：全日制學習。

四、學位授予

課程考試成績合格，修滿規(guī)定學分，并通過碩士學位論文答辯，經校學術委員會審議合格者，授予復旦大學碩士研究生學歷證書和社會工作碩士（MSW）學位證書（雙證）。

25.公共管理碩士MPA

復旦大學國際關系與公共事務學院MPA教育中心公共管理碩士MPA在職研究生項目培養(yǎng)目光遠大，知識廣博，富有創(chuàng)新思維，勇于開拓，善于溝通與合作，適應現(xiàn)代公共管理工作，能夠勝任政府和非政府機構高層次管理工作的復合型、實用型人才，通過2.5-4年的系統(tǒng)學習，獲得研究生學歷和公共管理碩士（MPA）學位。

一、在職研究生報考條件

1、研究生畢業(yè)后，具有兩年以上（含兩年）實際工作經驗者；

2、大學本科畢業(yè)后，具有三年以上（含三年）實際工作經驗者；

3、大學專科畢業(yè)后，具有五年以上（含五年）實際工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力者。

二、課程設置：

1、核心課：

社會主義理論與實踐、基礎英語、專業(yè)英語、公共管理、公共政策、政治學、公共經濟學、定量分析方法；

2、必修課：

社會主義理論與實踐、基礎英語、專業(yè)英語、公共管理、公共政策、政治學、公共經濟學、定量分析方法、組織行為學、行政思想與公共倫理、信息技術與電子政府、項目管理、行政法學、比較公共行政。

3、選修課：

城市與區(qū)域發(fā)展、中國公共政策、政府公共關系、國際事務與外事管理、地方公共管理、社會發(fā)展與管理、人力資源開發(fā)與管理、政府與政治。

三、考試科目：

①199管理類聯(lián)考綜合能力

②204英語二

四、學制：二年半，培養(yǎng)方式為半脫產學習（每周五占用半天的工作日）。學費待定。

五、學位授予：修滿規(guī)定學分、成績合格、并通過碩士學位論文答辯者，授予復旦大學公共管理碩士專業(yè)學位。

26.會計碩士專業(yè)學位MPAcc

復旦大學會計碩士專業(yè)學位MPAcc在職研究生招生簡章

會計碩士專業(yè)學位（MasterofProfessionalAccounting，簡稱MPAcc）是經教育部、國務院學位辦批準設立的一種專業(yè)學位，培養(yǎng)具有從事會計職業(yè)所需的職業(yè)道德和專業(yè)知識與技能的應用型高級專門人才。

復旦大學是我國首批獲得學位辦和教育部批準的會計碩士（MPAcc）專業(yè)學位教育試點單位之一。自2004年開始，依托復旦大學管理學院雄厚的教學師資、扎實的學術功底、豐富的教學資源和先進的工商管理教育實踐，復旦大學MPAcc項目已經步入了一個成熟穩(wěn)健的發(fā)展軌道，在業(yè)界取得了良好口碑。

豐富實效的高級會計、財務、內控等專業(yè)類課程，突出財務會計特色，增強財會專業(yè)技能管理型：與復旦MBA共同選修管理類課程，開拓視野，共享資源，多方位提升管理理念實踐性：課程安排注重學術性與實務性的有效結合，部分課程邀請業(yè)界資深人士聯(lián)合授課

復旦大學MPAcc項目依托管理學院卓有成效的工商管理教育實踐和先進的財務會計教育理念，致力于培養(yǎng)具有全球視野、又深諳中國情勢，具有持續(xù)競爭力的管理型財務會計領域精英。

一、復旦大學在職研究生招生特點

1、招生名額：自定

2、自主決定錄取分數(shù)線

3、注重考生的綜合背景，擇優(yōu)錄取有豐富實踐經驗的優(yōu)秀中高級財務會計專業(yè)人才。

二、在職研究生招生條件

1、研究生畢業(yè)后，具有兩年以上（含兩年）實際工作經驗者；

2、大學本科畢業(yè)后，具有三年以上（含三年）實際工作經驗者；

3、大學專科畢業(yè)后，具有五年以上（含五年）實際工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力者。

三、學制和培養(yǎng)方式

非全日制在職學習方式，一般在周末上課。實行學分制，學習年限一般為兩年半，最長可延至5年。